课后训练基础巩固1.下列不属于生命现象的是(　　)A．春眠不觉晓　　　B．处处闻啼鸟 C．夜来风雨声  D．花落知多少2．生物的共同特征不包括(　　)A．生物的生活需
要营养B．生物能对外界刺激作出反应C．生物都能自己制造有机物D．生物能进行呼吸3．有一种叫跳舞草的植物，当它听到
优美欢快的乐曲时就跳起
舞来，此现象称为(　　)A．生物的运动 B．生物的生长C．生物的繁殖 D．生物对外界刺激的反应能力提升4．下列哪项不符合科学观察的要求？(　　)A．要有明确的目的 B．随便看，随便记录C．要有观察记录 D．要有计..

 课后训练基础巩固1.下列关于调查的叙述不正确的是(　　)A．人口普查也是调查 B．森林资源的清查是调查C．要对调查的对象逐个调查 D．对调查的结果进行整理和分析2．某生物兴趣小组将调查的生物进行了分类，他们将鲤鱼、水草、虾、荷花等生物归为一类，而将松树、麻雀、狼、狐等生物归为一类，请问他们是按照什么标准归类的？(　　)A．生物的用途 B．生物的数量C．生物
的生活环境 D．生物
的形态结构特点3．在调查公园的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是(　　)
A．记录数量最多的生物 B．记录最珍贵的生物C．..

 生物圈、生物与环境一、选择题1、（2009茂名）1.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。造成这种奇观的生态因素是A.水分  　　　　　  B.光照   　　　　 C.土壤   　　　　 D.温度2、下列现象不能说明生物与环境相适应的是（    ）A.人到高原出现高原反应                  B.竹节虫形似竹节 C.北极狐的体色接近白色                  D.草蜥遇到敌害自动断尾3、俗话说“大树底下好..

 七年级生物上册第一单元综合测试题班级                       姓名           一、你会选吗（每题2分，共60分） 1．古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是(    )                                 A．土壤    B．空气  ..

 第一单元 生物和生物圈第一单元检测题 一、选择题（40分）1．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是 （? ）??? A.光?? B.水?? C.温度?? D.湿度2．属于生物基本特征的是 （? ）??? A.生物都能快速运动????? B.生物都是由细胞构成的??? C.生物都能进行光合作用?? D.生物都能生长和繁殖3．鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 （ ）??? A.生物影响环境? B.生物适应环境 C.生物改变环境 D.生物依赖环境4．我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下..

 七年级生物第一单元测试题      班级            姓名             学号           分数           选择题号123456789101112131415答案题号16171819202122232425答案1、下列属于生物的是                      A、机器人          B..

七年级生物月检测 2010.10.01 一、选择题 1、生物能够生长、发育并繁壮后代的基础是( )。
A. 遗传 B. 变异
C. 应激性 D. 新陈代谢
2、含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是： A、生物的生长 B、生物对外界刺激做出反应C、生物进行呼吸 D、生物的发育 3、(2009潍坊)下图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为 （ ）

4、（2009临沂）在使用显微镜进行对光时，下述..

七年级上册生物学第一单元测试 班级______ 姓名_______ 学号______ 一、选择题 1．我国著名遗传育种家袁隆平培育的生物品种是( ) A.杂交水稻　 　B.试管婴儿　　 C.克隆羊　　 D.转基因鲤鱼 2．下列都属于非生物的一组是（ ） A、竹和山石 B、病毒和蘑菇 C、空气和阳光 D、松和丹顶鹤 3．下列属于生物共同特征的是（ ） A、都能运动 B、都能呼吸 C、都有细胞结构 D、都能进行光合作用..

显微镜的结构和使用专题练习 1、下图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的实际位置及运动路线应为:


2、用显微镜在观察“人体口腔上皮细胞临时装片”的过程中，四名同学分别进行了如下操作：甲同学在对光过程中直接使用高倍物镜以使得视野内达到最大亮度；乙同学使用低倍物镜已看到细胞，仍觉得有些模糊，于是又调试细准焦螺旋使物象达到最清晰；丙同学在观察过程中发现视野中有污点，则取下装片用手擦干净；丁同学在观察过程中，发现物象在视野的左上方，便将装片向右..

第一单元 生物与生物圈测试题 一、选择题 1、生活在沙漠的植物，一般情况下叶片比陆地植物的叶片小，与之有关的主要生活环境因素是 （ ） A、水 B、温度 C、土壤 D、阳光 2、在草原上人工种草，为了防止鸟把草籽吃掉，用网把试验区罩起来。后来发现，草的叶几乎被虫子吃光了。造成这种生态失衡的原因是 （ ） A、植被破坏 B、环境污染 C、缺水干旱 D、食物链破坏 3、寒冷的冬天来临，北极狐换上白色的厚绒毛的主要生态因素 （ ..

第五节 生物圈是最大的生态系统 知能巩固练习 选择题 1.黄羊、跳鼠等善于奔跑的动物一般所生活的生态系统类型是 （ ） A.森林生态系统 B.草原生态系统 C.农田生态系统 D.池塘生态系统 2.下列属于人工生态系统的是 （ ） A.河流生态系统 B.草原生态系统 C.湿地生态系统 D.城市生态系统 3.河流生态系统与下列生态系统有关联的是 （ ） A.农田生态系统 B.湖泊生态系统 C.海洋生态系统 D.以上三项都是 4.使用农药DDT的地区，虽然..

第四节 生态系统 知能巩固练习 选择题 1.下列可以看作是一个生态系统的是 （ ） A.一个池塘中的所有生物 B.一个池塘中的水 C.一个池塘中的所有生物和阳光、空气、水等 D. 一个池塘中的所有的鱼 2.细菌和真菌是生态系统中的 （ ） A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物 3.在一个生态系统中，生产者与消费者之间以及消费者与消费者之间捕食与被捕食的关系形成 （ ） A.食物链 B.一个食物网 C.一个生态系统 D.一个种群 4.下列关于生态系统的说法正确..

第三节 生物对环境的适应和影响 知能巩固练习 选择题 用线段将下列生物特征与它们对应的环境适应联结起来 鱼有鳍，体型呈梭形 寒冷的环境 骆驼极少排汗 空中飞翔 北极熊有很厚的脂肪层 干旱环境 鸟类骨骼较轻 水中游泳 2.下列能说明生物影响环境的是 （ ） A.鱼的体形是梭形 B.旗形树的树干很像一面旗帜 C.狮子追捕斑马 D.保护长江中上游地区的植被可以减少泥沙流量 3.一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。根据下列数据回答问题。 原因..