新上传资料388套 / 总1188,912

新注册会员35人 / 总7910,418

首页>资源列表>>高中>高二>2002审查人教版
 

学年段

  • 全部资源
  • 教案
  • 课件
  • 试卷
  • 素材
  • 视频
星级筛选:
  • 2011届高考化学总复习课件(人教)系列 第八章 实验探究 中和热的测定

    2011届高考化学总复习课件(人教)系列 第八章 实验探究 中和热的测定.pptpage11.测定原理 ΔH= c=4.18 J/(g·℃)=4.18×10-3 kJ/(g·℃);n为生成H2O的物质的量。2.测量装置 套烧杯简易量热计。 说明:双孔泡沫塑料板、碎泡 沫塑料的作用是:保温、隔热、 减少实验过程中的热量损失。实验探究  中和热的测定page23.操作步骤 ①量取50 mL 0.50 mol/L的盐酸,倒入小烧杯中,测定其温度,记作tHCl,然后将温度计上的酸用水冲洗干净。 ②用另一个量筒量取50 mL 0.55 mol/L..

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:admin上传时间:2016-03-08 星级:三星级


    立即下载
  • cheng化学反应能量的变化

    乌市70中学 高三化学备课组 放热反应:化学反应中放出热 量的反应。 吸热反应:化学反应中吸收 热量的反应。 [问题探究1]: 1mol H2与1mol Cl2反应生成2mol HCl时,实验测得放出184.6kJ的热量,它是从哪来的? 反应的能量示意图 吸收能量436kJ/mol 吸收能量243kJ/mol 思考:该过程中反应体系总能量增加还是减少? (该过程中反应体系的总能量减少183kJ/mol)与实验值184.6kJ/mol接近。 思考:图1、图2过程中反应体系的总能量增加还是减少? 生成物 吸收热量 放出热量 过程中反应体系的能量变化曲..

    类型:课件 需要精品点:120点

    上传者:root上传时间:2012-03-10 星级:五星级


    立即下载
  • 第四节 燃烧热和中和热

    [练习]若2.6 g 乙炔(C2H2,气态)完全燃烧生成液态水和CO2(g)时放热130 kJ。则乙炔燃烧的热化学方程式为 。 第四节 燃烧热和中和热 一、燃烧热 在101 kPa时,1 mol 物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。 研究条件:101 kPa 反应程度:完全燃烧,产物是稳定的氧化物 燃烧物的物质的量:1 mol 研究内容:放出的热量(ΔH<0,单位kJ/mol) C→CO2(g)、H → H2O(l)、 S → SO2(g) [练习]分析以下几个热化学方程式,哪个是表示固态碳和气态氢气燃烧..

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-10 星级:三星级


    立即下载
  • 化学:3.4《燃烧热和中和热》课件(旧人教版选修4)

    第四节 复习回忆: 热化学方程式及书写热化学方程式的注意事项? 需注明反应的温度和压强,一般不特别注明时,则指在101 kPa和25℃时的数据; 需注明△H的“+”与“-”; 需注明反应物和生成物的状态; 各物质前的化学计量数可以是整数也可以是分数,当化学计量数不同时,其△H也不同 一、燃烧热 1.定义:在101kPa时,lmol物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。 要点: (1)在101kPa时,完全燃烧生成稳定的氧化物 如:C→CO2,H→H2O(l),S→SO2等; (2)燃烧热通常由实验测得..

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-10 星级:三星级


    立即下载
  • 离子反应 第二课时

    离子反应 第二课时 重要考点: 1.离子反应方程式的书写 离子方程式的定义:用实际参加反应的离子的符号来表示离子反应的式子叫离子方程式。 离子方程式的意义:不仅可以表示一个反应,而且可以表示所有同一类型的离子反应 ⑵单质、氧化物、弱酸(HF、H2S、HClO、H2SO3等)、弱碱(NH3·H2O)、难溶于水的物质在离子方程式中一律写化学式; 强酸、强碱、可溶性盐写成离子形式。 注意:醋酸盐大多是易溶的,常见的除了(CH3COO)2Pb都写成离子形式。 书写离子方程式应注意的问题 ⑴凡非溶液中进行的反应一般不能写离子方程式。 ⑶多元..

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-10 星级:三星级


    立即下载
  • 离子反应 第一课时

    离子反应 第一课时 重要考点: 1.了解电解质、非电解质,强电解质、弱电解质的概念 2.理解离子反应的概念 3.掌握离子不能共存的规律 1.了解电解质、非电解质,强电解质、弱电解质的概念 注意事项: 1、电解质、非电解质应是化合物; 2、电解质导电须有外界条件:水溶液或熔化状态; 3、电解质应是一定条件下本身电离而导电的化合物;CO2、SO2、SO3、NH3属于非电解质。 4、电解质的强弱由物质的内部结构决定,与其溶解性无关,某些难溶于水的化合物。如BaSO4、AgCl。由于他们溶解度太小,测不出(难测)其水溶液的导电性,但他..

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-10 星级:三星级


    立即下载
  • 燃烧热、中和热

    第四节 燃烧热和中和热 一、燃烧热 在101kPa时,1mol物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热。 定义: 注意: (1)是反应热的一种,但是不描述出“―”; (2)在101kPa时,生成“稳定的氧化物”; (3)可燃物以“1mol”作为标准进行测量; (4)通常由实验测得。 练习1:10g硫磺在O2中完全燃烧,生成气态SO2放出热 92.8kJ,则硫磺的燃烧热为 ,热化学方程 式为: 。 296.96kJ/..

    类型:课件 需要精品点:60点

    上传者:root上传时间:2012-03-10 星级:四星级


    立即下载
  • 氧化还原反应 第二课时

    氧化还原反应 第二课时 重要考点: 1.熟练掌握氧化性和还原性强弱的比较及应用 2.理解并掌握氧化还原反应有关规律 1.熟练掌握氧化性和还原性强弱的比较及应用 氧化性、还原性强弱比较的方法 氧化性、还原性强弱的应用 判断某些微粒参加反应的先后顺序 判断某些氧化还原反应能否进行 课堂例题: 1.R、X、Y和Z是四种元素,其常见化合价均为+2价,且X2+与单质R不反应;X2++Z=X+Z2+;Y+Z2+=Y2++Z。这四种离子被还原成0价时表现的氧化性大小符合 A R2+>X2+>Z2+>Y2+ B X2+>R2+>Y2+>Z2+ C Y2+>..

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-10 星级:三星级


    立即下载
  • 原电池

    (C) (D) (E) (F) D、E、F 六、原电池 1、概念: 将化学能转化成电能的装置叫做原电池. 2、构成原电池的条件 (1)、两种不同的电极 (2)、电解质溶液 (3)、形成闭合回路 3、原电池中正负极的判断 负极——电子流出的一极 正极——电子流入的一极 练习:下列装置是不是原电池?若是,指出正负极. 4、电极反应式和原电池总反应式的书写 (1)负极——失电子,发生氧化反应(一般是负极本身失电子) (2)正极——得电子,发生还原反应(一般是溶液中阳离子在正极上得电子,但也可能是O2在正极上得电子,或正极本身得电..

    类型:课件 需要精品点:20点

    上传者:root上传时间:2012-03-10 星级:三星级


    立即下载
 共有9条记录          第