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八年级思品下册复习提纲（二）★☆1．为什么说科技是社会发展的强大推力？科学技术的重要性？①科学技术是第一生产力。②科学技术是人类文明的标志。③科学技术的进步为人类创造了巨大的物质财富和精神财富。★☆2、为什么说科学技术是第一生产力？①人类社会的每一进步都伴随着科学技术的进步。②现代科技的突飞猛进，为社会生产力发展和人类的文明进步开辟了更为广阔的空间，有力地推动了经济和社会的发展。科技的发展促进了劳动生产率的大幅度提高，有力地带动了国民经济的发展。③实践证明，高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车..

第五单元  热爱集体  融入社会第10课 我与集体共发展同一集体中的成员有什么共同特点？（1）有着共同的目标；（2）在行动上相互支持；（3）心理上互相依存；（4）情感上荣辱与共。2．集体与个人的关系是怎样的？（1）个人与集体不可分。集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。（2）个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。3．团结对集体的重要性（为什么说团结就是力量？）（1）任何一个集体，只有在思想上高度统一、在行动上目标一致、在情感上共鸣，才能心往一处想、..

第五单元：热爱集体  融入社会第十课：我与集体共发展1、个人与集体的关系是什么？答：个人与集体不可分。⑴集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体。⑵个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。【版权所有：21教育】2、如何理解团结就是力量？答：⑴任何一个集体，只有团结形成强大的合力，达到预期的目标。⑵集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人的能力得到充分的发挥。⑶集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成强大的合力，战胜个人无法克服的困难。21教育名..

2011-2012学年下学期八年级下册政治期中测试题时间40分钟   满分 50分一、单选题（共17小题，每小题1分）1、  俗话说“大河有水小河满，大河无水小河干”。这生动地说明(   )A许多个人利益合起来就是集体利益   B集体利益就是个人利益的源泉C个人利益是集体利益的源泉和基础   D个人利益和集体利益相互制约新学期刚开始，八年级某班对班委进行了改选，小明被选为劳动委员，没想到爸爸却坚决反对：劳动委员是个苦差事，不仅得罪人，还耽误自己的学习。据此回答2--3题2、小明的正确..

十六课 治国安邦的总章程 展示课 ?十六课 治国安邦的总章程 展示课 备课人?学习目标：知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，树立宪法意识，增强宪法观念，维护宪法尊严，培养守法观念学习重点：宪法是国家的根本大法学习难点：宪法是全体公民的最高行为准则合作探究 展示提升根据上节课的预习，请以小组为单位完成下列问题：基础题：1、为什么说宪法是国家根本大法?（1）（2）（3）2、为什么宪法具有最高的法律效力？（1）（2）3、为什么说宪法是最高的行为准则？（1）（2）（3）4、青少年如何增强宪法观念？（1）（2）（3）..

十六课 治国安邦的总章程 预习课 ?十六课 治国安邦的总章程? 预习课 备课人： ?学习目标：知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，树立宪法意识，增强宪法观念，维护宪法尊严，培养守法观念学习重点：宪法是国家的根本大法学习难点：宪法是全体公民的最高行为准则预习交流：一、宪法是国家的根本大法（一）阅读“宪法规定国家生活中最根本的问题”完成以下问题：1、阅读教材及84页材料，想一想：1为什么我国的第一个法制宣传日就要以宣传宪法为主题呢？??★2、宪法规定国家生活中的哪些根本问题？（阅读教材P85页正文..

  第17课 建设社会主义法治国家（复习课）     项目一 走依法治国之路      项目二 加强法制建设 健全法律监督  2、依法治国意义（为什么？）（重点背过，选择、大题均会考）  依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。  第一、依法治国是发展社会主义民主政治的基本要求。  第二、依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。  第三、依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件 。  第四、依法治国是实现国家长治久安的重要保障。 1、依法治..

宪法是国家的根本大法       建国以来，我国先后颁布过四部宪法，即1954年宪法，1975年宪法，1978年宪法和1982年宪法。        1982年宪法是我国的现行宪法。2001年4月，根据党中央、国务院批转的全国“四五”普法规划，我国现行宪法的实施日，即12月4日，定为我国每年一次的国家法制宣传教育日。时政热点     第一个全国法制宣传日主题：“增强宪法观念，推进依法治国”。     第二个法制宣传日主题：&l..

加强法制建设 健全法律监督 教学目标1、情感、态度、价值观：理解认识社会主义法制建设的基本要求。2、能力：能够增强法制观念，树立法制意识。3、知识：知道有法可依、有法必依、执法必严、违法必究是实施依法治国方略的基本要求，理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义，知道如何增强法制意识。教学内容分析1、本课所要集中解决的问题是帮助学生理解社会主义法制建设的基本要求。2、加强法制建设，切实按照社会主义法制基本要求，使每个公民树立法制观念是个永恒的话题，在教学中要把握社会主义法制建设基本要求之间的内在..

第14课 感受现代科技学习目标情感态度价值观：树立科学精神，培养热爱科学、崇尚科学的情感；感受现代科技给生活带来的新变化，培养对科学技术的兴趣和爱好，努力学习科学文化知识，为现代化建设做贡献。能力：培养搜集、整理、加工和应用各种信息及寻找解决问题的途径和方法的能力。知识：了解现代科技对社会生活带来的巨大变化；了解现代科技发展的基本状况，尤其是我国科技发展取得的成就。教学重点、难点学习重点：现代科技给生活带来新变化学习难点：快速发展的现代科技科技小实验纸锅烧水探究一：阅读课本第三页材料，通过看我们..

搭起创新的桥梁教学理念：授课中教师要以新的理念为指导，变“封闭式”教学为“开放式”教学，变以教师传授为主的教学为以学生自主感悟为主的新型教学，注重培养和爱护学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习、独立思考，保护学生的探索精神、创新思维，为学生潜能的充分开发创造一种宽松的环境。教材分析1、本课的地位作用“搭起创新的桥梁”所在单元在全书中占有重要的地位，它不仅对青少年的健康成长有重要的作用，而且为八年级学习科教兴国战略奠定基础。而本框是这一单元的落脚点，足见其重要性。学..

??搭起创新的桥梁—姜新春—昌乐外国语学校?教案设计?一、教案背景1，面向学生：?√中学???□小学????????2，学科：思想品德3，课时：14，学生课前准备：预习课本、搜集当今科技创新材料。二、教学目标情感、态度、价值观目标：培养学生的创新精神和创新意识，增强学生的社会责任感，激发学生努力提高自身的素质，促使其最大限度地发掘自身的创造潜能。能力目标：鼓励学生积极参与小发明、小制作活动，尝试解决生活中遇到的一些技术难题，增强自身的创新精神和实践能力。知识目标：知道想象是创新的先导，求异思维是创..

创新与科技发展教学目标：知识目标：①了解创新及创新与科技发展的关系；②明确创新对科技进步、国家发展和民族振兴的重要作用；③懂得好奇心与科技创新的联系能力目标：①鼓励学生积极参与小发明、小制作活动，引导学生尝试解决生活中遇到的一些技术难题，增强他们的创新精神和实践能力。②正确把握好奇心，发展学生独立思考和自我控制的能力。情感态度和价值观目标：①引导学生把握好自己的好奇心，培养他们对科学技术的兴趣和爱好，尤其是对当代人类所面临的一些大问题产生探究的兴趣；②培养学生的创新精神和创新意识，增强学生的社会..

创新与科技发展一、?????????????教案背景1，面向学生：?□中学???□小学?????????2，学科：思想品德2，课时：13，学生课前准备：预习课文内容：一、基础知识我梳理1.复习课本P68-P70，概括创新的重要性和必要性。?2.复习课本P70-P78，总结青少年应该怎样培养自己的创新精神，提高自己的创造能力？二、知识网络我构建：?阅读回顾课本P58-P78，用你喜欢的方式构建主干知识网络：??二、?????????????教学课题情感态度价值观：感受我国科技创新的必要性，增强创新的责任感，。感悟创新的魅力，激发创新的兴趣和热情，形成科学的人生观、..