第22课《咏月诗两首》同步练习 【同步评价】 一、基础知识 1、解释下列句子中的词语。 ⑴滟滟随波千万里（滟滟： ） ⑵江流宛转绕芳甸（芳甸： ） ⑶青枫浦上不胜愁（浦： ） ⑷玉户帘中卷不去（玉户： ） ⑸鱼龙潜跃水成文（文： ） ⑹仙人垂两足，桂树何团团（团团： ） 2、根据课文填空。 ⑴江畔何人初见月， 。 ⑵ ，江潭落月复西斜。 ⑶斜月沉沉藏海雾， 。 ⑷..

第20课《李将军列传（节选）》同步练习 【同步评价】 一、基础知识 1、解释下列句子中的词语。 ⑴罢：汉军罢，弗能追（ ） 　　　是时，广军几没，罢归（ ） ⑵陈：广为圜阵外向（ ） 　　　杂然而前陈者，太守宴也（ ） ⑶数：以大黄射其裨将，杀数人（ ） 　　　广数自请行（ ） 2、指出下列句子中的通假字，并解释意义。 ⑴广家世世受射　　 通 ，意为 ⑵广为圜阵外向 ⑶胡虏益解 ⑷汉军罢，弗能追 ⑸南绝幕，..

第19课《邹忌讽齐王纳谏》同步练习 【同步评价】 一、基础知识 1、解释下面句子中的词。 ⑴君美甚，徐公何能及君也(及： ) ⑵臣诚知不如徐公美(诚： )(如： ) ⑶今齐地方千里，百二十城(地： )(方： ) ⑷群臣吏民，能面刺寡人之过者(面： )(刺： ) 2、解释下面各组词语在句中的不同意思。 ⑴孰：吾与徐公孰美( ) 　　　徐公来，孰视之，自以为不如( ) ⑵朝：朝服衣冠，窥镜( ) 　　　于是人朝见威王( ) ⑶美：徐公不若君之美也( ) 　　..

第17课《风波》同步练习 【同步评价】 一、基础知识 1、填空。 ⑴鲁迅的作品很丰富，有小说集 、 等，散文诗集 和论文杂感等。我们学过他的小说 、 等。 ⑵小说有三要素，即 、 、 。 2、指出下列句子的描写方法。 ⑴场边靠河的乌桕树叶，干巴巴的才喘过气来，几个花脚蚊子在下面哼着飞舞。（ ） ⑵老年男人坐在矮凳上，摇着大芭蕉扇闲谈，孩子飞也似的跑或者蹲在乌桕树下赌玩石子。（ ） ⑶九斤..

鄂教版九年级下第五单元自主练习检测题 第一部分： 1、抄写下面一段文字，并根据拼音写汉字。 鲁迅先生之所以成为中国现代文学史上的巨匠，源于他深suì（　　）的思想。他以冷jùn（　　）的眼光审视世界，以敏锐的头脑思考世界，以xī（　　）利的笔锋剖析世界。 2、诗句填写。 ⑴长风破浪会有时， 。（李白《行路难》） ⑵ ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） ⑶坐观垂钓者， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 3、你最喜欢的鲁迅作品是什么？请简要说说理由。 作品： 理由： 4、下面语段空白处应填..

第16课《假如给我三天光明 》同步练习 【同步评价】 一、基础知识 1、按要求将下列短语归类。（只写序号） ⑴端详他们的面孔　⑵简朴小巧　⑶陶醉在自然界的美色里　⑷为落日祈祷　⑸历代的兴衰和沧桑之变　⑹栩栩如生的展品的全貌　⑺朦胧地想象巴甫洛娃的魅力　⑻他了解盲人 偏正短语： 动宾短语： 并列短语： 主谓短语： 动补短语： 2、根据课文内容填写表格。 时间 作者想象的活动内容 第一天 ? ? 第二天 ? ? 第三天 ? ? 3、“啊，如果我有三天视力的话，我该看些什么东西呢？”一句在..

第15课《人的高贵在于灵魂》同步练习 【同步评价】 一、基础知识 1、给加点的字注音。 卑鄙（　　）　赫赫战功（　　）　平庸（　　）　携带（　　）　揣摩（　　）　缅怀（　　） 2、作者认为“人的高贵在于灵魂”，下面哪些选项能体现“高贵”（　　　） A、有知识　　B、有名望　　C、有理想　　D、有高尚的道德　　E、有权力　　F、有钱　　G、有思想　　H、有贡献 3、能否将“高贵”改为“高尚”？为什么？ 4、请说说下面两句话的含义。 (1)“不要踩坏我的圆！” (2)“不要挡住我的阳光！” 5、仿照课文4～5两段内容，围..

第12课《差不多先生传》同步练习 【同步评价】 一、基础知识 1、在下面括号里填上恰当的叠音字构成词语。 （　　）其谈　　（　　）有礼　　（　　）不舍　　（　　）善诱 2、解释下列句子中加点的字。 ⑴人人皆晓，处处闻名。（ ）（ ） ⑵他只是笑嘻嘻地赔小心道：“千字比十字只多一小撇，不是差不多吗？”（ ） ⑶不上一点钟，差不多先生就一命呜呼了。（ ） 3、差不多先生的口头禅是（　　） A、何必太精明呢？　　B、不是差不多吗？ C、何必太认真呢？　　D、以上皆非 4、回答下列问题。 ..

第11课《范进中举》同步练习 【同步评价】 一、基础知识 1．给下列加点字注音： 腆着（　　）　啐了一口（　　）　兀自（　　）　轩敞（　　）（　　） 2．课文选自 ，这是一部 小说，作者 ，清代小说家。 3．读古典小说，要注意品味区别与现代汉语似是而非的词，看看下面加点的词，古今意义相同吗？ ⑴这些同案的人约范进去乡试。 ⑵到城里乡试。出了场，即便回家。 ⑶凡事要立起个体统来。 ⑷把方才那些小心收起，将平日的凶恶样子拿出来。 ⑸在下倒有个主意。 4．“屠户..

第8课《科学与艺术》同步练习 【同步评价】 一、基础知识 1、给下列加点字注音。 婵娟（　　）　结晶（　　）　奠定（　　） 2、填空： ⑴本文的作者是 ，他是著名的 家， 获得者。 ⑵本文的论点是 。 ⑶李白《 》： ，今人不见古时月。 ⑷苏轼《 》中表美好祝愿的句子： ， 。 3、请你简要说说，科学和艺术在哪些方面本质上是一致的？ 4、议论文的三要素是什么？ 5、为什么说“艺术和科学的共同基础是..

第7课《桥之美》同步练习 【同步评价】 一、基础知识 1．给下列加点字注音： 和谐（　　）　点缀（　　）　煞风景（　　）　孕育（　　） 2．解释下列句子中的词语： ⑴如果煞它风景，将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽，则摧毁了形式美。 煞它风景： ⑵艺术形式的处理中，往往是失之毫厘，差之千里。 失之毫厘，差之千里： 3．根据课文内容，填写下表。 桥之美的总特征 举例说明 各自的作用 桥普遍具有的作用 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 4．对下面句子理解正确的项是（　　） A、除了造桥的工程人员外，恐怕要算画家见的桥最多了。 ..

第5课《苏州园林》同步练习 一、基础知识 1、给下列加点的字注音： 轩榭（　　　）　池沼（　　）　丘壑（　　）　重峦（　　）叠嶂（　　） 2、下面词语解释有误的一项是（　　） A、轩榭：轩，有窗的廊子或小室；榭，建筑在台上的敞屋。 B、胸中有丘壑：丘壑，山谷，意思是胸怀宽阔，非常谦虚。 C、嶙峋：突兀的样子。 D、镂空：雕刻出穿透物体的花纹或文字。 3、指出下列各句的表达方式： ⑴摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。（　　　　　） ⑵梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的..

第4课《香菱学诗》同步练习 一、基础知识 1、给下面加点的字选择正确的读音。 (1)请柬(　　)　A、tiě　　B．jiǎn (2)平仄(　　)　A．zè　　B．rù (3)胡诌(　　)　A．zōu　　B．zhōu (4)怔怔(　　)　A、zhēng　　B．zhèng 2、下列词语书写全都正确的一组是(　　) A、腻烦　　揣摩　　橄榄　　素味平生 B．蘅芜　　潇湘　　川凿　　自暴自弃 C．闺阁　　画缯　　姊妹　　精血诚聚 D．嘟哝　　伶俐　　废墟　　晦人不倦 3、下列同语解释有误的一项是(　　) A、些须：或许　　B．蹙：收缩 C．杜撰：没有根据地编造　　D..

鄂教版九年级下第一单元自主练习检测题 第一部分： 1、抄写下面一段话，并根据拼音写汉字。 狡诈者轻bǐ（）学问，愚鲁者xiànmù（）学问，聪明者则运用学问。 2、下列每组词各有一个错别字，请将改正的字填在后面的括号里。 A、尴尬　　狡黠　　运筹　　慰籍（ ） B、陶冶　　繁锁　　羡慕　　消遣（ ） C、骁勇　　见地　　揣摸　　精血诚聚（ ） D、领略　　精华　　手不释卷　　杀有介事（ ） 3、根据相关诗句，将下列句子补充完整。 ⑴日日思君不见君， 。（李之仪《卜算子》） ⑵ ，定不负相思意。（李..

《岳阳楼记》同步练习 一、基础知识 1．填空。 (1)《岳阳楼记》选自《范文正公集》，作者_______，字______，________朝______家、_______家，________家。在本文中表现作者远大政治抱负的句子是_____________，____________；表达作者旷达胸襟的句子是____________________，____________________。 (2)新市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是______________________________。(用《岳阳楼记》中两个相连的四字短语填写) 2．给下列加点字注音。 谪守（ ） 霪雨霏霏（ ）（ ） 岸芷..