初三物理单元测试题二 内能 内能的利用 选择题（每小题2分，共30分） 1、下列说法正确的是（ ） 0℃物体的内能为零 B、通过做功可以改变物体的内能 C、物体的内能与温度是一回事 D、对物体做功会使物体的比热容增大 2、铁块很难被压缩，是因为（ ）　　A．铁块的分子间没有空隙　　B．铁块内分子不停地做无规则运动　　C．铁块内的分子之间存在着引力　　D．铁块内的分子之间存在着斥力 3、质量相同的两球，已知甲球比热是乙球比热的2倍，乙球吸收的热量是甲球吸收热量的2倍，那么甲球升高的温度与乙球升高的..

一、分子动理论的初步知识 制作：张峻锋 思考题： 1、物质是有什么组成的？ 2、什么是扩散，它说明了什么？ 3、分子间有什么样的作用力？ 4、分子动理论的内容是什么？ 5、图2-1，图2-3，图2-4分别说明了什么？ 6、练习 物质是由分子组成的，特点是：多、小 常温常压下，1cm3的空气里大约有2.7×1019个分子。 扩散： 不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。 实验1 实验2 实验3 实验4 扩散现象说明： （1）、一切物体的分子都在不停的做无规则的运动。 （2）、分子之间有间隙。 气体 液体 固体 无规..

1.很多机器都用水来作冷却剂，这主要是因为（　） A.水的导热性好 B.水的比热容大 C.水的沸点高 D.水的温度低 2.在生活中往往用热水取暖，让流动的热水慢 慢地经过散热器，水的温度 ， 较多的热 量，这是因为 降低 放出 水的比热容较大 B 1、质量、初温分别相等的铁块和水，它们都吸收了相同的热量后，将铁块放入水中，则（ ） A．铁块与水之间没有热传递 B．能量从铁块传向水 C．能量从水传向铁块 D．无法确定 B 2、质量、初温分别相等的铁块和水，..

Q q c J J／Kg J／m3 J／Kg0C Q放=mq Q吸（放）=cm△t 关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ） A.00C的物体没有内能 B.物体的内能增加，温度一定升高 C.物体吸收热量，内能一定增加 D.一切物体都具有内能 E.内能是个不可测量的量 F.温度高的物体，内能一定大 G.物体运动的越快，内能越大 D E 对盛水的试管加热使水沸腾，不一会儿水蒸气把原先塞住管口的软木塞冲开，产生这种现象的原因是（ ） A.水蒸气克服摩擦做功，水蒸气内能减少 B.压缩气体做功，水蒸气内能增加 C.水蒸气膨胀做功，水蒸气内能减..

14.2 热机与社会发展 教学目标： （1）了解四冲程汽油机的基本工作原理 （2）从能量的转化角度认识热机的效率 （3）了解热机使用所带来的环境污染问题和目前的对策 教学重点： （1）了解热机怎样利用内能来做功 （2）了解四冲程汽油机基本工作原理 教学难点：四冲程汽油机工作过程 教学方法：师生交流 教学准备：试管、橡皮塞、铁架台、酒精灯、了解热机的种类教学挂图、示教汽油机模型 教学设计： 课前准备 阅读课文初步了解汽油机工作原理。 一、热机 1.看课文第81页图14—15了解热机对人类社会的贡献：历史上 热机的..

14.2 热量与热值 教学目标： （1）了解热量的概念，知道热量的单位 （2）从能量转化的角度认识燃料的热值 （3）利用生活经验了解不同的燃料完全燃烧时所放出的热量是不同的 教学重点： （1）热量的概念 （2）热值的概念 教学难点：热量的概念 教学方法：师生交流 教学准备：一些常规燃料的样本、火柴、铁丝、润滑油等 教学设计： 课前准备 1．收集饮食与运动关系的资料。 2．了解自己家庭常用的燃料，一个月平均消耗多少燃料，支付多少燃料费。 一、热量 1．让学生阅读课文了解什么叫热量、热量的符号和单位。热传递过程..

热量和热值 1．教学目标 ◆知识与技能 ⑴了解热量的概念，知道热量是在热传递过程中物体内能改变的多少。 ⑵知道当质量一定时水吸收的热量跟温度的升高成正比，升高的温度相同时水吸收的热量跟它的质量成正比。 ⑶了解热值的概念，会根据热值来计算燃料完全燃烧放出的热量，会根据实际需要选择燃料。 ◆过程与方法 ⑷经历探究水的吸热与质量、温度变化的关系的活动过程，进一步熟悉其中的控制变量法。 ◆情感态度与价值观 ⑸通过“选择燃料”、 “饮食与运动”等学生活动，阅读有关“西气东输”的信息，激发学习物理的兴趣，并..

课题:14.1 认识内能 教学目标： （1）了解内能的概念 （2）能简单描述温度和内能的关系 （3）知道内能的单位 教学重点： （1）内能的概念 （2）温度和内能的关系 教学难点：用推理的方法认识分子由于热运动具有动能和势能 教学方法：实验探究 教学准备：铁丝 教学设计： 一、什么是内能 1．复习 (1)分子动理论的初步知识：物体是由大量的分子组成的，分子在不停地做无规则的运动，分子间存在相互作用力。 (2)动能和势能概念：物体由于运动而具有的能叫做动能；物体由于被举高而具有的能叫做重力势能；物体由于弹性形变而..