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  • 渔夫的故事__教案

                32* 渔夫的故事   一、教材解读  1.课文简说。  《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。这是个充满智慧的故事,故事主要讲了一个贫穷的渔夫,到海边去捕鱼,意外地捞上了所罗门王封锁魔鬼的瓶子。他打开瓶子,狡猾凶恶的魔鬼钻了出来,想要杀死他。渔夫用自己的智慧战胜了魔鬼,使魔鬼重新被封锁在瓶子里。故事中魔鬼的强大和渔夫的弱小形成了强烈的对比,但是故事却告诉人们:课文语言形象生动,特别是魔鬼的形象和魔鬼与渔夫的对话,非常引..

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    上传者:admin上传时间:2015-12-20 星级:三星级


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  • 山坡羊.潼关怀古教案

    山坡羊?潼关怀古一、教学目标:1、推敲品味诗歌的语言,初步掌握鉴赏诗歌的方法。   2、反复吟咏诵读,体会作者的情感;培养学生爱国主义精神和人道主义情怀。    3、学习寓情于景,情景交融的写作方法,学会借景抒情感怀,提高写作能力。 二、重难点1、通过多读多背,培养和增强学生对古诗词的语感和悟性,同时有效地积累诗词曲知识。  2、了解文章创作背景,通过抓住诗歌关键字词,体会作者的思想感情。三、课时安排:1课时四、教学教具:配合语文新课标倡导的自主、合作、探究的学习方式,采取听读、朗读、品读等多种..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:admin上传时间:2015-12-20 星级:三星级


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  • 《孟姜女》教案

    《孟姜女》教案  【教学目标】    1.初步了解中国民间传说故事的特点,激发对优秀民间学作品的阅读兴趣。    2.通过对课文人物形象的分析,思考并理解文章均思想内涵。    说明:    《孟姜女》别是经过现代作家改编的民间故事,通俗易懂,理解上不会有很大困难,教师要从继承和发扬民族传统的意义上引导学生通过阅读作品激发学习兴趣,传承文化,磨练精神;通过对民间故事的阅读,分析人物形象,井通过对故事的复述等形式来提高口头表达能力。    课..

    类型:教案 需要精品点:20点

    上传者:admin上传时间:2015-12-20 星级:三星级


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  • 2015-2016沪教版语文七年级上册第二单元课件:第3课《平民总统孙中山》(共25张PPT)

    2015-2016沪教版语文七年级上册第二单元课件:第3课《平民总统孙中山》(共25张PPT).pptpage1黑夜给了我黑色的眼睛,我却用他寻找光明。顾城page2天下为公孙中山page3平民总统孙中山马庚存page41分钟后,介绍孙中山page51866年11月12日生,1925年3月12日逝世page6每年的3月12日是什么节日?page73月12——植树节page8教学目标1、理解课文如何围绕中心选材;page92、理解平凡与伟大的关系。page103、了解和学习伟人的高尚品质。1917·广州page11分读课文,然后思考并回答问题。17岁page12解释词语:达官显贵身体力行风采p..

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    上传者:admin上传时间:2015-12-20 星级:三星级


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  • 沪教版七年级上学期第一单元练习

    沪教版七年级上学期第一单元练习一、文言文阅读(72分)  (一)默写并根据要求填空。(15分)1.蓬头稚子学垂纶,                   。                    ,怕得鱼惊不应人。2.日暮苍山远,                     。 ..

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    上传者:admin上传时间:2015-12-20 星级:三星级


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  • 沪教版语文七上《一句话》ppt课件

    沪教版语文七上《一句话》ppt课件.pptpage1人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥) 生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游)一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。(秋瑾) 愿为腰下剑,直为斩楼兰。(李白) page2学习链接         闻一多(1899—1946)我国现代著名诗人、学者。其代表作新诗集《红烛》《死水》是现代诗坛经典之作。他一身正气,积极投身爱国民主运动,1946 年夏在昆明被国民党特务暗杀。  page3这首诗的写作背..

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    上传者:admin上传时间:2015-12-20 星级:三星级


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  • 《卖炭翁》教学课件(33张PPT)

    《卖炭翁》教学课件(33张PPT).pptpage1卖炭翁白居易page2白居易(772--846),字乐天,自号香山居士,是杜甫之后,唐朝的又一杰出的现实主义诗人,是唐代诗人中作品最多的一个。他主张“文章合为时而著,诗歌合为事而作。”倡导了“新乐府运动”,他曾将自己的诗分为四类:讽喻、闲适、感伤、杂律。他的诗,语言通俗易懂,被称为“老妪能解”。《卖炭翁》是一首叙事讽喻诗。作者简介page3原作题下有题注——“苦宫市也”叙事讽喻诗page4写作背景这首诗是白居易《新乐府》五十首中的第..

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    上传者:admin上传时间:2015-12-20 星级:三星级


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  • 《一句话》教学设计

    《一句话》教学设计教学目标1.指导学生认识"缄、霹、雳"3个生字,理解"缄默、霹雳、铁树开花"等词语。2.引导学生有感情地朗读课文,理解"一句话"的含义,感悟作者热爱祖国的情感。培养学生的爱国主义思想感情。教学重点难点结合课文内容,体会"一句话"的含义。感悟作者热爱祖国的情感。教学过程一、导入新课。1.同学们,这节课我们再来学习一首诗《一句话》。大家齐读课题。2.课前我们都预习了,知道这句话是什么吗?(咱们的中国)3.对于作者,大家了解吗?来介绍一下。二、讲授新课。1.这首..

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    上传者:admin上传时间:2015-12-20 星级:三星级


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  • 景观__地图篇

     景观  地图篇1.地理景观地理景观人文景观自然景观人文景观看一看千姿百态的地理景观这幅图片是??洛杉矶这是城市乡村乡村          地球表面的地理景观丰富多彩,既有山地,平原等,也有农田等。So我们的生活在一个绚丽多姿的世界里。地理景观的地区差异看一看         上完课,     你有什么收获? 

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    上传者:admin上传时间:2014-09-04 星级:零星级


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  • 2.3_形形色色的地图

     温故而知新1、地图的三要素是?比例尺、方向、图例2、比例尺=———————图上距离实地距离3、判断方向的方法有哪些?用指向标判断;用经纬网判断;根据“上北下南,左西右东”判读一、种类繁多的地图政区图导游图世界地形图中国地形图中国铁路分布图中国公路图现代高科技地图航片电子地图你会根据情景选择合适的地图吗?听说伊拉克和土耳其打起来了,我想知道伊拉克和土耳其在哪里,它们之间在位置上有什么关系?合适比例的政区图星期天到了,我想去博物馆参观。博物馆离我家近,我..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-04 星级:零星级


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  • 2.2_地图上的经纬网

     景观 地图篇2.2 地图上的经纬网经线和纬线经度和纬度上海地图上的经纬网地球仪的认识按比例缩小的模型。地轴、北极、南极,赤道。 北极南极赤道初识经纬线经线:     又叫子午线。   连接南北两极,两条相对应的经线组成一个完整的圆(经线圈)。    所有经线都一样长。   指示南北方向。经度观看地球仪,看看经线上都有些什么?经度书写方法识 别——数字向右(东)增大为东经;数字向左(西)增大为西经。何谓本初子午线,作用?EWEWWE数字标注经线的度数经度大..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-04 星级:零星级


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  • 课题:4.2世界上面积最大的国家——俄罗斯(第一课时)

       课题:4.2世界上面积最大的国家——俄罗斯(第一课时) 一、本设计说明本教学设计是初中地理教学中创设活动情境的一次尝试,旨在有效引导学生主动探索学习国家地理的方法并初步构建学习国家地理的知识框架。运用多媒体辅助教学,营造轻松、愉快的学习氛围,不但有相当的地理思维而且能激发学生的学习兴趣,力图达到有趣、有效的效果。二、教材分析《4.2世界上面积最大的国家——俄罗斯》是上海市二期课改初中地理新教材六年级第一学期世界分国篇——欧洲的国家中的第二节。本课的知..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-04 星级:零星级


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  • “景观·地图篇”_教学设计

     “景观·地图篇”   教材分析        本章是整个地理教学的开篇。让学生初步了解地理学科和激发学生学习兴趣是本章学习的重要目标。         本章主要分为两个部分:序言和“地理景观”。 序言部分是对整个地理学科的介绍,让学生初步了解地理学什么。  “地理景观”部分,同步配置了《地理景观》光盘,从大量的景观图片入手,使学生形成表象,让学生通过观察、对比来理解地理景观的多样、差异与变化。第一章   地理景观..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-04 星级:零星级


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  • 独占一块大陆的国家_——澳大利亚

     独占一块大陆的国家玻  利   尼    西    亚澳大利亚干旱的沙漠袋鼠之乡骑在羊背上的国家坐在矿车上的国家海上城堡 干旱的沙漠你能说说澳大利亚沙漠和森林、草地的分布情况吗?袋鼠之乡澳大利亚特有物种骑在羊背上的国家澳大利亚草原面积辽阔, 是世界上草原面积最大的国家。澳大利亚羊养业发达,羊毛的产量和出口量居世界首位,被誉为 “骑在羊背上的国家”。 坐在矿车上的国家澳大利亚是世界上矿产资源丰富的国家之一 ,主要的矿产有:____海上城堡    在澳大利..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-04 星级:零星级


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  • 《美国》第2课

     5-2    美  国(第二课时)【教学目标】:知识与技能:1、学生能说出美国的首都和一些主要城市的名称。2、学生能说出美国的主要农业带,并能简单分析农业带的分布与地形、气候的关系。3、学生能说出美国主要工业区的分布,并能简单分析美国工业布局的原因。4、学生能说出一些美国西部开发对我国西部开发的启示。  二、过程和方法:1、看美国的一些城市景观图片,请学生谈对美国的了解,营造教学情境。2、学生看书,思考并讨论美国农业生产的特点。然后在老师的引导下,深入分析农业带的分布与地形、气候的关系以..

    类型:教案 需要精品点:0点

    上传者:admin上传时间:2014-09-04 星级:零星级


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