（冀教版）五年级语文上册  第五单元班级：         姓名：        得分：         





   

跨越百年的美丽 班级 姓名 一、读准下面字的读音。 镭（ ）鼎（ ）沸（ ） 袍（ ） 荧（ ） 蚀（ ） 宠（ ） 葆（ ） 二、说说下面词语的意思。 放射性： 人声鼎沸： 庄重： 淡泊： 冶炼： 侵蚀： 执著： 三、读下面的句子，谈谈自己的感受。

突兀的大石头 班级 姓名 一、听写词语。 突兀、捉迷藏、兴趣、陨石、山麓、漂砾、侵蚀、斑斑驳驳、坚定、黏土、遗迹、流域、迷惑不解。 二、形近字组词。 仲（　　）　　陨（　　）　　蚀（　　）　　纪（　　） 钟（　　）　　损（　　）　　独（　　）　　记（　　） 鉴（　　）　　秦（　　）　　域（　　）　　遗（　　） 签（　　）　　泰（　　）　　城（　　）　　贵（　　） 三、照样子写词语。 1.突兀的大石头：平整的（ ）、（ ）、（ ） 2.斑斑驳驳：密密（ ）、（ ）..

我最好的老师 班级 姓名 一、通过对课文的学习，认真思考回答下列问题。 １．“班里的每个人都没有及格”的表面原因和实质原因分别是什么？ 2.怀特森先生上课时给学生留下值得怀疑的疑点是： 3.“怀特森先生说他希望我们从这件事中学到点什么”句中的“什么”指的是： 4.老师上课时，有人说“凯蒂旺普斯”，这句话的意思是什么？ 5.“我”对怀特森先生的态度先后判若两人，使用的是什么写作手法？这样写有什么妙处？ 二、下列各项中与怀特森先生的教育指导思想一致的有哪些？（　　） A..

跨越百年的美丽 班级 姓名 一、读准下面字的读音。 镭（ ）鼎（ ）沸（ ） 袍（ ） 荧（ ） 蚀（ ） 宠（ ） 葆（ ） 二、说说下面词语的意思。 放射性： 人声鼎沸： 庄重： 淡泊： 冶炼： 侵蚀： 执著： 三、读下面的句子，谈谈自己的感受。