中国古代神话四则
教学目标：
1、培养良好的阅读习惯，指导学生利用注释和相关的资料进行迁移和查找，积累重点文言词句（“息、堙、复、兼、焉、道、之、逐走、入日”等）以及相关成语典故（“夸父逐日、邓林”等）。
2、激发阅读的兴趣，了解神话的知识，强化对中国传统文化的认同感和民族自豪感。
3、在讨论和相关的活动中合作学习，把握神话故事中的人物形象特点、思想内涵和写作特色以及现实意义。
一、导入新课
1、出示相关图片。
2、提问：你知道中国古代的神话吗？你听过哪些神话故事？
二、初读课文，了解故事主要内容..
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