魏晋南北朝文化成就表 一祖冲之贾思勰郦道元南朝北朝北魏将圆周率精确到小数点 后第7位数字《缀术》《齐民要术》《水经注》第22课承上启下的魏晋南北朝文化〔二〕一、大放光彩的书画艺术 书法　　东汉末年，书画逐渐成为一种艺术，魏晋时期，书法字体开始发生变化。中国书法发展脉络篆书隶书 楷书行书草书　　东晋王羲之成就最高，被称为“书圣”，其代表作为《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。人生自古谁无死留取丹心照汗青吾将上下而求索欲穷千里目更上一层楼篆书 隶书 楷书 草书  行书王羲..

《中国历史》六年级上册第四单元说课流程单元地位        本单元上承东汉末年，下启南北朝，在中国的历史长河中，介于秦汉统一和隋唐统一两大经济文化高潮之间，当时，少数民族内迁和北方人南迁带来了民族的融合；孝文帝改革加快了民族融合的步伐，为后来隋唐重新实现统一准备了条件。借用高敏先生的一句话说：魏晋南北朝时期是一个各民族人民共同创造中国历史的民族融合的伟大时代；是中原地区高度发展的封建经济与文化向江南地区与边远地区传播的伟大时代。三国鼎立东汉末年南北朝秦汉一统隋唐一统..

第22课 北方民族大融合 一、单项选择题： 1．孝文帝时期，有利于北魏经济恢复发展的措施有①均田制②新的租调制③三长制④重视兴修水利⑤放松对手工业工匠的管理 A、①②③④ B、①②④⑤ C、①②③④⑤ D、①②④ 2．下列关于孝文帝改革后北魏经济发展表现的叙述，不正确的是 A、许多荒地得到开垦，人口大为增加 B、开始出现整地碎土农具，有利于精耕细作 C、官府手工业和民间手工业生产都有所发展 D、商业活动日趋活跃，对外贸易有了长足发展 3．我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”..

第21课 江南地区的开发 一、单项选择题（请将正确答案填入题后的括号中） 1．西晋结束分裂完成统一的标志是 A．西晋灭蜀 B．西晋灭吴 C．西晋代魏 D．少数民族的内迁 2．西晋衰落的原因有 ①统治集团迅速腐朽　②匈奴族的内迁　③连年混战　④少数民族不断反抗 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．推翻西晋王朝的少数民族是 A．匈奴 B．鲜卑 C．羯 D．氐 4．西晋从统一到灭亡持续了多少年　 A．14年 B．36年 C．50年 D．37年 5．在四世纪后期建立了政权，并统一了黄河流域的少数民族是..

（155年～220年），字孟德，小名阿瞒、今安徽亳州人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、诗人，汉族人。在政治军事方面，曹操消灭了众多割据势力，统一了中国北方大部分区域，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国的基础。善诗歌，今尚存的乐府诗有20多篇。 诸葛亮(181—234年)，三国时杰出政治家、军事家、战略家、散文家、外交家。字孔明，号卧龙。三顾茅庐出山后成为刘备的主要谋士。为蜀国立下汗马功劳。杜甫称“功盖三分国，名成八阵图 第20课 三国鼎立 第20课 三国鼎立 学习目标..

第四单元 政权分立与民族融合复习提纲 第18课 三国鼎立 一、官渡之战 形势：东汉末年，军阀割据，生产遭到严重破坏。 时间:公元200年 作战双方：袁绍VS曹操 结果：曹操以少胜多，大败袁军，为曹操统一北方奠定了基础。 ? 二、赤壁之战 形势：曹操基本上统一了北方，想要统一全国；南方刘备、孙权势力有所发展。 时间:公元208年 作战双方：曹操VS孙刘联军 结果：孙刘联军以少胜多，奠定了三国鼎立的基础。 ? ? 三、三国鼎立的形成 国号 时间 都城 开国君主  魏 220年称帝 洛阳 曹丕  汉 221年称帝..