课题20   元素第一电离能和电负性的周期性变化〔学习目标〕1、了解元素电离能、电负性的概念和随原子序数递增的周期性变化的规律；2、了解电离能和电负性的简单应用。〔知识梳理〕一、元素第一电离能的周期性变化1、第一电离能（1）概念某元素的        原子失去     个电子形成     价        阳离子所需的最低能量，叫做该元素的第一电离能，用符号     表示。（2）含义第一电离能可以衡量元素的气态原子            ..

 配合物是如何形成的[学习目标]理解配合物的概念、组成；掌握常见配合物的空间构型及其成因；掌握配合物的性质特点及应用。[学习重、难点]配合物的空间构型、配合物的应用[学习过程]复习：1. 孤电子对：分子或离子中,                         就是孤电子对.2. 配位键的概念：在共价键中,若电子对是由                    而跟另一个原子共用，这样的共价键叫做配位键。成键条件：一方有       &nbs..

 专题一 揭示物质结构的奥秘【学习目标】1．了解人类探索物质结构的历史：原子学说、元素周期律、对有机化合物认识的发展、物理学上的重大发现、实验方法上的发展；2．掌握原子结构的演变；3．了解人类探索物质结构的意义：物质的结构与性质之间的关系、合成和分离预期性质的新材料、从分子水平上认识生命现象。【知识梳理】一、人类探索物质结构的历史1．人类探索原子结构的历史（1）公元前5世纪，希腊哲学家德谟克利特等人认为 ：万物是由大量的不可分割的微粒构成的，即原子。（2）19世纪初，英国科学家道尔顿提出近代原子学说，..

 专题一 揭示物质结构的奥秘【学习目标】1．了解人类探索物质结构的历史：原子学说、元素周期律、对有机化合物认识的发展、物理学上的重大发现、实验方法上的发展；2．掌握原子结构的演变；3．了解人类探索物质结构的意义：物质的结构与性质之间的关系、合成和分离预期性质的新材料、从分子水平上认识生命现象。【知识梳理】一、人类探索物质结构的历史1．人类探索原子结构的历史（1）公元前5世纪，希腊哲学家德谟克利特等人认为 ：万物是由大量的不可分割的微粒构成的，即原子。（2）19世纪初，英国科学家道尔顿提出近代原子学说，..

 第一章 原子结构与性质 第一节 原子结构 第一课时【学习目标】1. 进一步认识原子核外电子的分层排布                            2. 知道原子核外电子的能层分布及其能量关系3. 知道原子核外电子的能级分布及其能量关系，能用符号表示原子核外的不同能级【学习过程】一．原子的诞生                        大量的          原子核的宇宙大 2小时后诞生 &..

 第二节 原子结构与元素的性质第一课时【学习目标】1. 进一步认识周期表中原子结构和位置、价态、元素数目等之间的关系2. 知道外围电子排布和价电子层的涵义3. 认识周期表中各区、周期、族元素的原子核外电子排布的规律4. 知道周期表中各区、周期、族元素的原子结构和位置间的关系一、原子结构与元素周期表1、周期：一个横行为一个周期，共       个周期。周期分类周期序数电子层数（能层数）起始元素外围电子排布结束元素外围电子排布元素种数金属元素种数短周期123长周期4..

 跟踪训练（18） 物质结构与性质（二）1、下列有关化学研究的正确说法是[                           （     ）A、同时改变两个变量来研究反映速率的变化，能更快得出有关规律B、对于同一个化学反应，无论是一步完成还是分几步完成，其反应的焓变相同C、依据丁达尔现象可将分散系分为溶液、胶体与浊液D、从HF、HCl、HBr、HI酸性递增的事实，推出F、Cl、Br、I的非金属递增的规律2、短周期金属元素甲~戊在元素周期表中的相对位置如右表所示，下列正确的是..

 跟踪训练（17） 物质结构与性质（一）1、下列说法正确的是                                                    （     ）A、原子最外层电子数为2的元素一定处于周期表IIA族B、主族元素X、Y能形成XY2型化合物，则X与Y 的原子序数之差可能为2或5C、氯化氢的沸点比氟化氢的沸点高D、同主族元素形成的氧化物的晶体类型均相同2、下列说法正确的是           ..

 跟踪训练（14） 原子结构与元素的性质1、在元素周期表里，金属与非金属元素附近能找到　　　　　　　　　　　     （     ）A、制半导体元素                 B、制农药的元素C、制催化剂的元素               D、制耐高温合金的元素2、某元素基态原子的最外层电子排布式为ns2，该元素                         （     ）A、一定是IIA族元素    ..

 高2015届第一章单元测试                                        2013.9.2可能用到的相对原子质量： H 1  O 16  Mg 24  Cu 64选择题（只有一个正确选项，每题3分，共48分。将答案填写在II卷前的答题卡中）。1．已知碘元素的核电荷数为53，下列关于131I的说法正确的是A．131I的核外有53个电子                 B．131I的质量数为78  C．131I的核内有53个中子 &..

 选修3第一章   原子结构与性质    练习题一、选择题（每小题有一至两个正确答案）1、下列电子层中，包含有f能级的是（ ）A、K电子层   B、L电子层C、M电子层   D、N电子层答案：D解析：K电子层（n=1）中,l的取值只能为O，对应的是1s能级；L电子层（n=2）中的取值只能为0或1，对应的是s、p能级（即2s和2p）；M电子层（n=3）中,l的取值有0、1、2,对应的是s、p、d能级（即3s、3p、3d）；N电子层（n=4）中，l的取值有0、1、2、3，对应的能级是s、p、d、f（即4s、4p、4d、4f）。而根据l与n的关系规律，l=3时，n..

 化学人教版必修3第一章　原子结构与性质单元检测 (时间：60分钟　满分：100分)一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分，每小题只有一个正确选项)1．下列有关电子云的叙述中，正确的是(　　)A．电子云形象地表示了电子在核外某处单位体积内出现的概率B．电子云直观地表示了核外电子的数目C．1s电子云界面图是一个球面，表示在这个球面以外，电子出现的概率为零D
．电子云是电子绕核运动形成了一团带负电荷的云雾2．下列说法正确的是(　　)A．氢光谱是元素的所有光谱中最简单的光谱之一B． “
量子化”就是不连续..

 1.2《原子结构与元素的性质》教学目标 1、进一步认识周期表中原子结构和位置、价态、元素数目等之间的关系2、知道外围电子排布和价电子层的涵义3、认识周期表中各区、周期、族元素的原子核外电子排布的规律4、知道周期表中各区、周期、族元素的原子结构和位置间的关系 5、掌握原子半径的变化规律6、能说出元素电离能的涵义，能应用元素的电离能说明元素的某些性质7、进一步形成有关物质结构的基本观念，初步认识物质的结构与性质之间的关系8、认识主族元素电离能的变化与核外电子排布的关系9、认识原子结构与元素周期系..

 第一章  原子结构与性质第一节  原子结构大量的氢原子少量氦原子极 少量锂原子一、开天辟地——原子的诞生：大爆炸融合反应其它原子1、大爆炸宇宙学理论2、原子结构模型的发展波尔模型二、能层与能级1、能层（电子层）     可用 n代表能层（即主量子数）注： 电子按能量由低到高进行排布。          ⑴能级的定义：在多电子原子中，同一能层的电子，能量也可能不同，还可以把它们分成能级，按能量由低到高排布。⑵能级符号：每一个能层中按能量由..

 考向一第一节 原子结构晨背关键语句知识点一考向二随堂基础巩固课时跟踪训练知识点二理解教材新知把握热点考向应用创新演练 第一课时 能层、能级与构造原理 第一章 原子结构与性质         1．根据电子能量的差异，核外电子分成不同的能层，各能层最多容纳的电子数为2n2 。          2．能层中电子的能量略有差异，根据能量的差异又分成不同的能级，能级数等于能层序数。         3．绝大多数元素原子的核外电子排布遵循构造..