英语教案--How many？【教学重点】句型：How many ... can you see？ I can see...　　It's beautiful. Let's fly it！　　【教学难点】　　名词复数的读音。　　【教具准备】　　1．课文对话中的人物头饰及一个风筝。　　2．教材相配套的教学课件、VCD或录像等　　3．教材相配套的教学录音带　　4．有关动物、食物、玩具等实物或图片。　　【教学过程】　　（一）热身／复习（Warm-up/Revision）　　1．Listen and do.（做第一册Unit 6 A 部分Let's do）　　Show me 1 and 2.　　Show me 3 and 4.　　Show me 5 and 6.　　Show me 7 and ..

（北师大版）二年级英语下册教案Unit 9 How many (p28-29)教学目的：1.练习用学过得How many......?的句型来进行交流，培养学生口语表达的能力。2.复习1-10这几个单词，学习Counting song.教学重点：利用1-10这十个数字以及句型进行问答，培养学生的口语表达能力。教学难点：区分one-ten这是个单词，并运用他们进行对话练习。教学准备：教师：教学卡片、录音机。课型：练习。教学过程：一、复习引入：  1.师生问好，组织教学。  2.Read the text.        复习句型。二、呈现操练：  1...