专项部分  写话一、写话内容本册共四篇写话，他们分别是：《写话1》：观察植物的种子在春天是怎样发芽的，写一写；《写话2》：把自己在生活中瞬间的想法及时记录下来，并发挥自己奇妙的想象；《写话3》：把生活中有趣的事记录下来，把自己成长的过程真实记录下来；《写话4》：想一想自己和小伙伴在雨中、在风中、在草原、在高山、在海边的快乐感觉，自由发挥，书写自己亲近自然的感受。二、写话指导第一单元教学目标：    1．启发学生留心观察大自然中的万物。2．培养学生认真观察、勤于动笔的好习惯。课前准备：学生..

专项部分  古诗文 咏  柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。【注释】1．咏：歌颂。咏柳：歌颂柳树。2．碧玉：翠绿色的玉石。3．妆：装扮，打扮。4．丝绦：用丝织成的带子。5．裁：裁剪。6．似：好像。【诗意】春天里的柳树翠绿莹润，就像是用碧玉装扮成的，那垂挂着的千万根枝条柔软细长，就像美丽的绿丝带。那片片细巧的嫩叶，精致可爱，让人禁不住会想：是谁的巧手裁剪出来的呢？春风拂来，柳枝摇摆。哦，这春风就是那把神奇的剪刀哇。【作者简介】贺知章（659～744）唐代诗人。字季真，越州..

语文二年级下冀教版导学案设计二年级语文       班级：        姓名：课  题23、沙滩上的童话课  时第一课时我的学习目标会读文中十八个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。我的学习重点理解课文内容， 培养孩子乐观向上的生活态度，敢于追求美好的童年，热爱生活，敢于挑战。自主学习10分钟合作学习15 分钟指导学习 10 分钟检测反馈5 分钟我的学习园地学法指导自主学习【做一做】1、把课文认真朗读两遍。2、给下面生字注上拼音。垒..

语文二年级下冀教版导学案设计二年级语文       班级：        姓名：课  题22、我想课  时第一课时我的学习目标正确认读本课十一个生字，有感情的朗读课文，背诵课文。我的学习重点1、通过学习课文，鼓励学生大胆想象，能续写课文，培养想象力。2、在学生理解诗的内容的基础上，体会表达的思想感情。自主学习10分钟合作学习15 分钟指导学习 10 分钟检测反馈5 分钟我的学习园地学法指导自主学习【做一做】1、把课文认真朗读两遍。2、给..

语文二年级下冀教版导学案设计二年级语文       班级：        姓名：课  题21、下雨啦课  时第一课时我的学习目标正确认读本课十一个生字，有感情的朗读课文，背诵课文。我的学习重点想象孩子们在雨中奔跑、嬉戏的情景，感受雨的趣和雨中孩子的欢乐，学会亲近自然。自主学习10分钟合作学习15 分钟指导学习 10 分钟检测反馈5 分钟我的学习园地学法指导自主学习【做一做】1、把课文认真朗读两遍。2、给下面生字注上拼音。蚂  蚁&nbs..

语文二年级下冀教版导学案设计二年级语文       班级：        姓名：课  题20、乡下孩子课  时第一课时我的学习目标正确认读本课八个生字，有感情的朗读课文，背诵课文。我的学习重点想象诗中描绘的美好情景，体会乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的童年生活。感悟诗中所渗透的对阳光、自然的礼赞之情。自主学习10分钟合作学习15 分钟指导学习 10 分钟检测反馈5 分钟我的学习园地学法指导自主学习【做一做】1、把课文认真朗读两遍。2、给下..