三年级写字测试题 学校 　　　　班级　　　 姓名　　　 学号      等级　　 一、写同类生字。                                                      （上宽下窄）                           （左宽右窄）      ..

 三年级期末复习阅读题（排顺序）班别：            姓名：             学号：        练习1：（）店里有个小男孩，挑好了一把玫瑰，正在付钱。（）我问小男孩：“你买些什么呢？”（）我拿出钱为小男孩补足了花款。（）小男孩快活地说：“谢谢你，先生。我妈妈会感激你的。”（）小男孩面露愁容，因为他发现自己带的钱不够，少了10元。（）小男孩说：“送给我妈妈，今天是她的生日。” 练习2：（）一只狮子..

 1、反义词 二、近义词。    班别（         ）     姓名（         ）俊俏—俏丽  聚拢—聚集  生机—生气  偶尔—有时  增添—增加疲倦—疲劳  丝绦—丝带  清早—清晨  饱胀—饱满  嫩黄—鲜黄姿势—姿态  仿佛—好像  停止—停顿  挨挤—挨紧  冒出—露出清香—芳香  本领—本事  展开—..

 三年级下册多音字复习kan(看书) ? ? ? ? ?diao(调动) ? ? ? gan(干净)看 ? ? ? ? ? ? ? ??????? 调 ? ? ? ? ? ? ? 干???? kan(看门) ? ? ? ? ?tiao(调皮) ? ? ? gan(干活)????? hao(好人) ? ? ? ? cheng(盛饭) ? ? ?zhao(朝阳)? 好 ? ? ? ? ? ? ? 盛 ? ? ? ? ? ? ? ????????? 朝??? ? hao(好动) ? ? ? ? sheng(茂盛) ? ? ?chao(朝代)?????jia(假装) ? ? ? ? ? 

 三年级语文下册 第一单元试卷 班级             姓名              分数            第一部分:基础知识积累与运用(38分)   一、    拼音写词语。（10分）  zēnɡ  tiān             yǎn  zòu            wàn  zǐ  qiān  hónɡ       (      ..

三年级下册语文复习资料 一、读读记记 1、词语 燕子 聚拢 增添 掠过 稻田 尾尖 偶尔 沾水 一圈 荡漾 疲倦 音符 演奏 赞歌 俊俏 吹拂 曲谱 乌黑 轻快 翅膀 剪刀 尾巴 活泼 机灵 微风 赶集 生机 五线谱 一转眼 光彩夺目 歌咏 碧玉 妆扮 裁剪 剪刀 海滨 紫色 丝绦 涕泗 细叶 光景 万紫千红 荷花 挨着 莲蓬 饱胀 仿佛 衣裳 翩翩 舞蹈 蜻蜓 清香 碧绿 破裂 挨挨挤挤 翩翩起舞 动静 得失 吞吐 详略 攻守 进退 始终 呼吸 是非 爱憎 群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷..

 一、我会写（看拼音写词语）（10分） zēng tiān shū shì xiàn mù kū lòng dīng zhǔ 二、小法官。（正确的打“√”，不正确的打“×”）（8分） 1．“脾气”的“脾”是左右结构，它的第十笔是“竖”。（ ） 2．“调”在“调动”“调节”中的读音都是“tiáo”。（ ） 3．《亡羊补牢》的“亡”字是死亡的意思。（ ） 4．“我昨天好像看见他了”是比喻句。（ ） 三、词语大分家。（先补充词语，再把同一类词写在一起）（9分） ①（ ）峦（ ）翠 ②群芳吐（ ） ..

人教新课标三年级语文下册第三单元 1.学会本课生字新词，注意多音字“圈”的读音及“窟窿”、“街”等字的字形。2.有感情地朗读课文，理解课文内容，懂得做错了事要即时纠正；并背诵这则寓言。  学习目标 初读课文，理解题意 ： 1.怎么理解“亡羊补牢”这个成语？ 2.从“补牢”这个词你能猜出丢羊的原因吗？ 朗读课文，了解内容： 1.用自己的话把这个故事讲给大家听听，评一评。 2.养羊人一共丢了几次羊?为什么丢？为什么补羊圈？ 精读课文，理解内容： 1.课文哪几个小节讲丢羊的？ 2.自由读1—4节，思考：养羊人丢了..

乞 巧 人教新课标三年级语文下册第八单元 乞 巧 林 杰 七 夕 今 宵 看 碧 霄， 牵 牛 织 女 渡 河 桥。 家 家 乞 巧 望 秋 月， 穿 尽 红 丝 几 万 条。 林杰(831—847)，字智周，福建人，唐代诗人。小时候非常聪明，六岁就能赋诗，下笔即成章，得到了唐扶的赏识。又精书法棋艺，被推举为神童。卒年仅十七。《全唐诗》存其诗两首。《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗，是一首想象丰富、流传很广的古诗，浅显易懂，涉及到家喻户晓的神话传说故事，表..