小橘灯教学目的： 1.增强热爱社会主义祖国的思想感情。 2.理清文章结构层次及作者思路。 3.学习圈点批注等阅读方法。 4.小姑娘的性格特点。 5.创新写作。教学重点： 1.理清文章结构层次及作者思路； 2.小姑娘的性格特点。 教学难点： 理解小橘灯与小姑娘有什么内在联系，文章以“小橘灯”为标题的含义。 教学方法：讨论法 教学准备与教学设想： ①按地点不同理清课文思路； ②以特定时代背景下的特定人物言行来理解主人公的性格特点。 ③以古诗《赋得古原草送别》为引导和对照，加深课文象征手法和主题的理解。 ④以《又..
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