冀教版小学五年级英语Lesson_18_Jenny_Writes_a_Postcard说课.pptpage1Lesson 18 Jenny Writes a Postcardpage2一、说教材本课位于冀教版五年级下册第三单元中的第二课。本课的学习重难点是能听说读写top、bottom、left、right、corner和stamp等单词，并掌握明信片的特点与写法。page3二、说教学目标 1、认知目标：       （1）能听、说、读、写 top、bottom、left、right、corner和stamp 。       （2）把握明信片的写法。2．能力目标：     &nbs..

　　　学校：宝石小学   听力部分：选出你所听到的单词。　1、 kite  quiet    2 、shopping  shop   3 、 gift  give       4 、happy  happen  5、bread  break    6、walked  talked      7 、trip  train    8 、fun  funny笔试部分　一、think and write(想一想，填一填)  eat的过去式：(        ) mike and jenny各自的所..

（冀教版）五年级英语下册教案Unit 3 Lesson 19 Li Ming's letterGeneral Goals for Unit3In this unit, Li Ming, Jenny and Danny write home in various ways from Beijing. This unit reviews days of the week, months of the year, ordinal numbers and address writing. It teaches students standard letter-writing vocabulary and formats. It encourages students to explore description in English through letter writing.Specific Goals for Unit 3 Mastery VocabularyStudents can read, write, Say and aurally understan..

Lesson19: Li Ming’s Letter【学习目标】1. 能听说读写单词envelope,corner。2. 读懂李明的信，了解英文书信与汉语书信格式的区别，并能够写简单的英文信。3. 能用英语介绍信封的各个位置。4. 会说一些英语问路及回答的日常用语。【课前预习】Ⅰ.看图写单词。   _____________               ________________Ⅱ.我是朗读小明星，比一比看谁读得好。1. This is the top of the postcard2. This is the left of the postcard. 3. This isn’t..

Lesson24冀教版五年级英语下册stampenvelopetraffic lightscomputerpostcardlettere-mail1. write a letter   写信2. write an e-mail   写电子邮件3. write a postcard   写明信片4. on the left   在左边5. on the right   在右边6. in the top, left corner   在左上角7. in the top, right corner   在右上角8. turn left   向左转9. turn right   向右转10. go straight   直行11. post office   邮局12..

     Lesson 17:Let's buy postcards.computere-mailDear Mum and Dad,I am in Beijing, How’s the weather in Canada ? Is it snowy?paperletterApril 17Dear StevenHow are you? I’m very well in beijing. Beijing is great .       See you soon.Danny.postcardpicturesandRead and play:have a match e-mail postcard Letter sande-mail  postcard  sande-mail    sande-mail    1.What’s a postcard?  2. ..

Lesson 18 Jenny Writes a Postcard 一、说教材本课位于冀教版五年级下册第三单元中的第二课。本课的学习重难点是能听说读写top、bottom、left、right、corner和stamp等单词，并掌握明信片的特点与写法。二、说教学目标 1、认知目标：       （1）能听、说、读、写 top、bottom、left、right、corner和stamp 。       （2）把握明信片的写法。2．能力目标：         能用英语写一张完整的明信片。3．情感目标：   &..

Lesson 18 Jenny Writes a Postcard                        学情分析：我所授课班级是机场路小学五年级（6）班，全班共53人，是本校五年级中一个人数较少的班级。这个班学生整体英语水平较好，学习兴趣高，气氛活跃，对新知识的掌握速度较快。但是，本班学生中还有个别反应慢，在教学中要特别关注。本班孩子向往有激情，师生更民主的新型课堂。因此我的教学设计理念为立足学生为本，最大限度给予学生学习的空间，..

学校：宝石小学 听力部分：选出你所听到的单词。 1、 kite quiet 2 、shopping shop 3 、 gift give 4 、happy happen 5、bread break 6、walked talked 7 、trip train 8 、fun funny 笔试部分 一、think and write(想一想，填一填) eat的过去式：( ) mike and jenny各自的所有格( ) shop的过去式( ) 发生什么了？( ) Shop的过去式（ ） 放风筝（ ） Bought的动词原形（ ） put的原形（ ） 二、choose the best answ..

（冀教版）五年级英语下册 Unit 3 Lesson 23 练习题 http:// / 一、
选词填空。 Word list: How many, forty, write, postcard, How much, fourteen, send, e-mail 1. I want to _____________ four postcards to Canada, Li Ming. 2. _____________ are the stamps? 3. One stamp is ten yuan. Four Stamps are _____________ yuan. 4. I love to send my friend an _____________. 二、
句型转换。 1. How much is the postcard?（改为复数句） _________________________________________ 2. I am sending these pos..

（冀教版）五年级英语下册 Unit 3 Lesson 21 练习题 http:// / 一、
单词连线，为左边的单词选择合适的位置。 二、
读下面的对话，根据内容，从所给的七个选项中选出正确答案，填在横线上。 A: Where do I write the address on this postcard? B: A: . B: Your address and her address are the same. A: Where do I put the stamp? B: . 1. On the left 2. On the right 3...

（冀教版）五年级英语下册 Unit 3 Lesson 18 练习题 http:// / 一、
看图，写上合适的单词。并补全句子。
(1). Where do write on a postcard? On the___6________ (2). Where do you put the _____7________? On the right. (3). Where do you put the_______8_______? In the top, right corner of the postcard. 二、
读单词，判断每组单词中划线字母的发音是否相同，用√或×表示。 1. send let ( ) 2. please bread ( ) 3. nine write ( ) 4. take tall ( ..

（冀教版）五年级英语下册 Unit 1-3 单元测试 http:// / Ⅰ. Fill in the blanks. 根据所学补全单词 （3×
） 1. l _ _ d 2. q _ _ _ t 3. b _ by 4. m _ n 5. w _ ma _ 6. d _ _ w 7. l _ _ k 8. s _ _ 9. _ lee _ Ⅱ. Translate the following into Chinese or English. 英汉互译 （5×
） 1. 2. 3. 4. 5. Ⅲ. Make the sentences. 连词成句 （6×
） 1. can, a, people, of, Danny, see, lot ___..