教科版必修二物理：2.3匀速圆周运动的实例分析（课件）.pptpage1匀速圆周运动的实例分析page2离心运动1﹑链球开始做什么运动？2﹑链球离开运动员手以后做什么运动？2008年北京奥运会期望我国的著名女链球运动员顾原在奥运动争取佳绩。链球的运动情况。page3       做匀速圆周运动的物体，在所受合力突然消失，或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下，就做逐渐远离圆心的运动。这种运动叫做离心运动。离心运动1．离心运动定义：page42．离心的条件：做匀速圆周运动的物体合外力消失或不足以提供所需的..

教科版必修二物理：2.2《圆周运动的向心力》课件1.pptpage1      圆周运动的向心力page2复 习 提 问 什么是匀速圆周运动?“匀速”的含义是什么？那么物体所受的外力有何特点？加速度又怎样呢？匀速圆周运动是变速曲线运动变速曲线运动运动状态改变一定受到外力一定存在加速度page3轻绳栓一小球,在光滑水平面做匀速圆周运动。     看一看新课导入page4小球受哪些力？合外力有何特点？想一想轻绳栓一小球,在光滑水平面做匀速圆周运动。     看一看新课导入page..

　　章末总结　　　　　　　　一、圆周运动各物理量间关系的应用　　　　1．线速度是描述物体运动快慢的物理量，若比较两物体做匀速圆周运动的快慢，不能只看线速度的大小，角速度、周期和转速都是描述物体转动快慢的物理量．物体做匀速圆周运动时，角速度越大、周期越小、转速越大，则物体转动得越快，反之则越慢．由于线速度和角速度的关系为v＝ωr，所以，在半径不确定的情况下，不能由角速度大小判断线速度大小，也不能由线速度大小判断角速度大小．【来源：21cnj*y.co*m】　　2．在解决传动装置问题时，应紧紧抓住传动装置的特..

第3节　圆周运动的实例分析　　[导学目标] 1.知道向心力由一个力或几个力的合力提供，会分析具体问题中的向心力来源.2.能用匀速圆周运动规律分析、处理生产和生活中的实例．　　　　1．向心力总是指向圆心，而线速度沿圆的______方向，故向心力总是与线速度______，所以向心力的作用效果只是改变线速度的______而不改变线速度的______．　　2．物体做圆周运动时，实际上是满足了供需平衡即提供的向心力等于________________．　　3．向心加速度的公式：a＝＝rω2＝________　　4．向心力的公式：　　F＝ma＝m＝mrω2＝________...

　　第3节　圆周运动的实例分析　　一、选择题　　1．下列有关洗衣机中脱水筒的脱水原理的说法正确的是(　　)　　A．水滴受离心力作用而背离圆心方向甩出　　B．水滴受到向心力，由于惯性沿切线方向甩出　　C．水滴受到的离心力大于它受到的向心力，而沿切线方向甩出　　D．水滴与衣服间的附着力小于它所需要的向心力，于是水滴沿切线方向甩出　　2．关于铁道转弯处内外铁轨间的高度关系，下列说法中正确的是(　　)　　A．内、外轨一样高，以防列车倾倒造成翻车事故　　B．因为列车在转弯处有向内倾倒的可能，故一般使内轨高于外轨，以防..

　　第2节　匀速圆周运动的向心力和向心加速度　　[导学目标] 1.理解向心力的概念及其表达式的含义.2.知道向心力大小与哪些因素有关，并能用来进行计算.3.知道向心加速度和线速度、角速度的关系，能够用向心加速度公式求解有关问题．2-1-c-n-j-y　　　　1．加速度是表示________________的物理量，它等于___________________________的比值．在直线运动中，v0表示初速度，v表示末速度，则速度的变化量Δv＝________，加速度公式a＝____________，其方向与速度变化量方向________．　　2．在直线运动中，取初速度v0方向为正方向，如果..

第2节　匀速圆周运动的向心力和向心加速度　　1．物体做匀速圆周运动时，关于受力情况以下说法中正确的是(　　)　　A．必须受到恒力的作用　　B．物体所受合力必须等于零　　C．物体所受合力大小可能变化　　D．物体所受合力大小不变，方向不断改变　　2．在水平冰面上，狗拉着雪橇做匀速圆周运动，O点为圆心．能正确地表示雪橇受到的牵引力F及摩擦力f的图是(　　)【版权所有：21教育】　　　　　　　　图1　　3．如图1所示，在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体一起运动，物体所受的向心力是(　　)　　A．重力　　B．弹力　　C．静摩擦..

　　第二章　匀速圆周运动　　第1节　圆周运动　　[导学目标] 1.理解线速度、角速度、转速、周期等概念，会对它们进行定量计算.2.知道线速度与角速度的关系，知道线速度与周期、角速度与周期的关系.3.理解匀速圆周运动的概念和特点．2·1·c·n·j·y　　　　1．直线运动的速度等于________________________________的比值，公式v＝.　　2．在定义直线运动的瞬时速度时引入了________的思想，当Δt→0时，Δt时间内的________速度即可近似看作Δt时间内某时刻的________速度．www-2-1--..

　　第二章　匀速圆周运动　　第1节　圆周运动　　一、选择题　　1．物体以角速度ω做匀速圆周运动，下列说法中正确的是(　　)　　A．轨道半径越大线速度越大　　B．轨道半径越大线速度越小　　C．轨道半径越大周期越大　　D．轨道半径越大周期越小　　2．某质点绕圆轨道做匀速圆周运动，下列说法中正确的是(　　)　　A．因为它速度大小始终不变，所以它做的是匀速运动　　B．它速度大小不变，但方向时刻改变，是变速运动　　C．该质点速度大小不变，因而加速度为零，处于平衡状态　　D．该质点做的是变速运动，具有加速度，故它受合..

第二章  圆周运动第1节   描述圆周运动    教学目标：    一、知识目标：    1．知道什么是匀速圆周运动    2．理解什么是线速度、角速度和周期    3．理解线速度、角速度和周期之间的关系    二、能力目标：    能够匀速圆周运动的有关公式分析和解决有关问题。    三、德育目标：    通过描述匀速圆周运动快慢的教学，使学生了解对于同一个问题可以从不同的侧面进行研究。[来..

教科版必修二物理：1.2运动的合成与分解（课件）.pptpage1 运动的合成与分解page2观察与思考演示实验：用平抛运动演示仪演示（教师做实验）问题：从实验现象中你发现了什么？现象：1、一个小球沿水平方向飞出，另一个小球沿竖直方向下落                      2、听到两个小球同是落地落地page3分析运动过程     球1经过一段时间，沿曲线路径从抛出点A运动到落地点D。球1除了竖直方向AC上的运动外，同时..

2014-2015学年度高一物理单元测试（抛体运动）姓名：             班别：              学号：               成绩：____________题号123456789101112答案     一、单项选择题（本题共8小题，每小题4分，共32分，每题只有一个正确的选项）1．做曲线运动的物体，在运动过程中一定变化的物理量是(  ..

                 第一节  曲线运动【教学目标】 知识与技能1．知道曲线运动的方向，理解曲线运动的性质2．知道曲线运动的条件，会确定轨迹弯曲方向与受力方向的关系过程与方法1. 体验曲线运动与直线运动的区别2. 体验曲线运动是变速运动及它的速度方向的变化情感态度与价值观能领会曲线运动的奇妙与和谐，培养对科学的好奇心和求知欲【教学重点】1. 什么是曲线运动2. 物体做曲线运动方向的判定3. 物体做曲线运动的条件【教学难点】　物体做..

第一章  抛体运动知识疏理与解题技巧一．知识疏理第一节  曲线运动1．定义：运动轨迹是曲线的运动叫做曲线运动。2．曲线运动的速度方向：质点在某一点（或某一时刻）的瞬时速度方向是在曲线的这一点的切线方向。曲线的切线方向和物体的走向有关，如图所示，若物体从A运动到B，则a为切线方向；若物体从B运动到A，则b为切线方向。版权所有注意：曲线运动的轨迹不表示质点的运动方向。3．物体做曲线运动的条件：初速度v0和合外力F（或加速度a）不在同一条直线上。4．曲线运动的特点：曲线运动一定是变速运动。由于做曲线运动必须有..