七年级下册第4课  昂扬进取的社会风貌  班级：   姓名：        小组：【学习目标】1. 了解隋唐科举制度的目的，考试科目、内容及科举制的作用。2. 了解唐朝衣食住行的时尚和博大宏放的精神风貌。【学习重点】科举制制度的主要内容和影响.【学习难点】理解隋唐时期选官方式变化的进步意义。【课前导学】一、古诗有“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，又有“皇榜尽处是孙山，贤郎更在孙山外”，你知道这些是描述古代什么重大事件的诗句吗？这节课我们就来学..

七        年级  历史    （学科）集体备课导学案编制：        复备人：         课型：  新课        授课时间：     年   月   日 总第    课时课    题第3课   气度恢弘的隆盛时代学习目标了解武则天的基本史实，通过历史材料和音像资料知道开元盛世是唐朝的鼎..

7年级第3课 《 气度恢弘的隆盛时代》导学设计班级：   姓名：        小组：【学习目标】通过学习，知道武则天和唐玄宗统治的措施，了解唐朝前期繁荣的表现。【学习重点】武则天和唐玄宗统治的措施【学习难点】理解唐朝前期繁荣的原因。【课前导学】一、走近历史，温故知新：同学们，我国古代第一位皇帝是秦始皇，但唯一的女皇帝是武则天，后人对她评价有褒有贬，但郭沫若评价她：“政启开元，治宏贞观”，意思是赞扬武则天发展了唐太宗的贞观之治，又为唐玄宗的开元盛世奠定了基..

第2课  《唐太宗与贞观之治》导学设计班级：   姓名：        小组：           【学习目标】1、了解唐朝建立，唐太宗善于用人、纳谏等内容，提高客观、全面、正确评价历史人物的能力。2、列举“贞观之治”的主要内容，提高梳理历史现象、历史事件的能力。【学习重点】贞观新政【学习难点】对唐太宗的评价。【课前导学】一、走近历史，温故知新：你知道唐太宗与魏征、武则天与狄仁杰、唐玄宗与杨贵妃等与唐朝有关的重要..

第1课：《隋的统一与大运河》导学设计????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????? 班级：?? 姓名：??????? 小组：?????????? 【学习目标】1、了解下列基础知识：隋朝的建立、隋朝的统一、隋炀帝开凿大运河的概况及影响。2、通过识读“隋朝疆域图”和“隋朝大运河示意图”，逐步培养和提高识读历史地图的能力。【学习重点】重点：贯通南北的动脉——大运河【学习难点】隋统一的条件和理解大运河开通的影响。【课前导学】一、走..

   德成中英文学校七年级下册历史导学案（预习展示课型）班级：     小组      姓名：           编号：  03   编制人：      课题：1.3气度恢弘的隆盛时代【预习课导学】  预习课目标：1. 记住武则天采取的措施；        2. 了解“开元盛世”的基本史实；            3..

七下历史第一单元测试题   一、选择题（30分）请将正确的选项填入下列表格内题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案（    ）1、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”中的“此河”是指：  A．黄河   B．大运河     C．淮河       D．长江（   ）2、隋朝末年，家住涿郡的一位商人要沿着新开通的大运河乘船去..

北师大版历史七年级下册第一单元测试一、单项选择题（在下面的选项中，只有一个是正确答案，请将其选出并填入相应的表格中，每个2分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1.隋朝时开凿的南北大运河以（   ）为中心。A. 长安        B. 涿郡      C. 洛阳      D. 余杭2.隋朝的统治类似于下列哪一个朝代（   ）？A. 秦朝 &n..

北师大版历史七年级下册第一单元测试一、单项选择题（ 题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1.隋朝时开凿的南北大运河以（   ）为中心。A. 长安        B. 涿郡      C. 洛阳      D. 余杭2.隋朝的统治类似于下列哪一个朝代（   ）？A. 秦朝        B. 东汉      C. 西晋&n..

第7课  重大发明与科技创新  一、说教学模式???二、说教材 三、说学情 四、说教法、学法 五、说教学过程? 一、说教学模式?我采用的教学模式是中学历史“情景、实践、创新”教学模式。这正是我承担的市级实验课题实验研究的内容。所谓中学历史“情景·实践·创新”教学模式就是通过各种方法创设多种历史情景，让学生与历史人物、历史事件“面对面”。在这种“面对面”之中，使学生自主地去“参与”历史，探究历史、感悟历史，从而培养学生的创新..

温故而知新1、继秦汉之后实现统一的是       朝。2、加强南北联系、沟通海、陆丝绸之路的      是          ，中心在       。3、三省六部制开创于      朝。4、唐太宗统治期间出现“           ”的盛世局面；             统治时期史称有“..

第3课  气度恢弘的隆盛时代一、女皇武则天说说你所了解的武则天自主阅读 思考讨论       作为女政治家，武则天在哪些方面有着过人之处？她是如何巩固其统治地位的？贞观遗风重用酷吏，打击反对她的元老大臣，发展中央集权改《贞观氏族志》为《姓氏录》大力发展科举制度重视农业生产，减轻百姓负担是非功过论女皇       建议同学们课后收集有关武则天的资料，更全面地了解当时的历史背景，为这块无字碑写上碑文！    开元初，上留心理道，革去弊讹，不六..

1、618年，              （唐高祖）建立唐朝，定都 长安 。626年，李世民（唐太宗）继位，年号             。2、被唐太宗比喻为“知得失”的一面镜子是：                 。3、贞观新政的主要内容：⑴轻徭薄赋  ⑵、唐朝沿袭和完善隋代的“        &n..

女皇武则天第三课  气度恢弘的隆盛时代唐玄宗13岁入宫，被唐太宗封为五品才人，赐号“武媚”，称武媚娘19岁，太宗死，武则天削发为尼，并与晋王李治相爱26岁，再次入宫。27岁，被立为皇后36岁，执掌朝政67岁，称帝，建国号“大周”81岁，退位82岁，病死一、女皇武则天2、武则天的统治①重用酷吏，打击反对她的元老大臣；②将唐初的《氏族志》改为《姓氏录》；  ③进一步发展科举制；④减轻农民负担；⑤巩固和开拓边疆。贞观遗风二、开元盛世唐玄宗李隆基（685-762），712-756年在位。前期年号“开元&r..