第五章发展与合作.pptpage1      第五章 发 展 与 合 作page2一、地域发展差异人类共同生活在同一个地球家园不同地区发展水平差异显著page3page4局部放大page5下面的几组图片说明了世界不同地区怎样的发展差异？结合有关地理知识，简单分析一下。page6非洲的市场非洲的农村page7原始的种植业咖啡生产page8印度农村的交通工具印度的公路运输印度的农业生产page9美国纽约 page10欧洲铁路交通欧洲航空运输page11美国农业的机械化收割日本的汽车生产线page12瑞士的葡萄园欧洲小镇英国乡村page13发达国家发展水..

人教版七年级地理第四章第一节人口与人种　课件（共13张PPT）.pptpage1人 口 与 人 种第一节　       第四章  居民与聚落page21999年10月13日《 人民日报》有以下一段报道：        地球村第六十亿位居民降生       据新华社萨格勒布10月12日电      波黑时间12日凌晨零时02分，一名3.6千克重的男婴在波黑首都萨拉热窝的一家        &nb..

人教版地理七年级上册《4.2 世界的语言和宗教》课件.pptpage1第二节  世界的语言和宗教一、世界的语言二、世界三大宗教page2 1、世界上主要有哪六大语言？ 2、世界上使用人数最多的是哪种语言？ 3、世界上使用范围最广的是哪种语言？          想一想为什么？ 4、完成75页活动2。   汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语           汉语（其次是英语和西班牙语）     &n..

广西南宁市邕宁区蒲庙镇第二初级中学人教版七年级地理上册课件：3-1 多变的天气（共64张PPT）.pptpage1你知道下面的谚语是什么意思吗？page2page3     1.识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。     2.用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。     3.能在生活中正确使用“天气”这一术语。     1.学会阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预报图。    2.识别天气预报中常见的天气符号所表示的天气现象。pa..

地理七年级上人教新课标1.2地球的运动课件（26张）.pptpage1思考       我们看到太阳每天为什么总是东升西落？page2第二节   地球的运动page3昼 半 球夜 半 球黄昏早晨   page4page5 一、地球的自转            1、定义：         地球不停的围绕    地轴的旋转。       2、自转的方向       ..

湖北省北大附中武汉为明实验学校人教版七年级地理上册2-2海陆变迁2 课件.pptpage1大陆为什么会漂移？板块的运动读图分析： 地球表层可以分成几大板块？除什么板块几乎全部是海洋外，其他板块包括大陆，也包括海洋？page2亚欧板块太平洋板块非洲板块印度洋板块美洲板块南 极 洲       板 块page3图中“→←”表示什么？“←→”表示什么？ 板块内部与板块外部从运动速度上看比较有什么区别？ page41、地球表层由板块组成。3：板块内部地壳稳定，   &nbs..

湖北省北大附中武汉为明实验学校人教版七年级地理上册2-2海陆变迁1 课件.pptpage1海陆的变迁史长波page2喜马拉雅山上的岩石中发现海洋生物的化石说明了什么问题海陆变迁的证据:page3我国东部海底发现古河道及水井等人类活动的遗迹反映了该海域过去是什么状况page4荷兰的国土面积在过去的百年中为什么在不断扩大page5喜马拉雅山原来是海洋,海底岩层中沉积有海洋生物化石,岩层受到挤压逐渐抬升形成了山地,由海洋变成了陆地.由此可见,地壳的变动和海平面的升降是海陆变迁的主要原因. 东海海域由陆变成海的过程,海平面逐渐上升淹没沿岸部分陆..

湖北省北大附中武汉为明实验学校人教版七年级地理上册2-1大洲和大洋 课件（共30张PPT）.pptpage1第三章世界陆地和海洋第一节大洲和大洋page2page3page4page5世界海陆分布             人类第一个乘宇宙飞船进入太空的原苏联宇航员加加林说，我们给地球起错了名字，他应该叫做“水球”。因为，从太空中看到的地球，是一个蔚蓝的十分美丽的星球，它的表面大部分被海水覆盖着。page6想一想           &nbs..

r2015100614023263703658.pptpage1第一章 地球和地图  第一节 地球和地球仪page2第一章 地球和地图  第一节 地球和地球仪page3第一节学习目标：人类是如何逐步认识地球形状的？地球的大小？地球仪有什么用处？经线？纬线？经纬网定位。page4地球的形状page5对地球形状的认识，是一个漫长的过程天圆地方天如斗笠，地如覆盘推测：“地球”麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。确证：地球是球体page6形状page7敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊。北朝民歌page8公元前五六世纪，古..

第二节  地球的运动【教学目标】1.知道地球自转和公转运动的基本规律。2.理解昼夜交替现象的产生原因和地理意义。3.初步了解现实生活中需要具备时差知识。4.知道地球公转引起昼夜长短的变化和四季的变化。5.知道五带的界线及各自的特点【重点】1.地球自转和昼夜交替。2.地球公转和四季变化、五带的划分。【难点】1.实例解释时差现象。2.地球公转和季节变化【教学方法】讲授法 、观察法、讨论法【课前准备】　　教师准备教学用课件。【教学过程】　　［导入新课］　　播放"地球运动"录像导入。　　板书  第二节  ..

《1.2 地球的运动》课件 新人教版.pptpage1  66.50N66.50S23.50N23.50S00北极南极北极圈南极圈北回归线南回归线赤道page2思考       我们看到太阳每天为什么总是东升西落？page3第二节 地球的运动page4page5一、地球自转和昼夜交替回答1、什么是地球的自转？ 2、自转的方向？      自转的周期？3、地球自转的地理意义？自西向东一天或24小时产生了昼夜交替现象page6     我们为什么感觉不到地球在运动？想一想page7二、地球的公转和季节的变化回答..

【课题】与同学们谈地理                 总第1课时课标与教材分析：   这节课要让大家对地理有一个简单的认识。地理是一门有趣的科学，也是一门有用的科学。使同学们知道，要学习地理就是为了更好地利用地理知识解决我们学习和生活中出现的一些地理问题，使我们能够更快乐地学习，更健康地生活。　　地理学科作为自然和人文交叉学科，在初中和高中的课程中扮演着一个相对"尴尬"的角色：初中不受重视，因为中考不考；高中则因为初..

第一章    地球和地图第一节  地球和地球仪第二节  地球的运动第三节  地图一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体 一、地球的形状、大小与运动   1、知道地球的平均半径、最大周长、表面积      平均半径     6371千米      最大周长     4万千米  地球表面积   5.1亿平方千米 经线和经度纬线和纬度2.地球仪运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度的对比了解地球自转、公转及其产生的..

第一章    地球和地图第一节  地球和地球仪第二节  地球的运动第三节  地图一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体 一、地球的形状、大小与运动   1、知道地球的平均半径、最大周长、表面积      平均半径     6371千米      最大周长     4万千米  地球表面积   5.1亿平方千米 经线和经度纬线和纬度2.地球仪运用地球仪,说出经线与纬线、经度与纬度的对比了解地球自转、公转及其产生的..

发展与合作发展与合作是当今世界的两大主题国家和地区国家：具有保持内部稳定、不受外来控制和侵略（干涉）能力的政府领导下，占据一定领土，有组织的实际政治地区。国家一般具有清晰的边界并得到国际公认。地区：还没有取得独立的、被他国侵占或附属的殖民地或属地。想一想你能区别国家和地区吗？世界上哪些地方仍属于地区？国家之间的差异面积人口政治制度经济世界上有200多个国家和地区（世界上面积位于前六位的国家）。俄罗斯(          )No.1加拿大(     &nb..