第一部分   基础知识积累与运用（40分）一、读一读，写一写（５分） shāo  wēi     wān  yán      é  jiǎo        zhè  jiāng     wú   xiá(        )   ..

扩句。1、风吹小树2、我们来到沙滩上。（至少扩两处）3、同学们玩游戏4、叶子结成了账篷５、我给父亲当帮手。６、同学们玩游戏缩句。（一）、 缩到最短（1）那美丽的太阳露出红红的脸（2）姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石（3）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。（4）伶俐可爱的燕子从南方赶来了（5）我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。（6）孩子的身上像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。（7）数万名群众炽热的目光凝神注视着天安（8）杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。（9）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。（1..

四年级四月份语文月考试题时间：60分钟  总分：120分  姓名：              得分：        一、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）折（shé  zhē ）腾      栖（xī  qī ）息    木屑（xiè  xiāo ）削（xuē  xiāo ）着      机翼（jì  yì ）  &nbs..

张苹张苹23.我家跨上了“信息高速路”        互联网，又称因特网(Internet)，是世界上最大的计算机网络系统，目前已有近两百个国家和地区的数以亿计的计算机连接在这个网上。因特网连接着众多的信息库，可以提供全球性的信息沟通，其信息包括文字、数据、图形图像、声音等形式。        电子邮件，又称 e-mail ，是一种通过计算机联网与其他用户进行联络的快速、简便、高效、廉价的现代化通信手段。张苹目不转睛我会读：信息  网络  迫不及..

汽车在公路上行驶火车在铁路上奔跑轮船在海面上航行飞机在天空中飞行那么信息是不是也有行驶的道路呢?我家跨上了“信息高速路”@@我家跨上了信息高速路“信息高速路”指的是电脑网络，它可以高速度地传播信息、接收信息、查阅信息，就像高速公路大大提高了车辆行驶的速度一样。 学习下列生字家庭(tíng)   购 (gòu)物   屏(píng)幕访 (fǎng)问  敞(ch?ng)开  邮 (yóu)件   贺(hè)卡   羡 (xiàn)慕   便宜(y&..

猜一猜：         劳动模范面孔红，         天一亮来就出工。         从东到西忙不停，         直到傍晚才收工。太阳面对初升的太阳，同学们想知道什么？我会读：有这么一个传说,古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了                 就找一个箭法..

五年级语文圆明园的毁灭同步练习题一　我会读，也会写。qīn      lǜe           guī      bǎo           péng  lái  yáo  tái（          ）      （          ）    （        &nb..

10   渡    船1、噙：含   噙着   例句：哥哥噙着眼泪望着自己久别的亲人。2、沉睡：睡得很熟。  例句：经过一天的劳累，同学们个个像猪一 样沉睡在床上。3、搭脉：中医看病的一种方法。  例句：陈医生正在给病人搭脉。词语解释：4、愁眉不展：人发愁时，眉头紧皱，     表现出很忧愁的样子。  例句：妈妈病了，愁眉不展地躺在床上。5、茫然若失：好像丢掉什么的样子。  例句：爷爷去世了，小花天天茫然若失地坐在教室里。6、神采奕奕：精神饱满，..

9、落花生花生种子发芽成长开花   成熟茅   亭榨  油  机1、开辟：开发。      例句：机场又开辟了一条新的航线。          从海口到新加坡的航线是最近开辟的。    2、吩嘱：嘱咐。         例句：爸爸吩嘱我在学校里要好好学习。               医生吩嘱我每天要按时吃药。    &..

疲惫    骑马    姿势    络腮胡子翘起    狠踢    粮食    满不在乎香港     受骗   忍饥挨饿   荒无人烟   搂住  牛膝骨   硬邦邦      无可奈何   “不对，我受骗了！”陈赓同志全明白了。“陈赓啊，你怎么对得起这个小兄弟啊！”          从哪些词语可看出红军过草地非..

西门豹学习目标1.学会本课的生字，正确、流利、有感情地朗读课文，重点读好对话，读出不同人物的语气和心情。　　　2.学习课本剧的特点，能详细复述西门豹惩治巫婆和官绅的经过，体会西门豹是怎样勇于破除迷信、为民除害的。　　巫  乙  娶  歹  诲学生字这篇课文主要写了西门豹的哪件事？    西门豹运用以其人之道、还治其人之身的策略，惩治了巫婆官绅。    西门豹是怎么说的？        他又是怎样做的？  西门豹是用什么巧妙的办法惩治巫婆..

登  山        一个革命者不应该让害怕把自己压倒。咱们得每时每刻、随时随地锻炼自己的意志……学习目标 1．了解列宁两次走险路的经过，学    习他自觉磨炼自己意志的坚强品格。 2．练习用归纳段意的方法抓课文主要内容。 3．学会本课生字新词。会用“闪烁”、“锻炼”造句。 4．有感情地朗读课文。 重点难点1．联系列宁两次走险路的经    过，体会最后一段话的含义。2．练习用归纳段意的方法抓课   文主要内容。..

尊严有关尊严的故事    有一次，周总理去会见某外国元首。那个国家的元首，很看不起中国和中国人民。就在和周总理礼节性的握过手之后，他从衣服兜里掏出一块手帕擦了擦手，然后把手帕放回了兜里。这时，周总理不慌不忙的也掏出一块手帕，擦了擦手，然后把洁白的手帕扔进了垃圾箱！一生节俭的周总理，用一块洁白的手帕，又一次捍卫了祖国的尊严。 我 会 读尊严逃难朴实喉结捶背僵硬面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴朗诵小组合作学习读书提示：（1）用横线勾画出描写哈默外貌的句子。（2）用双横线勾画出描写哈默语言的句子..

古   井说课稿  古井《古井》说课的基本理念。在这次说课中，我紧紧依据大纲的要求，析解教学目的，深入挖掘《古井》的文本内容，体会《古井》文字下所蕴涵的深深的浓郁的感情，让课堂回归文本，超越文本。让学生走进文本，聆听文本，研读文本，从文本中去体会，去感受作者的写作目的，体会文章的感情。说课主体一、教材内容二、教学目标及重难点：三、学情分析四、教学策略五、教学过程和方法1.教学内容及用途：   本课是冀教版50页第10课《古井》，课文共３８５个字汉字，课文感情真挚，避开了华丽文字，用朴..

《尊严》的教学设计课题：《尊严》授课班级：小学四年级（1）班课时：第1课时【教材分析】《尊严》是人教版小学四年级下册的一篇课文，这是一篇描写人物的精道的好文章，读来让人受益匪浅，对学生有深刻的教育意义。它主要写了石油大王哈默年轻时的一个故事，在寒冷的冬天，逃难的哈默不轻易接受杰克逊大叔的食物，在他的理念里，不劳动者不得食，最后他通过给杰克逊大叔捶背换得了自己的食物。他的这一种气节让杰克逊大叔肃然起敬，同时也感染着我们大家，尊严是那么崇高和神圣。 【学情分析】四年级的学生正处于小学的中段，他们的学习..