《信息传递改变着我们的生活》导学案【学习目标】  1、认识14个生字。读懂五篇阅读材料，整体把握内容。2、通过综合性学习, 了解从古至今信息传递的方式发生的变化及这些变化对人们生活、工作、学习的影响。    3、解信息传播的主要方式，能正确利用媒体，学会选择信息，趋利避害。 4、初步养成留心信息的好习惯，逐步学会搜集信息运用信息，善于和别人交流信息。【学习重难点】重点：感受信息传递方式的快速发展，体会信息给我们学习、工作和生活带来的影响。难点：了解现代信息特点，学会选择信息。学时：5学时知识链接..

第?六?组【单元导读】我们生活在一个信息世界里。在教室里学习，听广播，看电视，读书看报，上网浏览，与亲戚、朋友通信，都是在获取信息。学会搜集和处理信息，对社会和个人的发展都有着很重要的意义。综合性学习“走进信息世界”分为“信息传递改变着我们的生活”和“利用信息，写简单的研究报告”两大板块。每个板块的主体是活动建议，引导我们根据学校、家庭和当地的实际情况开展活动。“阅读教材”供我们在开展活动时阅读。当然，开展活动的材料不止这些，我们我们还可以自己去搜索。学法提..

五年级下册语文第六单元学习检测学校            班级：        姓名                 成绩         （满分100分，其中基础分95分，卷面分5分。记得把字书写工整噢。）一、看拼音，规范正确地写词语。(10分)wǎng   luò    piāo  liú     fēng   h..

五年级（下）语文第六单元测试卷（70分钟）100分一、给下列词语中加点的字选择正确读音，用“√”标出。（8分） 入侵（qīn qīnɡ）瞬间（shùn sùn）灼痛（zhóu zhuó）  骨髓（suí shuǐ）两肋（lèi liè）   猝死（cù zù）  憧憬（chóng chōng）赐予（cì sì）二、选择正确的字，写在横线上。（6分）平安无   （是 事）  如   （临 林）大敌  长途跋   （社 涉..

第六单元 走进信息世界 一、填空： 1.早在2700多年以前，我们的先人就已经利用 传递信息。 2.我们现在举行的马拉松比赛，就是为了纪念希腊人 。（选择：褒姒、菲迪皮茨、哥伦布） 3.折花逢驿使， 。江南无所有，聊赠一枝春。 4.海内存知己， 。 5.良药苦口利于病， 。 6.网络可以 ，也可以 ，我们要做到文明上网，就要不浏览不良信息，不光顾不健康网站，有节制上网，不沉溺于电脑游戏，网上聊天之..

人教新课标二年级语文下册第六单元测试题 班级 姓名 成绩 《画家和牧童》《我为你骄傲》 一、香香的汉堡可诱人了，读一读，连一连。
二、根据拼音写一写。 jià qián pī pínɡ shānɡ rén bō li jì xù jiāo ào 三、你能在云朵上填上合适的词语吗？  四、我能模仿着写一写。1．他的画一挂出来，就有许多人观赏。?___________一__________，就______________________________。2．他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。? __________一会儿_________，一会儿_..

柏林镇小学语文五年级下册第六单元测试题 李 源 一、用“∨”标出加点字的正确读音。 烽火（fēng féng） 灼痛 （zhuó zháo） 咳嗽 （suò sou） 猝死（cù zú） 警惕 （tī tì） 恩赐 （tì cì） 束缚 （fù bó） 焚烧（fěn fén） 二、比一比，再组词。 历（ ） 嗽（ ） 硫（ ） 刑（ ） 厉（ ） 漱（ ） 流（ ） 形（ ） 三、填空： 1．早在2700多年以前，我们的先人就已经利用 ..

人教新课标 五年级 语文 下册 第六组 我们生活在一个信息世界里。学习，听广 播，看电视，上网浏览，都是在获取信息。现代社 会信息量越来越大，传递信息的速度越来越快，人 们获取信息的途径越来越广。 让我们感受信息传递的快速发展，体会信息 给我们的生活带来的影响，走进信息世界。 目录 古代信息传递的方式……………………1 现代信息传递的方式……………………2 时代与信息传递的方式…………………3 古人传递信息的方式 结绳 1.结绳。结绳记事是一种常见的原始信息传 递方法，它在我国..

《综合性学习：走进信息世界》教学设计 　教学目标　　　1.了解信息传递方式的变化以及对人们生活、工作和学习的影响。　　　2.了解现代信息传播的主要方式，能正确使用媒体，学会选择信息，趋利避害。　　　3.逐步学会搜集信息，善于和别人交流信息，初步养成留心信息、运用信息的好习惯。　　　4.初步学会根据目的搜集和处理信息，学写简单的研究报告。　　　5.认识生字。　　课时安排　　　10课时　　教学过程　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　第一课时　　学习目标　　　浏览整组教材，明确本次综合性学..

综合性学习：走进信息世界 教学目标 1、了解信息传递方式的变化以及对人们生活、工作和学习的影响。 2、了解现代信息传播的主要方式，能正确使用媒体，学会选择信息，趋利避害。 3、逐步学会搜集信息，善于和别人交流信息，初步养成留心信息、运用信息的好习惯。 4、初步学会根据目的搜集和处理信息，学写简单的研究报告。 5、认识19个生字。 教学过程 第一课时 教学目标 浏览整组教材，明确本次综合性学习的内容和目标，制定活动计划。 教学过程 一、揭示主题，激发兴趣 1、师生共同回忆五年..