第二节  中国共产党领导的多党合作和政治协商制度第一框  政党制度学习目标：知识目标：识记：政党制度的类型理解：政党制度的含义；资本主义政党制度是维护资产阶级统治的政治工具能力目标：分析说明资本主义政党制度是维护资产阶级统治的工具，深刻认识资本主义政党制度的局限性，培养比较鉴别能力情感、态度和价值观目标：在思想深处，认清资本主义政党的实质，为学习我国的政党制度奠定基础。课前预习1、政党制度的含义：是指政党       、参与       &n..

第八课  立党为公   执政兴国第一节中国共产党是我们事业的领导核心考点一、理解中国共产党的领导地位的确立是历史和人民的选择（1）中国共产党在我国的政治地位：是中国的执政党，在我国居于领导核心，党的领导是中国实现社会主义现代化的根本保证。（2）党的领导核心地位的确立：①是历史和人民的选择；②是由党的先进性决定的（3）在当代中国，坚持党的领导的意义：①中国共产党的领导，是中国发展和进步的客观要求。 ②社会主义现代化建设必须坚持党的领导   考点二、运用中国共产党性质、宗旨和指导思想的..

　    十七届四中全会指出：完善党同民主党派合作共事机制，支持民主党派加强自身建设和更好履行职能，真诚地接受民主党派和无党派人士的监督，鼓励党外人士做我们党的挚友和诤友。坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度。[理性思考]1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的内容是什么？实行这一制度的意义是什么？2.多党合作与西方的多党制有何不同？ 1.政党制度的含义及类型(1)含义：政党          、参与国家政权或      &nbs..

课题：共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度 第一项议程：分组合作 共商国是小组讨论发言内容：１.介绍代表团情况。２.向党和国家机关提一、二条建议。   就国家的大政方针，人民群众关心的问题，如教育、医疗、社会福利与保障、收入公正、反腐倡廉、环境保护、政绩考核、就业、食品安全、民主政治等。 第二项议程：代表团提案 参政议政各代表团推荐一名代表发言。第三项议程：记者招待会 政党特色         请我们的课堂记者就中国特色的政党制度向各代表团..

第八课  立党为公  执政兴国智力大冲浪（一）填上令人满意的答案1.中国工人阶级、中华民族——P892.先进文化、最广大人民——P89 3.全心全意为人民服务——P89 4.与时俱进、经济社会、战略思想——P90 5.首要标志、中国共产党——P926.基本政治、民主政治——P947.执政党、参政党——P978.民主监督、参政议政——P100（二）你能选出最有说服力的一项吗 1.D   2.C   3.B   4.A   5.B&nb..

    中国共产党是我国社会主义事业的领导核心一、教学目标1、在知识方面识记与理解：中国共产党对国国家的领导方式与执政方式；全面加强和改进党的建设。2、在能力方面（1）初步具有将理论与实际相结合观察、说明问题的能力。（2）比较鉴别的能力。3、在觉悟方面提高学生对中国共产党及我国政党制度的认识，自觉拥护党的领导，真正理解没有共产党就没有新中国，就没有社会主义现代化强国的含义。二、教学重点     全面加强和改进党的建设。三、教学难点      中国共产党对国..

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度★新课标要求（一）知识目标1、明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度，也是我国一项基本政治制度。2、了解我国的政党关系和多党合作的政治基础、基本方针、根本活动准则和重要机构。3、理解我国的政党制度对推动社会主义政治文明、物质文明和精神文明建设，对推进祖国和平统一大业的实现所显示的优越性。（二）能力目标领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性，培养学生的创新能力。引导学生利用已有历史知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科..

2012届高考政治一轮复习第二单元为人民服务的政府——单元综合测评(新人教版必修2)  单元综合测评 一、选择题(每小题4分，共60分) 1．2010年11月17日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，会议研究部署了抑制通胀的具体措施：完善补贴制度，安排好困难群众生活；增强调控针对性，改善价格环境；加强监管，维护市场秩序。这表明(　　) ①政府具有组织社会主义经济建设的职能　②政府坚持以人为本、依法执政　③政府坚持对人民负责的原则　④财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障 A．①④　　　　　　　　　　 B．..

政治：2010-2011学年下学期高一政治期末复习——4.2维护世界和平　促进共同发展(新人教版必修2) 一、选择题(每小题4分，共60分) 读漫画《美式民主》，回答1～2题。
美式民主 1．漫画《美式民主》反映了(　　) A．美国以维护世界和平与自由为己任 B．美国推行霸权主义和强权政治 C．各国借鉴美国民主体制的有益成分 D．世界多极化尚未形成 解析：　本题考查霸权主义和强权政治这一知识。仔细观察漫画并结合教材知识不难选出B。 答案：　B 2．要解决漫画《美式民主》中的问题，各国应该(　　) ①政治上互相尊重，平等协商　②..

政治：2010-2011学年下学期高一政治期末复习——4.1走近国际社会(新人教版必修2) 一、选择题(每小题4分，共60分) 1．2010年7月，世界贸易组织做出裁决，认定欧盟对进口自美国、日本和中国台湾地区的部分高技术产品征税为非法。这说明(　　) A．国际组织在当今国际社会中发挥着积极作用 B．国际组织是国际社会最基本的成员 C．世界贸易组织可以调节国际争端 D．世界贸易组织是调节各种国际争端的主要力量 解析：　本题考查国际组织的地位和作用。并非所有的国际组织在国际社会中都发挥着积极作用，A排除；主权国家是当今国际社会..

政治：2010-2011学年下学期高一政治期末复习——3.3我国的民族区域自治制度及宗教政策(新人教版必修2) 一、选择题(每小题4分，共60分) 2010年，延边朝鲜族自治州(以下简称延边州或延边)成立60周年。据此回答1～4题。 1．国家在延边设立朝鲜族自治州，不能表明(　　) A．我国的朝鲜族人民对祖国有着强烈的认同感 B．延边是我国朝鲜族群众聚居的地方 C．我国的朝鲜族同汉族和其他民族已形成相互依存关系 D．延边朝鲜族群众享有高度的自治权 解析：　本题属于逆向选择题，D中“高度的自治权”的说法错误，入选。 答案：　D 2．延边..

我国政府是人民的政府 考点要求1、我国政府的基本职能2、我国政府的宗旨和政府工作的基本原则 政府的性质：国家权力机关的执行机关，是 保障 和 政府 的职能： 政府的职能 组织社会主义 的职能 管理与 组织社会主义 的职能 ..

第三课 我国的政府是人民的政府 一：政府的职能：管理和服务 为人民服务的政府 我国政府是人民的政府 我国政府受人民的监督 政府的职能 政府的责任 政府的权力 权力的行使 ：管理与服务 ：对人民负责 ：依法行使 ：需要监督 政府的职能 我国政府的性质 职能 政府职能的有限性 政府的含义 （广义与狭义） 国家性质决定政府性质 人们的公共生活受到政府管理 人们享受着政府提供的公共服务 便民利民的政府 一、政府的职能：管理与服务 （政治、经济、文化、社会公共服务） 建设服务型政府的根本目的 了..

政府的权力：依法行使 教育教学目标 知识目标： 明确政府依法行政的含义；知道政府提高依法行政水平的具体要求； 理解政府依法行政的意义；明确政府要审慎行使权力，科学民主决策 能力目标： 利用教材提供的情景和问题，提高学生的分析能力；学生自主学习、 合作学习和初步探究学习的能力。 情感、态度与价值观目标： 关注政府依法行政的表现，形成符合时代精神的法制观念 自主学习： 1.依法行政的含义？ 政府及其工作人员依据宪法 和法律的规定行使行政权力。 2.依法行政的具体要求是什么？ 合法行政、合理行..

2.1《第三课　我国政府是人民的政府》 教学目标 本课从学生最熟悉的实例入手，通过认识政府履行国家职能及其表现来感受和理解政府的作用，真正体味到我们的政府的主要职责是管理与服务；通过政府践行对人民负责原则感悟到我们的政府是人民的政府；通过了解公民向政府求助的途径，深刻理解我们的政府是便民利民的政府，对人民负责的政府。 本章可分为2个框题 一、政府的职能：管理与服务 二、政府的责任：对人民负责 一.政府的职能： 管理和服务 二.政府的责任： 对人民负责 （一）政府的主要职能 我国政府是国家权利机关的..