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  • 河南省开封十七中高中生物选修三:5·1生态工程的基本原理 课堂检测

      .【例题剖析】【例1】下列不属于生态工程建设项目的的是(??  ? )A·对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善           ?B·防止环境污染C·单纯追求粮食产量??? ?              ??D·促进人类社会和自然环境的和谐发展【解析】根据生态工程的概念可知,防止环境污染,对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善,促进人类社会和自然环境的和谐发展都是生态工程建设的目的。只有C项不正确,单纯追求粮食产量有可能影响整..

    类型:模拟 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:一星级


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  • 河南省开封十七中高中生物选修三:4.3 禁止生物武器 课堂检测

     1、炭疽杆菌是一种致病微生物,该菌日益引起科学界的关注,2005年美国一生化制药厂试制了一种对炭疽杆菌细胞壁有转化分解作用的酶制品。该制品所分解的物质是(     ) A·DNA和RNA                        B·DNA和蛋白质的化合物C·葡萄糖组成的大分子               D·糖类与蛋白质的化合物2、肉毒杆菌会产生肉毒杆菌毒素,只要有0.01 mg的肉毒杆菌毒素就可使人致死。肉毒杆菌毒素分子..

    类型:模拟 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:一星级


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  • 河南省开封十七中高中生物选修三:4.1 转基因生物的安全性 课堂检测

     【基础训练】1、“转基因动物”是指(    )A.含有可利用基因的动物           B. 基因组中插入外源基因的动物C.本身具有抗体蛋白类的动物       D. 能表达基因信息的动物2、想要获得既高产又抗病毒、抗寒、抗旱、抗除草剂等多重优点的农作物,以下哪种方法能做到(    )A.细胞融合技术     B.转基因技术     C.组织培养技术     D.人工诱变3、转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:一星级


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  • 河南省开封十七中高中生物选修三:3·3 胚胎工程的应用及前景 课堂检测

     例题剖析:【例1】(2003年上海高考题)“试管婴儿”技术属于(     )A·胚胎移植 B·组织培养      C·克隆技术 D·基因工程【解析】 胚胎移植指有性生殖细胞在体外结合后,形成的胚胎植入母体的过程;组织培养是指离体的细胞、组织或器官在体外培养的过程;克隆技术是通过无性繁殖的方法产生出来的一群遗传特性相同的DNA分子、细胞或个体;基因工程指在生物体外,通过对生物的基因进行改造和重新组合,然后导入受体细胞内进行无性繁殖,使重组基因在受体细胞内表..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:一星级


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  • 河南省开封十七中高中生物选修三:3·2 体外受精和早期胚胎培养 课堂检测

     班级           姓名             .1、下列关于体外受精技术的说法中,错误的是(    )A.体外受精技术需要的温度大约为37 ℃B.体外受精是从初级卵母细胞和初级精母细胞开始的C.体外受精技术已成为一项常规的动物繁殖生物技术D.体外受精技术可用于研究动物生殖细胞的发生机制2、对家畜进行卵母细胞采集时,可先用(    )处理A.促性腺激素????? B.促性腺激素释放激素 ?????C.肝素??? ??D.性激素3、从活体动物的卵巢中直接采卵时,不正确..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:一星级


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  • 河南省开封十七中高中生物选修三:2·2·2 动物细胞融合与单克隆抗体 课堂检测

     1、单克隆抗体是指(    )A·单个骨髓瘤细胞增殖产生的抗体             B·单个淋巴细胞增殖产生的抗体C·单个杂交瘤细胞增殖产生的高度单一的抗体   D·单个抗体通过克隆,产生大量抗体2、细胞合成DNA有D和S两种途径,其中D途径能被氨基嘌呤阻断。人淋巴细胞由这两种DNA的合成途径,但一般不分裂增殖。骨髓瘤细胞尽管没有S途径,但能不断的分裂增殖,将这两种细胞在试管的培养液中混合,加聚乙二醇促融,再加入氨基嘌呤可筛选出某种细胞。在培养液中..

    类型:模拟 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:一星级


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  • 河南省开封十七中高中生物选修三:2·2·1 动物细胞培养和核移植技术 课堂检测

     教学目标知识目标1、简述动物细胞培养的过程、条件及应用2、简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程及应用前景能力目标运用细胞的基础知识,分析细胞工程的理论基础情感目标关注细胞工程研究的发展和应用前景。教学重点:1、动物细胞培养的过程及条件2、用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程。教学难点:1、动物细胞培养的过程及条件2、用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程自主学习动物细胞工程常用的技术手段有                、             ..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:一星级


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  • 河南省开封十七中高中生物选修三:2·1·1 植物细胞工程的基本技术 课堂检测

     【典例剖析】:1、下列属于组织培养的是:A·花粉培养成单倍体植株?        ?B·芽发育成枝条C·根尖分生区发育成成熟区?      ?D·未受精的卵发育成植株[解析]解答此题需从以下几个方面入手:首先,组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞经脱分化形成愈伤组织,再经再分化形成具有根、芽结构的胚状体,然后由胚状体发育成完整植物体的过程。花粉粒能培养成单倍体,是在离体条件下培养形成的。第二,芽发育成枝条、根尖分生区发育成成熟区,是体内分化的器官和组..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:一星级


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  • 河南省开封十七中高中生物选修三:1·3基因工程的应用 课堂检测

     1、能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是(    )A·单倍体育种     B·杂交育种     C.基因工程育种     D·多倍体育种2、干扰素是一种糖蛋白,是人体淋巴细胞受到病毒侵染后释放的一种淋巴因子,几乎能抵抗所有病毒引起的感染。如果利用基因工程合成具有生物活性的干扰素,以下可作为受体细胞的是(    )A·大肠杆菌    B·乙肝病毒     C·枯草杆菌     D.酵母菌3、转基因抗虫棉可以有效地用于..

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  • 河南省开封十七中高中生物选修三:1·2 基因工程的基本操作程序 课堂检测

     1、采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因的做法正确的是(  )①将毒蛋白注射到棉受精卵中 ②将编码毒蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中 ③将编码毒蛋白的DNA序列与质粒重组,导入细菌,用该细菌感染棉的体细胞,再进行组织培养 ④将编码毒蛋白的DNA序列与细菌质粒重组,注射到棉的子房并进入受精卵。A·①②  B·②③  C·③④  D·①④2、下列关于基因工程操作步骤的叙述,错误的是(  )A·用“鸟枪法”提取目的基因的过程需发生碱基互补配对B·两种DNA黏..

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  • 河南省开封十七中高中生物选修三:1·1 DNA重组技术的基本工具 课堂检测

     例题巩固:1、依右图有关基因工程的工具酶功能的叙述,不正确的是 (   )A·切断a处的酶为限制核酸性内切酶B·连接a处的酶为DNA连接酶C·切断b处的酶为解旋酶D.切断b处的为限制性内切酶2、不属于目的基因与运载体结合过程的是(    )A·用一定的限制酶切割质粒露出黏性末端     B·用同种限制酶切割目的基因露出黏性末端C·将切下的目的基因的片段插入到质粒切口处  D.将重组DNA导入到受体细胞进行扩增【基础检测】3、利用基因工程生产蛋白质药物,经..

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  • 河南省开封十七中高中生物选修三:1.4 蛋白质工程的崛起 课堂检测

     班级           姓名             .巩固练习:1.在遗传研究中,常用信使RNA进行基因的克隆(即形成许多完全相同的DNA),这种快速克隆基因的步骤依次是(   )①DNA复制 ②转录 ③逆转录 ④翻译A、③②①      B·③①      C、②①④      D、③①④2、蛋白质工程中目前已成功的是(   )A·对胰岛素进行改造,生产速效型药品       B.蛋白质工程应用于微电子方面C.体外耐保存的干扰..

    类型:模拟 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:一星级


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  • 【专题检测 步步高】2014年高中生物选修一:专题6 植物有效成分的提取 精选题(含详解)

     专题检测(六)(时间:90分钟 满分:100分)一、选择题(本题包括13小题,每小题4分,共52分)1.使用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油,是因为玫瑰精油 (  )A.化学性质稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,能够随着水蒸气一同蒸馏B.化学性质稳定,难溶于水,难溶于有机溶剂,能够随着水蒸气一同蒸馏C.化学性质不稳定,难溶于水,易溶于有机溶剂,不能随着水蒸气一同蒸馏D.化学性质不稳定,难溶于水,难溶于有机溶剂,不能随着水蒸气一同蒸馏2.植物芳香油的提取中,若植物有效成分在高温下易水解,则不宜采用哪种提取方法(  )A.萃..

    类型:真题 需要精品点:5点

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  • 【单元考点集训】2014届高考生物考点练习:选修1专题6植物有效成分的提取(含13年高考试题)

     选修1专题6 植物有效成分的提取1.于胡萝卜素的论述,错误的是(  )A.胡萝卜素可以治疗因缺乏维生素A而引起的疾病B.胡萝卜素可用做食品色素C.天然胡萝卜素还具有预防癌症的功能D.胡萝卜素可以治疗人体色素缺少症2.玫瑰精油提取的过程是(  )A.鲜玫瑰花+水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水B.鲜玫瑰花+水→油水混合物→水蒸气蒸馏→分离油层→除水C.鲜玫瑰花+水→油水混合物→除水→分离油层D.鲜玫瑰花+水→油水混合物→水蒸气蒸馏→除水3.下列有..

    类型:真题 需要精品点:5点

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  • 【单元精炼推荐 步步高 人教】2014年高中生物选修一:专题6 植物有效成分的提取(含详解)

      专题6 植物有效成分的提取(时间∶90分钟 满分∶100分) 一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分)1.从下列植物中提取植物芳香油时,可采用水蒸气蒸馏法的一组是(  )①玫瑰花 ②橘皮 ③茉莉花 ④桂花A.①②  B.③④  C.①③  D.②④2.在工业生产中提取薄荷、香茅、桉树叶等植物中的植物精油,通常将其置于蒸馏锅内的筛板上,筛板下盛放一定水量以满足蒸馏操作所需的足够的饱和水蒸气,水层高度以水沸腾时不溅湿原料底层为原则。然后采用直接火加热、直接或间接蒸气加热等方式提取此类..

    类型:真题 需要精品点:5点

    上传者:admin上传时间:2014-08-24 星级:一星级


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