电场强度与电势差的关系 第五节 一.探究场强与电势差的关系 【例题】如图所示，匀强电场的电场强度为E，A、B两点在同一条电场线上，但在两个不同的等势面上，它们之间的距离为d，电势差为UAB，求场强与电势差的关系。 讨论与交流 1、当沿着场强的方向将一个正的点电荷q由场中A点移动 到B点时，点电荷受到的电场力是多少，电场力做的功是多少？ 2、电场力做功跟A、B两点的电势差有什么关系？ 3、根据上面的结果，你能得到电场强度与电势差的关系吗？ 【结论】 场强与电势差的关系为： 第五节 电场强度与电势差的关系 ..

A B hB 质量为m的物体在重力的作用 下，从A移动到B，重力所做 的功： W=mghA-mghB 只与始末位置有关，与经过的路径无关。 【理论探究】电场力做功的特点 ——只与始末位置有关，与经过的路径无关。 所以，电场力是保守力，有对应的势能——电势能EP 结论：电场力作正功，电势能减小； 电场力作负功，电势能增大。 【说明】 电场力的功与移动的电荷有关，所以不能用来描述电场本身的性质。 怎样寻求描述电场本身的能量性质的物理量呢？ 一.电势差 电场力的功与所移动的电荷的电量..

探究静电力 1.电荷间相互作用规律 ——同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 2.影响两电荷之间相互作用力的因素： ①距离 ②电量 ③带电体的形状和大小 一.点电荷 ——当电荷本身的大小比起它到其他带电体的距离小得多，这样可以忽略电荷在带电体上的具体分布情况，把它抽象成一个几何点。这样的带电体就叫做点电荷。 点电荷是一种理想化的物理模型。 理想模型方法是物理学常用的研究方法。当研究对象受多个因素影响时，在一定条件下人们可以抓住主要因素，忽略次要因素，将研究对象抽..

认识静电 公元前600年左右，希腊人泰勒斯发现毛皮摩擦过的琥珀 能吸引羽毛、毛发等轻小物体。我国西汉时期也有记载，说 的是经过摩擦的玳瑁能够吸引微小的物体。物体有了这种吸 引轻小物体的性质，我们就说它带了电，或者有了电荷。 初中电学知识复习 带电现象——摩擦过的物体具有吸引轻小物体的性质，这种现象叫摩擦起电，这样的物体就带了电。 两种电荷—— 1.把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷。“+” 2.把用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷。“-” 3.同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 4.电..

第七节 了解电容器 电容器是一种常用的电学元件，它可以用来储存电荷。电容器在电工、电子技术中有着广泛的应用。 一.识别电容器及其符号 第七节 了解电容器 常用电容器 第七节 了解电容器 电容器的构造 两块彼此绝缘又互相靠近的导体就构成了电容器。这两个导体就是电容器的两个极。 第七节 了解电容器 二.电容器的充放电 1.充电：使电容器的两个极板带上等量异种电荷的过程叫充电。 充电过程是建立电场、储存电场能的过程。 2.放电：使电容器两极板上的电荷中和的过程叫放电。 ..