3.4.2《文化在继承中发展》【学习要求】了解  影响文化发展的重要因素  理解  文化继承与文化发展的关系、教育在文化传承中的重要作用  重、难点  文化继承与发展的辩证
关系【自学过程】自主探究基础知识（抓关键词）小组合作探究一、同一过程的两个方面[来源:Z.xx.k.Com]1、文化继承与发展的关系：（1） （2） 2、要求：（1） （2）[来源:学§科§网] 1、P1-2/44，思考文化的继承与发展是怎样的关系？     2、P44的观点，你是如何看待这两种..

 3.3.2《文化在交流中传播》【学习要求】了解  文化传播的途径、传媒和大众传媒的作用  理解  文化交流的意义  重、难点  现代文化传播的手段【自学过程】自主探究基础知识（抓关键词）小组合作探究一、生活中的文化传播1、文化传播的含义 2、文化传播的途径（1）商业贸易：[来源:Zxxk.Com]（2）人口迁徙：[来源:Z.xx.k.Com] （3）教育： 1、如何理解“知识的力量不仅取决于其本身的的价值的大小，更取决于它是否被传播”？    2、举例说明我国历史上的..

 3.3.1《世界文化的多样性》【学习要求】了解  文化多样性的表现、含义  理解  文化既是民族的，又是世界的，认识文化多样
性的价值  重、难点  尊重世界文化的多样性【自学过程】自主探究基础知识（抓关键词）小组合作探究一、异彩纷呈，交相辉映1、民族节日（1）内涵：（2）地位：（3）意义：2、文化遗产（1）地位：（2）意义：（3）要求：1、请列举一些最
富有中国文化特色的民族节日。 2、思考：为什么要重视民
族节日的宣传？ 3、试一试：比较世界遗产和文化遗产二、透视文化的多样性..

 2.5.2  文化创新的途径 【大成目标】（目标解读及课堂组织2分钟）采用自主学习的方式，识记文化创新的根本途径、具体方式;理解社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的根本途径；（重点）过合作探究，培养学生把握文化创新要面向世界、博采众长，在文化创新中坚持正确的方向，克服错误倾向；（难点）[来源:Z。xx。k.Com]通过讨论、合作探究的形式，帮助学生充分
认识建设社会主义先进文化的意义，增强民族文化的自豪感。【使用说明】1、依据大成目标自主学习，精读课本51—55页，勾画知识点，思考重难点，发现疑难..

 2.5.1  文化创新的源泉的作用
【大成目标】
（目标解读及课堂组织2分钟）采用自主学习的方式，识记文化发展的实质和文化创新的源泉和动力，理解文化创新对社会实践具有重要的反作用。（重点）通过合作探究，揭
示出文化创
新的源泉，培养透过现象认识事物本质的能力，增强比较事物的能力。（难点）通过讨论、合作探究的形式，感悟文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证，激发学生在各个领域勇于创新的热情。【使用说明】1、依据大成目标自主学习，精读课本48—51页，勾画知识点，思考重难点，发现疑难点。2..

 2.4.2 传统文化的继承【大成目标】（目标解读及课堂组织3分钟）阐明文化发展过程中文化继承与发展的关系；阐述文化发展的过程；明确影响文化发展的重要因素；理解教育是人类特有的传承文化的能动性活动（重点）。运用“推陈出新、革故鼎新”的方法，批判继承传统文化。
树立正确认识传统文化价值的态度（难点）。【使用说明】依据大成目标认真自学，阅读课本，用双色笔做好标注；规范书写，按质按量完成导学案建
议1课时。    一、同一过程的两个方面1．继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 ..

 2.4.1 传统文化的继承【大成目标】（目标解读及课堂组织3分钟）1、通过学习传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想在现代社会生活各方面的延续及其影响，了解文化的继承性。分析传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性，解析中华民族传统文化在现实生活中的作用，知道符合社会发展规律的传统文化对社会与人的发
展的积极作用，而一成不变的传统文化则会起阻碍社会进步、妨害发展的消极作用。明确一个民族、一个国家只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达的道理；阐述继承传统文化，发挥传统文化的积极作..

 2.3.2  文化在交流中传播 【大成目标】（目标解读及课堂组织5分钟）知道文化传播的重要方式和途径；列举现代文化传播的主要方式，说出它们各自的特点（重点）。熟练使用大众传媒。增强做中外文化交流友好使者的责任感和使命感（难点）。【使用说明】[来源:学科网]依据大成目标认真自学，阅读课本34-38页，用双色笔做好标注；规范书写，按质按量完成导学案建议1课时。   一、知识梳理（一）、生活中的文化传播1．文化交流的过程，就是文化传播的过程，人们通过一定的方式传递知识、信息 、观念 、情感和信..

 2.3.1  世界文化的多样性【大成目标】：（目标解读及课堂组织2分钟） 1、了解民族文化的差异性；阐述文化多样性的含义及表现，分析文化多样性存在的意义；理解国际文化事务中必须遵循各国文化一律平等的原则。2、通过介绍民族节日和文化遗产，培养学生的概括能力；通过分析文化多样性的含义及其表现，
培养学生分析问题的能力。3、树立尊重不同民族文化的观念。[来源:Z|xx|k.Com]【使用说明】：通过自主学习课前完成基础案，对升华案中的问题进行思考，不能解决的问题进行思考和标记
在课堂小组讨论时合作探讨，对巩固案..

 二文化在继承中发展一、【学习目标】 1，阐明文化发展过程中文化继承与发展的关系；文化发展的过程。2，明确影响文化发展的重要因素；理解教育是人类特有的传承文化的能动性活动。3，运用“推陈出新、革故鼎新”的方法，批判继承传统文化的能力。二、【学习重、难点】重点：影响文化发展的重要因素；教育在文化传承中的作用　　难点：文化继承与发展的关系三、【学习过程】 （一）自主学习，根据预习提示阅读教材。文化继承性与文化发展的关系影响文化发展的重要因素教育在文化传承中的作用（二）合作探究版..

 第五课 文化创新一、文化创新的源泉和作用：1.文化发展的实质：文化创新2.社会实践对文化创新的作用：文化创新是社会实践发展的必然要求。（1）社会实践是文化创新的源泉。（2）社会实践是文化创新的动力。3.文化创新的作用：（1）文化创新可以推动社会实践发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。（2）文化创新可以促进民族文化的繁荣。文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。4. 人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。二、文化创新的途径：1. 根本途径：立足于社..

       2.4.2《文化在继承中发展》导学案          第   课时 主
备教师：                          审查人：             【学习要求】了解  影响文化发展的重要因素  理解  文化继承与文化发展的关系、教育在文化传承中的重要作用  重、难点  文化继承与发展
的辩证关系【自学过程】自主探究基础知识（抓关键词）小组合作探究一、同一过程..

 2.3.2  《文化在交流中传播》导学案         第   课时 主备教师：                          审查人：             【学习要求】了解  文化传播的途径、传媒和大众传媒的作用  理解  文化交流的意义  重、难点  现代文化传播的手段【自学过程】自主探究基础知识（抓关键词）小组合作探究一、生活中的文化传播1、文化传播的含义 2、文化传播的途径[来..

     2.3.1 《世界文化的多样性 》导学案         第  
课时主备教师：
                        审查人：             【学习要求】了解  文化多样性的表现、含义  理解  文化既是民族的，又是世界的，认识文化多样性的价值  重、难点  尊重世界文化的多样性【自学过程】自主探究基础
知识（抓关键词）小组合作探究一、异彩纷呈，交相辉映1、民族节日（1）内..

  
 综合探究——建设学习型社会[知识必备]1．教育在文化传承中起着特别重要的作用教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。随着社会不断发展，教育和学习方式不断改进，对文化传承产生越来越重要的影响。2．建设学习型社会的必要性(1)建设学习型社会是我国全面建设小康社会的目标之一。①随着科学技术的突飞猛进，一方面，人类知识的总量激增，更新速度越来越快，要求改变传统的教育方式。②另一方面，现代信息技术飞速发展，为学习方式的改进提供了物质条件和手段。(2)建..