七年级生物下册检测试题 一选择题(28分) 1、神经系统调节人体生理活动的最高级中枢位于 A．脑干 B．小脑 C．脊髓 D．大脑皮层 2、人体内的哪类物质不提供能量? A．脂肪 B．维生素 C．糖类 D．蛋白质 3、肾脏通过过滤作用产生的原尿最初进入到 A．肾小管 B．肾小囊 C．收集管 D．肾小球 4、人体生命活动的主要调节方式是 A．神经调节 B．免疫调节 C．激素调节 D．神经调节和激素调节 5、由毛细血管组成的结构是 A．肾单位 B．收集管 C．肾小球 D．肾小囊 6、激素通过什么结构输送到全身各处？ A．消化..

第五六章总复习 一、学习目标：1、掌握神经系统的组成及作用。 2、掌握神经调节和激素调节。 3、掌握听觉和视觉的形成。 4、掌握传染病的病因、传播途径。 二、学习重点：神经调节和激素调节。 学习难点：神经调节和激素调节。 三、课堂自测： 1.在视觉和听觉形成的过程中，能将外界刺激转化为神经冲动的结构分别是（ ） A．视网膜、耳蜗 B．虹膜、鼓膜 C．玻璃体、前庭 D．大脑中与视觉和听觉有关的区域 2. 人坐车时，不靠视觉也能判断车速快慢和左右拐弯，..

第三四章总复习 一、学习目标：1、掌握消化和吸收的过程。 2、掌握消化系统的组成及作用。 3、三大营养物质的消化和吸收。 二、学习重点：三大营养物的消化和吸收。 学习难点： 三大营养物的消化和吸收。 三、课堂自测： . 血液流经下列哪一器官时，会由动脉血变成含营养物质多的静脉血（ ） A．脑 B．肺 C．肾 D．小肠 . 某同学右手部伤口感染，护士将针剂从其左手部静脉输入体内，药物到达感染部位所经过的途径是①上腔静脉 ②左心房③右心房④左心室⑤右心室 ⑥肺..

第一二章总复习 一、学习目标：1、掌握消化和吸收的过程。 2、掌握消化系统的组成及作用。 3、三大营养物质的消化和吸收。 二、学习重点：三大营养物的消化和吸收。 学习难点： 三大营养物的消化和吸收。 三、课堂自测： . 下列能分泌消化酶种类最多的消化液的腺体是（ ） A．肠腺和胃腺 B．胃腺和胰腺 C．胰腺和肠腺 D．唾液腺和胃腺 . 肝炎病人怕吃油腻食物的原因是（ ） A．唾液分泌过少 B．胆汁分泌过少 C．胃液分泌过少 D．肠液分泌过少 . 各类营养物质在人体消化道内..

1．吃馒头时，越嚼越感觉到甜，这是因为（ ） A．唾液可变成葡萄糖 B．淀粉被分解成葡萄糖 C．淀粉被分解成麦芽糖 D．麦芽糖被分解成葡萄糖 2．人患感冒时，常感到呼吸困难，闻不到气味，没有食欲等现象，这是因为（ ） A．由于病毒过多，鼻腔堵塞 B．由于病菌侵犯，味觉失灵 C．由于病菌阻挡、空气通过鼻腔量少 D．鼻腔黏膜充血肿胀，嗅细胞接触不到气味的刺激 3．有一个大面积烧伤的病人，烧伤面有大量的液体涌出，需要输血，在输血时最好输入（ ） A．血浆 B．全血 C．浓缩的..

初一生物下册综合检测题济南版 1．小明患了急性肠炎，医生在他的上臂静脉注射消炎药物进行治疗，请问药物到达患病部位需要经过心脏的次数是 ( ) A．1次 B．2次 C．3次 D．4次 2．在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是 ( ) A．口腔 B．食道 C．胃 D．小肠 3．李先生在体检时，发现尿液中含有大量的葡萄糖，则他体内发生病变的部位可能是 A．肾小囊或肝脏 B．肾小管或胰岛 C．肾小球或胰腺 ..