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  • 语文:泉州东湖中学 第12课《树林和草原》同步练习(语文版七上)

    《树林和草原》同步练习第一部分:1.注意下列加点字的读音。榛树(  ) 穹隆(  ) 湿漉漉(  ) 黑黝黝(  )2.本文选自         ,作者          是    国作家,。3.略4.课文以第   人称写作,这样写有什么好处?5.用文中的一个词语来形容猎人一大早在灌木丛中漫步的感觉。6.选出填入括号处排列最恰当的一组句子(  )落霞孤鹜,秋水长天,是自然之美;忧国忧民,兴利除弊,是社会之美;诗词歌赋,琴棋书画,是艺术之..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-29 星级:零星级


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  • 语文:泉州东湖中学 第11课《竹林深处人家》同步练习(语文版七上)

    《竹林深处人家》同步训练第一部分:1.给加点字注音。饼饵(  ) 山麓(  ) 山岚(  ) ???道(  ) 竹?2.课文第一段在文中起什么作用?                                                            &nb..

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  • 语文:泉州东湖中学 第10课《济南的冬天》同步练习(语文版七上)

    济南的冬天同步练习一、给下面加粗字注音。奇迹(??? )? 发髻(??? )? 贮(??? )蓄? 水藻(??? )二、从括号内选择正确的读音,在正确的读音上打“√”。1.济(jǐ? jì)南的冬天是响晴的。2.济南真得(dé? děi? )算个宝地。3.他们一看那些小山,心中便觉得有了着(zhāo zhuó zháo)落。4.由澄(chéng ?dèng)清的河水慢慢往上看吧。三、解释句中加线的词语。1.济南的冬天是响晴的。响晴:2.整个的是块空灵的蓝水晶。空灵:3.济南是受不住大雪的,那些小山太秀气..

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  • 语文:泉州东湖中学 第9课《春》同步练习(语文版七上)

    《春》同步练习打牢基础 1.给下列加点的字注音。   抚(  )摸    撑(  )伞  发酵(    )    胳膊(  )   涨(  )起来  应和(  )  散(  )在草丛中 2.解释词语。 酝酿:                                         &..

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  • 语文:泉州东湖中学 第11课《竹林深处人家》同步练习(语文版七上)

    《竹林深处人家》同步训练第一部分:1.给加点字注音。饼饵(  ) 山麓(  ) 山岚(  ) ???道(  ) 竹?2.课文第一段在文中起什么作用?                                                            &nb..

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  • 语文:泉州东湖中学 第10课《济南的冬天》同步练习(语文版七上)

    济南的冬天同步练习一、给下面加粗字注音。奇迹(??? )? 发髻(??? )? 贮(??? )蓄? 水藻(??? )二、从括号内选择正确的读音,在正确的读音上打“√”。1.济(jǐ? jì)南的冬天是响晴的。2.济南真得(dé? děi? )算个宝地。3.他们一看那些小山,心中便觉得有了着(zhāo zhuó zháo)落。4.由澄(chéng ?dèng)清的河水慢慢往上看吧。三、解释句中加线的词语。1.济南的冬天是响晴的。响晴:2.整个的是块空灵的蓝水晶。空灵:3.济南是受不住大雪的,那些小山太秀气..

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  • 语文:泉州东湖中学 第9课《春》同步练习(语文版七上)

    《春》同步练习打牢基础 1.给下列加点的字注音。   抚(  )摸    撑(  )伞  发酵(    )    胳膊(  )   涨(  )起来  应和(  )  散(  )在草丛中 2.解释词语。 酝酿:                                         &..

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  • 【精品推荐】2013-2014学年语文版七年级语文上册单课训练:12. 树林和草原(屠格涅夫)

            12 *、树林和草原第一部分:基础知识1.注意下列加点字的读音。榛树(     ) 穹隆(     ) 湿漉漉(     ) 黑黝黝(      )2.本文选自        《猎人笔记》         ,作者    屠格涅夫    是 俄 国作家。3.课文是按时间顺序来描写草原上的景物的。读课文,填表。表示时间的语句景  物特  点一大早在阳光照耀下..

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  • 【精品推荐】2013-2014学年语文版七年级语文上册单课训练:11. 竹林深处人家(黄蒙田)

           11、竹林深处人家第一部分:基础知识1.给加点字注音或根据拼音写汉字。饼饵(    ) 山麓(    ) 山岚(    ) suì道(    ) 竹ruò(    )2.课文第一段在文中起什么作用?   引出下文        3.作者不惜笔墨描写了竹林的茂盛和竹乡人家丰收时的喜悦,想一想这样写表达了作者怎样的思想感情。               &nb..

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  • 【精品推荐】2013-2014学年语文版七年级语文上册单课训练:10. 济南的冬天(老舍)

                          10 *、济南的冬天第一部分:基础知识1、老舍原名舒庆春 ,字  舍予  ,代表作有长篇小说        《骆驼祥子》   等。2、根据拼音写汉字或给加点字注音:着落(     )    狭窄(      ) 贮蓄(      )chéng清(     ) 济南(      ) xiāng边(    )3、解释句..

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  • 【精品推荐】2013-2014学年语文版七年级语文上册单课训练:9. 春(朱自清)

    9、春第一部分:基础知识1、《春》的作者是 朱自清 ,字 佩弦 ,我们将在八年级下期学习他的另外的一篇散文《背影》。2、给加点字注音或根据拼音写汉字:蓑衣(   ) 酝(  )酿(    ) 应和(  ) 黄yùn(  ) 抖sǒu(    )3、体会下列句子中词语的生动性:①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。钻:写出了小草旺盛的生命力。             ②花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。闹:  用拟人的手法,既..

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    上传者:admin上传时间:2014-08-29 星级:一星级


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