西江月·夜行黄沙道中                                       辛弃疾  辛弃疾南宋词人，历城（今山东济南）人。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。曾上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策，显示其卓越军事才能与爱国热忱。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词，风格沉雄豪迈又不..

 西南师范大学出版社小学语文第十册小兵张嘎冀  淀  伪  挎囊  腔  霎  啃冀淀冀囊霎浏览课文，整体感知，了解课文哪里是详写. 1．浏览课文，课文有的地方写得十分详细，有的地方一笔带过，找一找，举例说说。 2．详写的内容主要讲了一件什么事？ 说时迟， 那时快， 嘎子见他要跑， 急忙“咣当”把门一    ， 鬼子军官身子才   出半截，便   住了后腿，一个嘴   地，   在台阶上…… 关窜夹啃栽    嘎子推开门，..

   西师大版    五年级（下）  第七单元        徐光耀      学习目标1.自主学习本课生字新词，并能正确美观地书写。2.正确 、流利地朗读课文，了解课文主要内容，理清脉络。3、初步感受嘎子的机智勇敢和与鬼子斗智斗勇的果断勇敢的精神。                   自学指导（一）         自由朗读课文，画出生字词，读准字 音，理解词义。 （5分钟） （提示：理解词语时..

 西师大版 五年级 语文 下册 第七单元贺龙钓鱼       讲述故事的梗概：要交代清楚故事发生的时间、地点、主要人物，事情的起因、经过、结果。       部队进入草地以后，粮食供给几乎完全断绝了。战士们经过长途跋涉，身体十分虚弱，伤病员一天天在增多。       贺龙转到马身后，随手拔下几根马尾，非常熟练地把它接起来，又从衣袋里取出一根别针，放在口里咬了咬，做成一个弯弯的钓钩。他将马尾和钩子一拴，捆在一根树枝上，就成了一根钓鱼竿。      ..

 到山下去看树       看到课题，同学们最想知道的是什么呢1、他们为什么要到山下去看树？2、他们的愿望能实现吗？3、他们到山下看到了些什么呢？他们为什么要到山下去看树？高原气候的一般特点：1、低压缺氧2、寒冷干燥3、日照时间长，太阳辐射强知识拓展他们的愿望能实现吗？将军缓缓地抬起手来，给我们敬了一个庄严的军礼 。表现了人们对战士们的尊敬和赞扬。 他们到山下看到了些什么呢？      那树叶密密的、宽阔的胡杨树呀，随同它光亮的绿色……从此就永远印在我们青春岁..

      一个无人关照的胡杨，一个弓腰驼背的胡杨，一个“粗茶淡饭”的胡杨，却有着千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。这样的胡杨，怎不叫人动心？ 很强的生命力1.无人关照的胡杨。胡杨受了伤就流出“泪”来为自己包扎伤口，然后继续生长。返回2.弓腰驼背的胡杨 。“惨不忍睹”的长相是为了适应恶劣的自然环境，它有着较强的适应能力和极强的生命力。返回返回3.粗茶淡饭的胡杨 。顽强的生命力 返回    胡杨在生物学上属于杨柳的杨属，在全属一百多个..

   南阳市中小学语文说课比赛活动说教材西师大版第十册第六单元——《胡杨赞》单击此处添加标题《胡杨赞》一文是西师大版小学语文教科书五年级下册第六单元一篇讲读课文，本单元四篇文章：《珍珠鸟》、《卖火柴的小女孩》、《胡杨赞》、《到山下去看树》，以“热爱生命，共筑和谐”为主题，内容丰富、情感生动、引人思索，教学时要让学生认真品读课文，细细体会。《胡杨赞》从胡杨的眼泪、胡杨独特的长相、胡杨独特的生存环境，以及胡杨对人的贡献四个方面讲述了我钟情于胡杨、心动于胡杨的原因。课文..

 卖火柴的小女孩待补镇鹧鸡小学    杨关开作者简介：    安徒生，1805年4月2日－1875年8月4日，丹麦作家，诗人，一生写过168篇童话，是世界上最优秀的童话大师，被誉为“童话之王”。他最著名的童话故事有《小锡兵》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》和《红鞋》等。 认识童话：       童话是儿童文学的一种体裁，它运用丰富的想象、幻想和夸张等表现手法，通过有趣的情节，来说明一个道理。  学习目标：学习本课生字词，能正确工整地书写。了解课文..

 鸟语花香、惊弓之鸟 、鸟尽弓藏、百鸟争鸣 关于鸟的诗句例如：春眠不觉晓,处处闻啼鸟。（孟浩然） 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易） 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫） 鸟向檐上飞，云从窗里出。（吴均） 关于鸟的成语例如：   冯骥才 珍珠鸟西师大版五年级语文下册    冯骥才 （1942～） ，当代作家。著有短篇小说《雕花烟斗》，中篇小说《啊！》、《神鞭》，分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。部分作品已被译成英、法、德、日、俄等文字在国外出版。..

 西师大版五年级语文下册珍珠鸟珍珠鸟(1)“二月春晖晖，双燕理毛衣。街衣弄藿蘼，拂    叶隐芳菲。或在堂前戏，多从幕上飞……”                         《燕燕于飞》江总(2)“门外鸬鹚去不来，沙头忽见眼相猜。自今以   后知人意，一日须来一百回。”                    《三绝句》杜甫 (3)“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天&rd..

 西师大版 五年级 语文 下册 第18课 送你一片绿荫吕明睿 自荐自荐“我是爬山虎……” “我便能送你一片绿荫。”第一人称叙述：亲切、自然  生动、有趣1、我生长得快，绿化覆盖面积大。2、一根茎粗2厘米的藤条，种植两年，墙面的绿化覆盖面积便可达30至50平方米，三四年后，我便能把整幢房屋的墙面攀满。       这两组句子中，哪一句说得更具体，更形象？用了什么方法？1、我的叶片较大。 2、我的叶片较大，宽10至20厘米。     列数据..

 西师大版 五年级 语文 下册 第五单元有趣的生命时钟学习目标1．自主学会生字，理解“精神焕。发”“盗窃”“大螯”“花卉”等词的意思。2．正确、流利地朗读课文，背诵课文第1段。3．理解课文介绍的几种生物节律现象、特性以及生物节律与日常生活的关系。 盗窃    大螯 花卉  精神焕发 在海边滩涂上又是另一番景象。每当潮水退落的时候，招潮蟹便爬出洞穴，在露出水面的海滩上来回奔跑觅食。招潮蟹不仅随着潮水的起落觅食，而且随着潮起潮落改变身体的颜色..

 17  有趣的生命时钟夜幕降临    精神焕发    绚丽多姿  潮起潮落    周期节律    紫茉莉 树杈   盗窃    浓郁    大螯花卉   忙碌    潮汐    排泄生物节律        生物节律是指以24小时为单位表现出来的机体活动一贯性、规律性的变化模式。在生命过程中，从分子、细胞到机体、群体各个层次上都有明显的时间周期现象，其周期从几秒、几天直到几月、几年。广泛存在的节律使生物能更好地适应外界环境..

 17  有趣的生命时钟夜幕降临    精神焕发    绚丽多姿  潮起潮落    周期节律    紫茉莉 树杈   盗窃    浓郁    大螯花卉   忙碌    潮汐    排泄生物节律        生物节律是指以24小时为单位表现出来的机体活动一贯性、规律性的变化模式。在生命过程中，从分子、细胞到机体、群体各个层次上都有明显的时间周期现象，其周期从几秒、几天直到几月、几年。广泛存在的节律使生物能更好地适应外界环境..

 西师大版 五年级 语文 下册 第四单元最佳的路径1.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。 2.理解课文内容，懂得尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其中蕴含着巨大的价值。学习目标沃尔特?格罗培斯是二十世纪最重要的现代设计家、设计理论家和设计教育的奠基人。1907至1910年间，他师从德国著名建筑大师彼得?贝伦斯（Peter Behrens），也是他一生中所受的最大影响。后来他也受到勒?柯布西耶 和密斯?凡?德?罗 的影响，经常与建筑大师马塞尔?布劳耶（Marcel Breuer）进行合作 躁  旖  旎 择 &nbs..