西欧的基督教文明 同步学案学习目标1．简述查理·马特改革，了解西欧封建等级制度的特点。2．说出丕平献土的故事，简述罗马教皇国的形成和罗马教廷的地位。3．讲述琅城起义的经过，了解西欧城市兴起的历史意义。重点:西欧基督教会难点: 西欧基督教会；中古西欧城市兴起的意义。教学程序（一）公爵与骑士的由来（请同学们认真阅读课本P105-----P106内容，完成下列题目）1．查理·马特进行了怎样的改革？产生什么影响？2．西欧封建制度的核心是什么？简单说说西欧的封建制度。3．动手绘制《西欧封建等级制度示意图》，为什么在..

学导案“日出之国”与“新月之乡”       ?一、 【学导目标】 1、大化改新的基本内容，讲述穆罕默德的主要活动；了解伊斯兰教的产生与传播。???              2、了解大化改新的基本内容及其对日本的影响。??? ??            3、了解日本大化改新的主要内容和影响，讨论改革和学习他人长处的积极作用。??         ..

【学习目标】1.了解东罗马帝国的建立及其强盛的表现。2.了解拜占廷帝国衰亡的过程。3.拜占廷帝国兴衰的原因及历史启示。【学习重难点】    学习重点：拜占廷帝国兴衰的启示价值。学习难点：拜占廷帝国兴衰的原因及历史启示。  【知识链接】查士丁尼是东罗马帝国（拜占庭）皇帝，527—565年在位。他曾经             镇压平民起义，征服汪达尔王国、东哥特王国，主持建造圣索菲亚大          &n..

课题  古老帝国的悲剧主备教师参与教师审核人课    时授课时间学习目标知识与技能：（1）了解东罗马帝国的建立，列举拜占廷帝国强盛的表现。（2）讲述君士坦丁堡陷落的故事，了解拜占廷帝国衰亡的过程。（3）考查拜占廷帝国兴衰的历程，探讨拜占廷帝国衰亡的原因。2、过程与方法：识读《拜占廷帝国形势图》，说出拜占廷帝国经济发展的有利地理条件。讨论拜占廷帝国衰亡的原因和历史启示，从中总结出文明发展的经验教训。3、情感、态度与价值观：   拜占廷帝国的历史悲剧昭示人们：开放宽容导..

16.当人类还是野蛮人的时候【温故而知新】1．两弹一星指的是：      、_______、_______。2．两弹一星精神指的是_______________。3．___________、___________、________共同构成了我国“三位一体”的战略核力量。4．新中国的外交政策是：_________________。5．新中国的外交前提是：________________。6．新中国的外交原则是：________________。7．和平共处五项原则的提出、倡导、内容、影响分别是？。8．20世纪50年代新中国取得的外交成就是？预 习 案课前导学阅读教材内容，回答下列问题1．_____..

第16课 当人类还是野蛮人的时候第17课 大河流域的文明曙光班级：                小组：              姓名：                组内评价：          教师评价：            【学习目标】知道世界三大..

第16课   当人类还是野蛮人的时候班级             姓名             授课时间           　授课人           【学习目标】1、了解并掌握南方古猿等早期人类的代表、三大主要人种的形成。2、讲述该亚与厄瑞斯忒的传说，知道母系社会与父系氏族社会形成的原因及特点。3、通过对远古人类进化过..

 “日出之国”与“新月之乡” 导学案学习内容：“日出之国”与“新月之乡”学习目标：了解亚洲封建国家的建立重点 ：日本大化改新   难点：伊斯兰教在阿拉伯国家建立过程中的作用一 、自主学习                           3世纪中叶，        国兴起，并逐渐统一了日本列岛。646年，孝德天皇亚   ..

八年级下册 19.“日出之国”和“新月之乡”【自主学习】1.公元7世纪时，日本孝德天皇颁布改新诏书，进行改革，史称大化改新。这次改革仿效的是（   ）   A.中国隋唐制度 B.中国明清制度C.希腊共和国制度 D.罗马元首制度2.下列各项与日本大化改新有关的是（   ）①大和统一日本本土  ②实行“班田收授法”  ③实行租庸调制度，统一租税  ④废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①②③④..

古老帝国的悲剧 同步训练一、选择题：1．君士坦丁堡位于今天　　境内。A．伊拉克　　　　　B．土耳其　　　　　　C．意大利　　　　　D．以色列2．有一棵大树，当它作为种子刚发芽时，拜占廷帝国建立了，奥斯曼土耳其素丹穆罕默德二世攻占君士坦丁堡时，派人将它伐下修建自己的宫殿，请问它的年轮有?? 圈。(? )A．1057　　　　　B．1058　　　　　　C．1059　　　　　D．10603．庞大的罗马帝国分裂为东西两个部分时在位的皇帝是：(? )A．屋大维　　　　　B．凯撒　　　　　　C．查士丁尼一世　　　　　D．狄奥多西4．下列不是拜占..

  ?当人类还是野蛮人的时候一、选择题：1．在古老的传说中，人类的起源有很多种说法，现在一般认为人类是：（　）A．上帝创造的　　　　　　　　　　　　　B．女娲抟士造出来的　　C．猿进化而来的　　　　　　　　　　　　D．外星球来的2．许多人类学家们认为人类的祖先是：（　）A．非洲南方古猿　　　 B．亚洲元谋人　　　C．非洲腊玛古猿　　　　D．亚洲巫山3．他们的体质特征是：肤色多呈浅淡色；发呈金黄，有的呈黑褐色；眼色碧蓝或灰褐色；发形呈波状或直状；唇型为薄唇；鼻狭而高；颧骨不高突；体毛和胡须较发达。他们..

“日出之国”“新月之乡”日本国旗北海道本州四国九州古代日本形势图公元1世纪前后，日本各地形成100多个小国公元3世纪中叶，日本中部兴起一个叫大和的古代国家5世纪，大和统一日本公元６世纪下半叶，日本国内出现统治危机，掌权的圣德太子进行改革         646年（大化二年），日本统治者对日本政治、经济进行一系列的改革，史称  “大化改新”    改革内容大部分是对中国隋唐政治经济的模仿日出之国大化改新作用：　　大化改新为日本确立了..

日本大地震日本阿拉伯半岛北海道本州四国九州古代日本形势图公元3世纪中叶，日本兴起一个叫大和的古代国家公元６世纪下半叶，日本出现统治危机.材料一：凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。材料二：农民必须向国家交谷（租）；农民必须给国家服劳役（庸）或纳布代服役；农民必须向国家交土产（调）。男子还必须服兵役，兵器本人自备，军权属于中央。材料三：废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制。在中央设神袛、太政二官及中务、式、治、民、兵、刑、大藏、宫内八省，各掌政务；地方设国、..

第16课当人类还是野蛮人的时候什么动物早晨用四条腿走路，中午用两条腿走路，晚上用三条腿走路？说说你们知道的……　       人类是怎么产生的？你们知道哪些关于人类起源的故事？人类的起源中国人这样说……看看传说怎么说……人类的起源西方人这样说……看看传说怎么说……人类的起源古埃及有哈奴姆神在陶器作坊用粘土造人的传说。古希腊有天神普罗米修斯造人的神话。古代巴比伦、古代印度以及其他国家或民族都有类似神造人类的神话。看看..

第17课大河流域的文明曙光制作人：陈颖慧古代埃及文明古巴比伦文明古代印度文明古代中国文明神奇的金字塔    ——古埃及一、神奇的金字塔埃及的地理位置：埃及的历史变迁：埃及著名历史遗产：1  地理位置：    尼罗河流域“埃及是尼罗河的赠赐”——希罗多德2  历史变迁：公元前3500年出现奴隶制                  公元前3100年形成统一国家金字塔 －－埃及法老的陵墓3、文明的..