冀教版（一起）五年级英语上册课件 Unit 4 Lesson 27(1).pptpage1冀教版（一起）五年级英语上册Lesson 27 Danny goes to schoolpage2 I  go  to  library   on   Sundays.page3I  went  to  a  restaurant   yesterday.page4I    saw   Danny   yesterday.page5I  eat  a  sandwich  every    day.page6I ate ice cream yesterday.page7chopstickspage8   I am happy today.pag..

（冀教版）五年级英语上册课件 Unit 4 Lesson 32(4).pptpage1GRAMMARalive  living  lovely  livealive 活着的，在世的。Is he alive or dead?living 活着的There is no living things on the moon as we know.lovely  可爱的。My sister is a lovely girl.live 做形容词意为活着的，现场直播 做动词意思是生活，生存。He lives happily himself.page2GRAMMARthe first to dothe last to doHe is the first boy to get to school everyday.Jim is always the last student to finish the homework.page3GRAMMARYou ar..

　　冀教版（一起）五年级英语上册练习题　　Unit 4 Did you have a nice trip?　　Lesson 20 A letter from Li Ming　　　　一、读下列单词，看看划线部分的读音是不是相同，读音相同的在括号里写上T，不相同的写上F。　　1. hotel    went    (  )　　2. work    hurt    (  )　　3. talk    walk    (  )　　4. helped    liked    (  )　　5. wanted    looked &..

　　冀教版（一起）五年级英语上册练习题　　Unit 4 Did you have a nice trip?　　Lesson 28 Jenny's and Danny's pictures　　　　I. Read and draw.（读一读，画一画）　　 　　　　　　(1) This is Li Ming at the school.    (2) This is Danny at Tian'anmen Square.　　　　　　　　　　(3) Li Ming hurt his finger.          (4) Danny hurt his nose.　　II. Write the past tense of each word.（写出下列单词的过去式）　　go  ____  2. want __..

冀教版小学英语第五册Lesson28 Where Is It?教学设计赵婕  保定永华南路小学学情分析：五年级的学生在学校已经接触英语有四年多的时间了，有了一定的英语会话基础。但由于小学生的年龄特点，他们的学习自觉性还相对较差，加上班级容量较大，学生学习程度参差不齐。针对学生这一实际情况，在设计本节课的教学活动时，我采用了任务型的教学模式，设计了贴近学生实际生活的教学活动，吸引和组织他们俄积极参与。使学生通过思考、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。教材分析：我的教材取自于河北省教育出版社出版的..

Lesson 26：Li Ming's Favorite Clothes                                教学目标：      知识方面：能听、说、读、写this,that,these,those这些词汇。      能力方面：使学生通过体验四会词造句、小组讨论、情境表演等活动方式，培养他们合作学习的意识和自我解决问题的能力，促进学生实践与创新能力的发展，使学生..

Lesson22 Leaving and Arriving.pptpage1Lesson 22Leaving and arrivingpage2 January  Febuary SeptemberAprilMayJuneJulyAugust MarchOctoberNovemberDecemberpage3eighthninthseventhsixthfifthfourththirdsecondfirsteleventhtenthtwelfthpage4ThursdayNovember     22What day is it?It’s ________.page51. When do Danny and Jenny leave Canada?2. When do they arrive in Shijiazhuang?3. When do Li Ming’s mother, Li Ming, Danny and Jenny leave for Beijing?4. When do they..

HowCanWeGoToBeijing.pptpage1Learning  English   Book 5How Can WeGo To Beijinglesson 21page2Let's singHow do yougo to school?page3How Can WeGo To BeijingLearning  English  Book 5 lesson  21page4bicycle / bikecarcabbustrainplane / airplaneI have a bike.This is a car.That is a cab.Let’s take a bus.I want to take a train.This is an airplane.page5This is an airplane.An airplane is fast.This is a bus.An bus is slow.This is a train.A train is faster than a bus  ..

（冀教版）五年级英语上册课件 Unit 3 Lesson 17(5).pptpage1      Lesson 17  Beijing  Is  Great !page2     我能行:在空白处填入所缺单词或根据汉语意思填空:1.Let’s  go  on  a  _________ .(旅行)2.I  love  to  go  on _________.3.I  want  to  ___________________. (去北京)4.I ____________(想要) come  to  Dunhuang.triptripsgo to Beijingwant to page3page4shops,restaurantsand&nbs..

Lesson 17练习一、单词喜爱____  旅行_____  想要____  许多____有趣的_____  对......感兴趣____ 棒极了_____ 著名的___  一些____  地方____  朋友_____二、按要求填空1. love (三单)______(现在分词)______2. travel(三单)_ _____(现在分词)______3. go (三单)______(现在分词)_______4. come (三单)______(现在分词)______5. city(复)___ 6. big(反)_ ___  7. long (反)____ 8. 许多：_____juice    ____apples9. fun-____   sun-____10. 有趣的，对......感兴趣&n..

（冀教版）五年级英语上册 Lesson 23 练习题一、补全单词。1. arr__ v__           2. tr__ p                3. tr__ __n 4. h__ t__ __          5. __ __ __ plane         6. l__ __ ve 7. ab__ __t           8. c__m__ 二、选择填空。(   ) 1..

第五册第三单元Lesson17教学设计知识目标    一、掌握下列单词    trip , come , go ，fun , great, shop  restaurant , hotel     二、应掌握下列句子    1.Let's go on a trip .    2.I  want___ and ___to come . 能够运用本课句型I want to go to ___.Iwant___(somebody)to come.进行简单对话。                       ..

Lesson 24 Again,please!一、 学生分析：　　五年级的学生整体水平稍差，经过一段时间的学习，有所进步，但在听说上还有欠缺，这堂课在复习所学的知识的同时，训练学生的听说能力并查漏补缺。二、 设计理念：　　以唱歌开始上课，师生的自由交谈引出本课。通过我们要去北京旅行的故事来贯穿本课，借此复习本单元的单词，采用教师提问，生生配合，小组讨论等的方法达到学习的目标。三、 三维目标：   1.知识目标：学会本单元的四会单词和句型May I...?   2.能力目标：能正确使用句型May I...?并回答。   3...

五年级第三单元第17课教案I、教学目标一、知识与技能目标 :    1、正确的认读单词trip hotel famous　　2、 掌握短语go on a trip/go on trips   want to + 动词词组　　3、能用英语讨论北京的一定概况。二、过程与方法目标：依托课件，借助情景，帮助学生形象、直观地学习课文.三、情感态度价值观目标：1、会熟练使用英语对这所学国家的有关情况进行提问。    2、教育学生要热爱自己的祖国。II、教学重点： 熟练地掌握和运用所学的单词和句型III、教具：电脑、卡片IV、教学过程：一、Organize a..