新教科版六年级《科学》下册期末重点复习题第一单元 微小世界1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。2、（放大镜）广泛应用在人们生活生产的许多方面。3、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚，四周较薄）(凸起)。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的（放大）功能。4、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大）。5、使用工具能够观察到许多用（..

 六年级科学（下）复习资料放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。放大镜镜片的特点是（透明和中间较厚、边缘薄）。自制放大镜的方法有：广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋（盒）装水，冰块、水滴、透明玻璃球都有放大功能。（注：横向放大，纵向不放大）。食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做（晶体）。许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。如花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物的晶体组成。自然界中的大部分固体物质都是（..

 第三单元宇宙3.1地球的卫星---月球1、月球公转与自转方向是自西向东的。即绕地球逆时针方向运行，公转速度1.02千米／秒2、月球直径（3476km）大约是地球的1／4，月球质量（7.349×1022kg）大约是地球的 1／80，月球体积大约是地球的1／49，月球的引力大约是地球的1／6，月球的表面温度大约在-183℃---127℃之间。月球与地球的平均距离大约为38万千米。3、月球的地形地貌主要有两种：月海和环形山，月海是由凝固的熔岩构成的盆地，环形山为数众多。4.1969年7月20日美国“阿波罗11号”宇宙飞船在月球表面着落。阿姆斯..

 第二单元 物质的变化2.1我们身边的物质1、我们生活在物质构成的世界里，所有的物质都在不停地运动，还会发生变化。2、整个世界都是由物质构成的，除了书、橡皮、桌子、自来水是物质外， 声音、空气、电、火等也是物质。3、自然界的一切物质都在变化。有的物质变化很快，像把易拉罐压扁；火柴燃烧等。有的变化比较缓慢，像积水慢慢变成水蒸汽；岩石风化成沙子；房屋、马路的不断老化等。4、物质变化的形式是多种多样的，变化可以是自然的，也可以是人为的。5、物质总是在不断变化的，有些变化只是改变了物质的状态、形状、大小，但..

 第一单元微小世界1.1放大镜1、人的最高视力只能看清楚1／5毫米的微小物体。2、早在一千多年前，人们就发明使用了放大镜。3、放大镜的作用是能把物体的图像放大，用放大镜观察物体能看到更多的细节。例如用放大镜观察电视机屏幕是由红、绿、蓝三色圆点组成的。4、放大镜的镜片特点是中间厚边缘薄（中间凸起），透明。所以放大镜又叫凸透镜。5、最早使用的透镜就是用透明的水晶琢磨而成。6、在13世纪，英国主教(格罗斯泰斯特)最早提出放大装置的应用，他的学生(培根)根据他的建议设计并制造处了能增进视力的眼镜。7、装满水的透明水杯..

 科学六年级上册复习资料                                         姓名：第一单元复习内容：1、在工作时，能使我们省力或方便的装置叫作机械。钳子、螺丝刀、剪刀这些机械构造很简单，又叫做简单机械。不同的工具有不同的用途，不同的工具有不同的科学道理。简单机械的种类主要有杠杆、轮轴、滑轮、斜面等，能各举例。2、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。它有三个点，用力的位置叫用力点，克服阻力的位置叫阻力点，支撑..

 六年级科学问答题1、研究杠杆省力问题，收集什么数据？怎样收集数据？哪种方法更合理？（1）钩码的个数和阻力臂、用力臂的长短，杠杆尺的平衡状态；（2）阻力大小、用力大小和阻力臂、用力臂大小的关系；（3）有规律地改变阻力和阻力臂大小，同时观察用力和用力臂大小的变化规律。2、杠杆变化的规律？阻力×阻力臂=用力×用力臂。（或者是支点左右力与力臂乘积的和相等。）支点在中间的杠杆，有的省力，有的费力，有的不省力也不费力。（第一类杠杆）阻力点在中间的杠杆，一定省力。（第二类杠杆）用力点在中间的杠杆，一..

 第一单元 沉和浮1、物体在水中（有沉有浮），判断物体沉浮有一定的标准。2、（同种材料）构成的物体，改变它的（重量和体积），沉浮状况不改变。3、物体的沉浮与自身的（重量和体积）都有关。4、（不同材料）构成的物体，如果（体积）相同，（重）的物体容易沉;如果（重量）相同，（体积小）的物体容易沉。5、（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）。6、改变物体（排开的水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。7、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量很大）。8、相同重量的橡皮泥，（浸人水中的体积越大）..

 第一单元 生物与环境1.种子发芽的必须（基本）条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度。2.在探究影响种子发芽条件时，我们采用了对比实验的方法，在对比实验中只有1个条件不同。3.蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。4.各种动物都喜欢生活在一定的环境里，不同的动物对环境有不同的需求。5.生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是相互依赖，互相影响。6. 生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。生物之间的存在的是被吃（→）的食物关系。7. 食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制..

 《科学》五上复习资料第一单元：生物与环境1、种子发芽需要一定的条件：（适宜的温度）、(一定的水分)、（充足的空气）。2.种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。3、植物的生长需要(阳光)、（空气）、（水）、（温度）、(养分)、(空间)等。4、动物生活需要一定的环境条件，如（空气）、(水)、(空间)和(食物)等。5.蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。6、生物之间像链环一样的食物关系，称为（食物链 ）。食物链中能自己制造食物的叫做（生产者 ），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫（消费者）。食物链通常是从（绿色植物）..

（青岛版）六年级科学下册教学反思第三单元 地球的面纱地球的面纱本课在教学活动设计上主要体现了以探究活动为核心，主要体现在以下几个方面：一、兴趣是一切活动学习的最好开端精心设计课堂开头,引发学生学习兴趣. 课堂开头是整节课的基础,一个好的课堂开头,不但可以收到先声夺人之效,紧紧抓住学生的注意力,而且可使学生有余味三日之感。《地球的面纱》一课所研讨的大气层就是一个比较抽象的话题，我采用播放黄山风光——云海录像片段，创设出能够激发学生的想象力的情境，使学生在欣赏中就势转入新的学习内容。二、整理记录是..

 教科版科学四年级下册知识点整理班级        学号         姓名             第一单元 《电》1、电是一种常见的能量。电在电路中 流动 和 工作 。2、电有不同的种类：根据地暖的形成可以把电分为 摩擦形成的电 、雷电 、日常使用的电 三大类；根据点的危险程度可以把电分为 没有触电危险的电 和 有触电危险的电 两大类。3、日常使用的电有 交流电 和 干电池电 两种。4、发电厂出的、送到各家各户的电是 220V 的交流电， 5500V 以上的高压电也是一种交..

 四年级下册科学复习提纲　　一、电 　　科学概念： 1、电的种类：摩擦形成的静电、雷电、日常使用的电等。 2、由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。电池两端直接连接在一起，就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫。电能从一点流到另一点，这两点间是通路。电不能从一点流到另一点，这两点间是断路。　　3、小灯泡的构造及发光条件。只有电流过灯丝时小灯泡才发光。交流电有220V的电和高压电，会致人死亡。 　　4、像铜丝那样容易导电的物体叫导体，像塑料那样不容易导电的物体，叫绝缘体。能举..

探究霉菌的生长所需要的条件实验材料：放大镜，烧杯，吸管，小刀，水，塑料袋，馒头。实验现象:放在温度较高地方的馒头和滴上水的馒头很快长出了霉菌，而放在冰箱里的馒头和不滴水的馒头却经过较长时间才长出霉菌。实验分析：因为霉菌的生活需要适宜的温度和适量的水分，所以放在温度较高地方的馒头和滴上水的馒头很快长出了霉菌。馒头发霉的对比实验实验目的：比较馒头在什么情况下容易发霉。实验材料：四片馒头，塑料袋。实验过程：选4片馒头，分别贴上标签。在1，3号上滴水，将2，4号烤干。将4片馒头分别装入袋中。将1，2号放在朝阳的..