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海滨仲夏夜峻青湘教版五年级语文下册作者简介峻青原名孙俊卿。当代作家。主要著有小说集《黎明的河边》。散文集《秋色赋》《欧行书简》。本文选自《秋色赋》。 仲夏 闪烁 绯红 肃穆 广漠 苍穹 休憩 ..
海滨仲夏夜 湘教版语文五年级下册第八单元学习目标 1.学习本文抓住景物变化写景的手法。2.体会贴切的比喻对表现景物的作用。 作者及作品简介 作者:峻青,原名孙俊卿,生于1922年,山东海阳人,当代作家。主要作品有:短篇小说集《黎明的河边》,散文集《秋色赋》等。 《海滨仲夏夜》写于1962年。本文节选的是文章的开头、中间、结尾几个描写海滨仲夏夜景色的片段。 朗读要求:用舒缓的语调;一边读一边批注..
破釜沉舟破釜沉舟釜:锅。舟:船把锅砸烂,把船沉到水下。 项羽,中国古代著名将领及政治人物,秦下相(今江苏省宿迁市宿城区)人。秦末时被楚怀王封为鲁公,公元前207年,率楚军在巨鹿之战中大破秦军。秦亡后自封“西楚霸王”,统治黄河及长江下游的梁楚九郡。后在楚汉战争中为汉高祖刘邦所败,在乌江(今安徽和县)自刎而死。破釜沉舟 率领 支援 一怒之下 漳河 砸烂 帐篷 烧..
感激湘教版 五年级 语文 下册 第六单元滴水之恩,当涌泉相报。 ——中国谚语 感恩是美德中最微小的,忘恩负义是恶习中最不好的。 ——英国谚语 用自己喜欢的方式阅读课文,想想应当如何划分段落。 第一部分:一天,下大雪,我不好意思搭..
母 牛 初读课文,整体感知1.自由朗读课文,读准字音,读通句子 ,把不理解的字、词圈出来; 2.通过查字典、联系上下文弄懂文中生字、新词 生字chì( )责 liē骂骂( )( )lín xún( ) ( )mōu( ) ( )叫yāo( )五喝六 lán贪( )多音字咧 liě( )liē( )chà( )shā( )刹h&e..
湘教版五年级语文下册第五单元红虾学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,了解“插叙”的写作方法。2.培养同学们关爱他人的优良品质。 凡 高 文森特·凡高简介???? ? 文森特·凡高Vincent?van?Gogh(1853~1890年)出生于荷兰赞德特镇一个新教牧师之家,24岁之前,曾在海牙、伦敦、巴黎等地的古匹尔画店当店员。后来成为传教士,在比利时西南部的博里纳日矿区传教,由于同情和支持穷苦矿工的要求而被解职。在度过了一段极1880年以后,他到处求学,向比利时皇家美术学院求教,向荷兰风景画家安东..
心中的丰碑湘教版五年级语文下册第五单元 1. 任长霞是我们登封市的好局长、好女儿、好公仆!好在哪里呢?请用“因为…所以…”的形式来回答? 2.面对这样的好局长以身殉职的消息,冯大爹、韩大妈、小春雨有什么反应?找出相关的句子读一读。 真是难以让人相信的噩耗,老农冯大爹心中像塌了半边天,跺着脚大叫:“这不可能,这不是真的!” ..
赛马三月街彝族——火把节傣族——泼水节苗族——斗牛节高山族——丰年节哈尼族——十月节蒙古族——敖包会白族——三月街读准下列字的音:马的士 赚钱 拌上 耸立 唢呐 露一手 掀搅 煽动 直奔 大锣 鞭子 捂着 抛掷 誓不从命 翻腾zuànbànsǒnglòuxiānjiǎob&..
湘教版五年级语文下册第四单元赛马三月街1.了解白族最盛大的节日“三月街”,通过对少数民族的了解,产生对祖国的热爱之情。2.有感情地朗读课文,学习作者勇于参与的精神,培养同学们遇事沉着不慌张的思想品质。学习目标 初步感知我国是一个多民族融合的大家庭,同学们你们知道我国有多少个民族吗?你们能说出自己知道的少数民族名称或相应节日的名称吗? (欣赏各民族欢度自己节日的画面)彝族的传统节日---火把节 瑶族的节日―瑶人节 侗族的赶歌会藏族的节日—赛马苗族—斗牛节 傈僳..
一个纯真的朋友 湘教版 五年级 语文 下册 第三单元1.认读“稿、踏、恳、措、琐、惦”6个生字。 2.默读课文,理解“纯真朋友”的含义。 3.学习课文中表现人物的写作方法,能结合理解 文中重点语句进行人物分析。 朋友,可以把快乐加倍,把悲伤减半。  ..
9 自己的小路导入 小 路每个孩子都有一条自己的小路,从我们小小的校园,一直伸向远方的高山、草原,伸向梦中蔚(wèi)蓝的海岸……每个路口都有希望和友谊站立着,等待着携(xié)上我们的手,一同走向春天的原野,走向夏天的雷雨,走向那五彩斑斓的人生风景线。今天,理想的星光照耀着我们,照耀着我们欢乐的童年。在启明星升起的时候,大胆地跨(kuà)出童年的门槛(kǎn),踏上自己的小路,蒲公英一样飞向遥远。带着无数个憧(chōnɡ)憬(jǐnɡ)和梦幻,悄悄去追寻岁月的温暖。我相..
湘教版 五年级 语文 下册 第二单元7.李时珍与《本草纲目》李时珍,明代医学家。他继承家学,重视研究药物,重视临床实践与革新。历经27年艰苦卓绝的努力,编写出伟大的一些著作《本草纲目》,该书被誉为“中药宝库”“东方医学巨典”。学习目标1、学会本课生字,正确读写由生字组成的词语。 2、有感情地朗读课文,理解课文内容。 3、感悟人物的思想品质以及文章的表达方法。学习生字 chà xiào b&oa..
爱 国 诗 人 ———— 屈原屈原简介 (约前304-前278年) 名平,字原.楚武王熊通之子屈瑕的后代.丹阳(今湖北秭归)人. 战国末期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人.是我国第一位伟大的爱国主义诗人,他开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元,是我国积极浪漫主义诗歌传统的奠基人,"世界四大文化名人"之一. 屈原的作品有《离骚》,《天问》,《九歌〉,《招魂》,《哀郢》等.屈原的作品特点大体说..
捉不住的蝉声 学习生字 窃窃私语 综艺 四面楚歌 鸣金击鼓 屏气凝神 不约而同 门槛 天方夜谭 瞬间 炫耀 瞄几眼 收敛 颇为 词语解释 窃窃私语:悄悄、小声的说话。 四面楚歌:比喻四面受敌、孤立无援的境地。本文指被蝉声包围着。 敛着翅:收着翅膀。 文章结构 第一部分(1—3):写久违的蝉声让“我”感觉到夏天的到来。 第二部分(4—9):回忆梦幻般捉蝉捕蝉的孩童时代的快乐。 第三部分(10):对捉蝉捕蝉独特的理解和感受。 思考: 1.自由读第一段,思考:作者写久违的蝉声,为什么先写“耳..