戴氏教育名校冲刺教育中心高二化学【志在山顶的人，不会贪念山腰的风景……】化学反应速率与化学平衡单元整合1、CO与H2在催化剂作用下合成甲醇的反应为：CO(g)＋2H2(g)
CH3OH(g)。在容积均为1L的a、b、c、d、e五个密闭容器中分别充入等量的1mol CO和2mol H2混合气体，控温。实验测得相关数据如下图1和图2。下列有关说法正确的是（     ）? ?
?A．该反应的正反应是气体体积减小的吸热反应? B．K1＜K2???? (K为该条件下反应的平衡常数)? C．反应进行到5min时，a、b两容器中平衡正向移动，d、e两容器中平衡..

高二化学练习（五）     内容：等效平衡         10.25-10.27命题人：黄敏、陈银珠        审题人：胡燕华学习目标：1．掌握等效平衡的概念              2．掌握等效平衡的类型3．学会等效平衡思想的简单应用。突破方法：箱子理论    一、等效平衡的概念    在一定条件（恒温恒容或恒温恒压）下，同一可逆反应体系，不管是从正反应开..

第三单元  盐类的水解　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第1课时　盐类的水解反应[目标要求]　1.认识盐类水解的原理，能正确书写盐类水解的离子方程式。2.了解盐溶液呈酸、碱性的原因，掌握盐溶液呈酸、碱性的规律。3.理解盐类水解的实质，能根据盐的组成判断盐溶液的酸、碱性。
一、盐溶液的酸碱性1．盐的分类(按生成盐的酸、碱的强弱划分)盐2．盐溶液的酸碱性探究(1)NaCl属于强酸弱碱盐，溶于水后，NH和OH－结合生成弱电解质NH3·H2O，使水的电离平衡向电离的方向移动。使溶液中c(H＋)>c(OH－)，溶液呈酸性。..

第三单元  化学反应的方向和限度　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　         第1课时　化学反应的方向[目标要求]　1.了解自发过程和化学反应的自发性。2.通过“有序”和“无序”的对比，了解熵和熵变的概念。3.初步了解焓变和熵变对化学反应方向的影响，能用焓变和熵变说明化学反应的方向。
一、化学反应的方向1．化学反应具有方向性，许多化学反应的正反应能自发进行，而其逆反应无法自发进行。2．自发反应：在一定条件下无需外界帮助就能自动进行的反应。二..

第二章     第四节 化学反应进行的方向（学案）第 一 课时【学习目标】: 1.了解反应的自发性与反应过程中能量变化及熵值变化的关系；2.能够用焓减与熵增原理判断化学反应进行的方向。【重、难点】: 能够用焓减与熵增原理判断化学反应进行的方向【知识梳理】:一、自发过程 和自发反应1
、自发过程：在一定条件下，不需要外力作用就能自动进行的过程。如：水由高处往低处流，自由落体，电流由电位高的地方向电位低的地方流，铁器暴露于潮湿的空气中会生锈，室温下冰块会融化，……这些都是自发过程。2、自..

第二章     第三节  化学平衡（学案）第 三 课时【学习目标】:  1、了解化学平衡常数的涵义。2、能利用化学平衡常数进行简单的计算。【重、难点】: 化学平衡常数的表示方法和应用【复    习】 ：勒夏特列原理：                                           &n..

第二章     第三节  化学平衡（学案）第 二 课时【学习目标】: 理解压强、温度对化学平衡的影响，并能利用勒夏特列原理加以解释。【重、难点】: 压强、温度对化学平衡的影响【复  习】 ：1.他条件不变的情况下，增大反应物浓度，或减小生成物浓度,化学平衡向         移动。减小反应物浓度，或增大生成物浓度,化学平衡向          移动。2.已知氯水中存在如下平衡： Cl2+H2O
HCl+HClO。常温下，在一个体积为50ml的..

第二章 第三节  化学平衡（学案）第 一 课时【学习目标】:  1  描述化学平衡建立的过程    2. 能正确判断一个反应是否达到平衡【重、难点】: 化学平衡状态的判断【复  习】 ： 可逆反应：在           下，既能向                 同时又能                   &nbs..

第二章   第二节 影响化学反应速率的因素（学案）第二课时【学习目标】 1. 实验探究催化剂对化学反应速率的影响。2.了解可逆反应的特点，及外部条件对可逆反应的正、逆反应速率的影响。【重、难点】外部条件对可逆反应的正、逆反应速率的影响。【学习过程】一、科学探究：实验（一）、在2支大小相同的试管中，各装入2mL约5%的H2O2溶液，分别滴入1～2滴0.1 mol/L FeCl3、0.1 mol/L CuSO4溶液，观察现象，填表：? 加入试剂0.1 mol/L FeCl30.1 mol/L CuSO4产生气泡快慢[来源:学_科_网]?结   论?实验（二）、..

第二章 化学反应与能量 第一节 化学反应速率（学案）第 一 课时【学习目标】1.知道化学反应速率的定量表示方法2.会设计实验测定某些化学反应的速率【重、难点】实验测定某些化学反应速率。【学习过程】一、化学反应速率。通过对实验现象的观察你能否判断出一个反应比另一个反应快多少吗？                           物理课中所学的速率的共同特点。①都有一个确定的起点（速率=0）；②都有一个和速..

温馨提示：    此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。课时提能演练(五)一、选择题(本题包括7小题，每小题3分，共21分)1.(2012·杭州高二检测)2012年2月，中国首条“生态马路”在上海复兴路隧道建成，它运用了“光触媒”技术，在路面涂上一种光催化剂涂料，可将汽车尾气中45%的NO和CO转化成N2和CO2。下列对此反应的叙述中正确的是(   )A.使用光催化剂不改变反应速率B.使用光催化剂能增大NO的转化率C.升高温度能加快反应速率D.改变压强对反应速..

温馨提示：    此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。课时提能演练(四)一、选择题(本题包括6小题，每小题5分，共30分)1.对于化学反应：CaCO3＋2HCl====CaCl2＋CO2＋H2O,下列说法中正确的是(   )A.用HCl和CaCl2在单位时间内浓度变化表示的反应速率数据不同，但所表示的意义相同B.不能用CaCO3的浓度变化来表示反应速率，但可用水来表示C.用H2O和CO2表示的化学反应速率相同D.可用CaCl2浓度的减少表示其反应速率2.对于化学反应3W(g)+2X(g)====4Y(g)+3Z(g)，下列反应速率关系..

温馨提示：    此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。课时提能演练(四)一、选择题(本题包括6小题，每小题5分，共30分)1.对于化学反应：CaCO3＋2HCl====CaCl2＋CO2＋H2O,下列说法中正确的是(   )A.用HCl和CaCl2在单位时间内浓度变化表示的反应速率数据不同，但所表示的意义相同B.不能用CaCO3的浓度变化来表示反应速率，但可用水来表示C.用H2O和CO2表示的化学反应速率相同D.可用CaCl2浓度的减少表示其反应速率2.对于化学反应3W(g)+2X(g)====4Y(g)+3Z(g)，下列反应速率关系..

温馨提示：    此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。课时提能演练(七)一、选择题(本题包括6小题，每小题5分，共30分)1.下列叙述中，不正确的是(   )A.某特定反应的平衡常数仅是温度的函数B.催化剂不能改变平衡常数的大小C.平衡常数发生变化，化学平衡必定发生移动
，达到新的平衡D.化学平衡发生移动，平衡常数必发生变化2.有一化学平衡mA(g)+nB(g)
pC(g)+qD(g)，如图表示的是转化率与压强、温度的关系。下列叙述正确的是(   )A.正反应是放热反应；m+n<p+q..

温馨提示：    此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。课时提能演练(六)一、选择题(本题包括7小题，每小题3分，共21分)1.(2012·潍坊高二检测)下列说法正确的是(   )A.化学反应中化学能只可以转化为热能B.可逆反应达到平衡后，正、逆反应速率均为0 C.N2和H2反应达到平衡后，无N2或H2剩余D.化学反应中一定有化学键的断裂和形成2.(
双选)在一定温度下的定容密闭容器中，当物质的下列物理量不再变化时，表明反应：A(s)＋2B(g)
C(g)＋D(g)已达平衡的是(   )A..