2011-2012学年下学期八年级月考试卷可能用到的相对原子质量：C:12  P:31  Ca :40  O:16  H:1  Cu :64  Cl：35.5  K:39  Mn:55   Fe:56一、选择题（每题1.5分，共75分）１、在化学反应前后，肯定不会变化的是（??   ）①原子的数目?    ②分子的数目?   ③元素的种类?   ④物质的质量总和 ⑤物质的种类     ⑥物质的体积?   ⑦物质的状态A.②④⑤??????? ??B.①③④?? ????????C.①③④⑥???? ????D.①③..

初三化学式测试题班级      姓名      成绩可能用到的相对原子质量：H—1  C—12  O—16  C1—35.5  Ca—40  Mg—24  N—14  P—31一.选择题（每题3分，共48分）1．空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是(  )A．氮气               B．氧气         C．二氧化碳  &n..

第一节  水分子的运动授课时间：月---日    年级：初三---班       姓名：      科目：化学课型：复习             执笔：刘树新          审核：一、复习目标（2分钟）1、分子的基本性质 2、掌握水的天然循环 3、掌握水的人工净化 4、掌握混合物和纯净物的区分二、复习重点、难点（1分钟）重点：掌握水的人工净化     难点..

水分子运动导学案授课时间：月---日    年级：初三---班       姓名：      科目：化学课型：复习             执笔：         审核人：一、复习目标知识目标：从分子的角度了解水的三态变化的实质。能力目标：理解分子的性质二、复习重点、难点重点：水的循环和水的净化     难点：纯净物和混合物的分类三、复习导学1、从分子的角度..

2011-2012学年九年级人教版初中化学同步练习第二单元课题1空气一. 教学内容空气二、考点清单1. 知道空气的成分2. 知道用燃烧法测定空气中氧气含量的原理和方法3. 能判断混合物、纯净物4. 空气的污染及防治三、全面突破知识点1：空气的成分及各成分的用途（一）空气的主要成分：
（二）测定空气中氧气成分的实验1、实验原理：在一个密闭的容器中，用一种足量的易燃的物质（如：红磷或白磷）与容器中的氧气反应，生成一种固体，燃烧停止，温度降到室温时，瓶内气压减小，如果将其打开与外界相连且一端伸入盛水烧杯中导管上的止水夹，烧杯中..

1.(08中考)下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是? A.用煤作燃料 B.用金刚石切割玻璃 C.用干冰作制冷剂 D.发烧病人用酒精擦身体降温 2.(09中考)下列有关O2和CO2的自述中属于物理性质的
3. (09中考)下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是 A.冰水共存物、干冰、氮气 B.石油、煤、天然气 C.洁净的空气、二氧化碳、液态氧 D.氯化钠、酒精、..

1、下列物质的四种用途中，有一种使用的原理与众不同的是（??? ） A、冰箱中放入去味剂??????? 　 B、制糖工业中用活性炭 C、用石墨做铅笔时加粘土??? D、滤毒罐中加入活性炭 2、检验二氧化碳气体最简单的方法是（??? ） A、用燃着的木条伸入气体中? ??B、将气体通入紫色石蕊试液中 C、通过观察并闻气味?????????　 D、将气体通入澄清的石灰水中 3、下列各组物质中，化学式不同的是（??? ） A、红磷与白磷?? B、水和冰??? C、金刚石和石墨????? D、氧气和臭氧 4、确定某种气体的实验室制法，不需要考虑的是（??? ） A..

【黄冈零距离】备战2011年化学中考同步创新 第七单元《燃料及其利用》课题3 使用燃料对环境的影响（一）课时练习 5分钟训练 (预习类训练，可用于课前) 1.以汽油、柴油为燃料的汽车，所排放的尾气会对空气造成污染。尾气中的主要污染物有__________、__________、__________和烟尘等。 思路解析:燃油形成的尾气中含有一氧化碳、氮的氧化物、硫的氧化物等。 答案：一氧化碳　氮的氧化物　硫的氧化物 2.酒精的学名是__________，化学式是__________，它的相对分子质量是__________，其中各元素的质量比为__________，酒精中碳元
素的质..

【黄冈零距离】备战20
11年化学中考同步创新 第七单元《燃料及其利用》课
题2 燃料和热量（二）课时练习 我夯基 我达标 1.石油没有固定的沸点，在炼油厂蒸馏塔中分馏后能得到汽油、煤油、柴油等产品，由此可以判断石油属于（ ） A．单质 B．化合物 C．混合物 D．纯净物 思路解析：石油分馏是一个物理变化的过程，通过分馏得到汽油、煤油、柴油等产品说明石油是混合物。 答案：C 2.煤、石油在地球上的蕴藏量是有限的，因此人类必须（ ） A.用电解水的方
法制得氢气作燃料 B.大量砍伐树..

第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 金刚石、石墨和C60 从容说课 本课题包括两部分。第一部分介绍碳单质，主要介绍了金刚石、石墨的重要物理性质和C60分子的结构特点。在介绍石墨的同时又穿插介绍了木炭、活性炭的吸附性及其用途，使学生树立性质决定用途，用途体现结构的观点。 第二部分通过学生回顾复习引出碳的一个重要化学性质��在加热条件下与氧气反应，又通过活动探究理解了碳能与某些氧化物反应，并能根据实验现象书写化学方程式，分析化学反应的特点后又总结出了还原反应的概念。 教学目标 1．知识与技能 (1)了解金刚石..

知识与技能 1、学生能说出在实验室里制取气体的方法和设计思路；能用化学方程式表示出实验室制取二氧化碳的化学反应原理，能说出实验装置的一起名称及操作要点；初步学习制取二氧化碳的实验操作。 2、通过二氧化碳的实验室制法的研讨，提高学生分析问题和解决实际问题的能力；通过实验，培养学生观察能力、实验能力和主动获取知识的能力，不断增强学生的参与意识、合作意识、探索意识。 过程与方法 通过实验室里制取气体的方法和设计思路，探索实验室制取二氧化碳的化学反应原理和实验装置，让学生初步学习科学探究的基本过..

第六单元 课题一 金刚石 石墨和C60 教学目标 知识与技能：知道单质碳的化学性质，并能根据碳单质的物理性质、化学性质开发其不同用途 过程与方法：通过古人用碳或墨作的字画久不褪色的事实，和升高温度碳也能发生化学反应的实验探究，使学生明白物质化学性质的活泼与稳定都是相对的。 情感、态度与价值观：通过对碳的不同单质有不同用途的讨论探究，体会物尽所用、人尽其才的道理。 教学重点、难点 重点：碳的化学性质——可燃性、还原性。 难点：碳跟氧化铜等金属氧化物的反应表明碳具有还原性。 教学准备 [实验6-2]所需的有关..

2010~2011学年阳中化学方程式的试题 姓名 学号 班级 成绩 1．下列化学方程式书写完全正确的是 （ ） A．Mg+O2====MgO2 B．C+O2====CO2 C．S+O2
SO2↑ D．4P+5O2
2P2O5 2．在反应A+3B====2C+2D中，A和B的相对分子质量之比为9:11，已知1.8 g A与一定量B恰好完全反应，生成5.1 g D，则在此反应中B和C的质量比为 ( ) A．2:1 B．3:4 C．12:11 ..

课题3 利用化学方程式的简单计算1 5分钟训练 (预习类训练，可用于课前) 1.为使书写的化学方程式遵守______________定律，要在化学方程式两边的化学式的前面配上适当的______________，使化学方程式等号两边各种原子的____________和_________都相同，这个过程叫配平。正确的化学方程式应当是配平的，反应物和生成物之间用_________连接，还要标明化学反应发生的______________。如果______________中无气体，__________中有气体，在______________的气
体______________边要注___________号；溶液中的反应，如果生成物中有_____________..