总览·网络构建区总览·网络构建区归纳·重点跨越区一、比较战时共产主义政策与新经济政策 归纳·重点跨越区归纳·重点跨越区二、马克思、列宁、斯大林、毛泽东关于社会主义商品经济        的认识 归纳·重点跨越区赏析·真题感悟区赏析·真题感悟区探索·思维发散区探索·思维发散区探索·思维发散区探索·思维发散区探索·思维发散区 

诱思·自主学习区三个主体、三个补充 非公有制经济和市场 诱思·自主学习区× 诱思·自主学习区商品交换 发展商 品经济不会导致资本主义 商品生产 诱思·自主学习区诱思·自主学习区两种所有制 生产力 生产资料 生活资料 诱思·自主学习区× 诱思·自主学习区决定 性调节 消极作用 点拨·合作探究区点拨·合作探究区点拨·合作探究区点拨·合作探究区点拨·合作探究区点拨·合作探究区点拨·合作探究区点拨·合作探究区[归纳总结]..

诱思·自主学习区社会主义社会 “以苏为鉴” 诱思·自主学习区《论十大关系》 诱思·自主学习区诱思·自主学习区调动国内外的一切 积极因素为社会主义事业服务 中心思想 农民 中间势力 团结的力量 诱思·自主学习区× 诱思·自主学习区重工业 生产资料 农轻重 内地工业 经济建设 诱思·自主学习区× 诱思·自主学习区兼顾 中央 中央和地方 诱思·自主学习区诱思·自主学习区洋为中用 有分析有批判 诱思·自主学习区× 点拨·合作探究..

诱思·自主学习区工业化 农业集体化 第一位 社会主义制度 诱思·自主学习区客观性 商品生产 《苏联社会主义经济问题》 诱思·自主学习区× 诱思·自主学习区竞争和生产无政府状态 公有化 剩余价值 诱思·自主学习区高度 技术 整个社会 诱思·自主学习区诱思·自主学习区社会主义公有制 社会主义生产部门 诱思·自主学习区诱思·自主学习区生产资料公有制 公有制 社会主义劳动者 诱思·自主学习区诱思·自主学习区商品生产 商品交换 个人消费品 调节者 有计划、按..

诱思·自主学习区战时共产主义 军事非常 军事主义 经济建设 新经济政策 诱思·自主学习区诱思·自主学习区粮食税 自由贸易 国家资本主义 诱思·自主学习区诱思·自主学习区工农联盟 国民经济 社会主义 改良主义 诱思·自主学习区对立物 调节 为解决困难 诱思·自主学习区× 点拨·合作探究区点拨·合作探究区点拨·合作探究区点拨·合作探究区[归纳总结]　战时共产主义政策和新经济政策的比较 点拨·合作探究区点拨·合作探究区点拨·合作探究..

        在一个经济文化落后的国家里，如何建设社会主义？社会主义是否存在商品经济？市场的作用如何？列宁、斯大林、毛泽东等马克思主义者，对这些问题都作了初步探索。        请进入本框学习，了解毛泽东对社会主义商品经济的认识。[情景导入] (教师用书独有)第四框　毛泽东对社会主义商品经济的认识            (1)你知道提出“三个主体、三个补充”的背景吗？(2)提出“三个主体、三个补充..

        新中国成立后，怎样借鉴苏联、少走弯路？1956年4月25日，毛泽东在在中共中央政治局扩大会议上作了题为《论十大关系》的报告。在这一报告中，毛泽东集中阐述了建国初期我国社会主义经济建设的探索成果。要知详细内容，请进入本框学习。[情景导入] (教师用书独有)第三框　毛泽东对社会主义经济建设的理论探索           新中国成立后，在如何对待苏联经验的问题上，我国的态度先后有何变化？提示　随着苏联国内问题的暴露，我国对待苏联经验的态..

        苏联在斯大林的领导下，从1925年进行大规模的经济建设。20世纪50年代初，斯大林发表了《苏联社会主义经济问题》一书，总结了苏联社会主义经济建设的基本经验，丰富和发展了马克思主义经济学说。        那么，斯大林关于社会主义经济理论的成果具体有哪些？[情景导入] (教师用书独有)第二框　斯大林对社会主义经济理论的探索           (1)苏联“四五”期间所取得的成就，说明了什么？(2)你知道2..

        ⊙本专题介绍马克思主义者对社会主义经济理论的初期探讨，讲了列宁、斯大林、毛泽东的经济观点。其中最重要的是把握列宁和毛泽东的观点。具体内容如下：专题四    社会主义经济理论的初期探讨        “十月革命”胜利后，列宁根据形势发展的需要提出：必须制定新的经济政策。并且对市场与社会主义的关系也进行了有益的探索。        要了解苏俄的新经济政策以及列宁对商品、货币及市场作用..