物理多媒体教学课件：4.2 共点力平衡条件的应用.pptpage12  共点力平衡条件的应用page2     1、能用共点力的平衡条件，分析和解决有关力的平衡问题      2、进一步学习受力分析，正交分解等方法。 page3知识回顾一、平衡状态      如果物体保持静止或者做匀速直线运动，我们就说这个物体处于平衡状态二、 平衡条件：F合=0page4“推”往往要比“拉”费力，这是为什么呢？动摩擦因数为μ  力F能拉动物体的条件是什么？拉物体时受力..

2012【优化方案】精品课件：物理教科必修1第4章第一节.pptpage1第一节　共点力作用下物体的平衡page2课标定位：应用：利用共点力的平衡条件解题．理解：共点力作用下物体的平衡条件．认识：1.   平衡状态．2．力的平衡．page3 第一节    核心要点突破课堂互动讲练知能优化训练课前自主学案课标定位page4课前自主学案一、共点力作用下物体的平衡状态1．平衡状态：物体在共点力的作用下，保持________或做________________的状态．2．举例：光滑水平面上匀速滑动的物块；沿斜面匀速下滑的木箱；天花板上..

物理多媒体教学课件：3.5 牛顿运动定律的应用.pptpage15  牛顿运动定律的应用page2   1、进一步学习分析物体的受力情况,并和物体运动情况结合起来分析。   2、掌握运用牛顿运动定律解决问题的思路和方法            page3牛顿运动定律知识结构牛顿运动定律牛顿第一定律牛顿第二定律牛顿第三定律page4《牛顿运动定律》力物体的运动牛顿运动定律确立了力和运动的关系page5受力分析F合F合=maa运动情况 1、由左向右是已知力求运动状态，可将v、a、x、t..

2012【优化方案】精品课件：物理教科必修1第3章第一节.pptpage1第一节　牛顿第一定律page2课标定位：应用：1.  能运用牛顿第一定律解释有关惯性的现象．2．培养学生尊重事实，透过现象看本质的科学态度．理解：1.   牛顿第一定律的内容和意义．2．惯性的概念．认识：1.  亚里士多德和伽利略对力与运动关系的不同认识．2．伽利略以实验事实为基础，将实验与逻辑推理相结合的理想实验的科学方法．page3 第一节    核心要点突破课堂互动讲练知能优化训练课前自主学案课标定位page4课前自主学案..

物理+教科版+必修1【2015秋备课参考课件】：2.2+重力（讲授式）（共26张PPT）.pptpage1第二章  力第  2 节    重力                                   page2page3熟了的苹果向地面下落．衣服上的水落到地面上．page4观看与思考：１．树上的苹果为什么总是落向地面？　2．包围地球的大气为什么不会逃逸？　3．月球为什么会绕着地..

物理+教科版+必修1【2015秋备课参考课件】：2.1+力（共13张PPT）.pptpage1第二章 力第  1  节           力                        page2    自然界的物体不是孤立存在的，它们之间具有多种多样的相互作用。正是由于这些相互作用，物体在形状、运动状态以及其他肉眼不能察觉的许多方面发生变化。在物理学中，物体间的这些相互作..

物理+教科版+必修1【2015秋备课参考课件】：4.2-4.3共点力平衡条件的应用+平衡的稳定性（共23张PPT）.pptpage1第二节  共点力平衡条件的应用第四章物体的平衡第三节   平衡的稳定性page2知识回顾一、平衡状态      如果物体保持静止或者做匀速直线运动，我们就说这个物体处于平衡状态二、 平衡条件：F合=0page3平衡条件的应用:page4物体在某方向上的平衡page5一：移动货箱问题：“推”往往要比“拉”费力。动摩擦因数为μ  力F能拉动物体的条件是什么？拉物体时..

物理+教科版+必修1【2015秋备课参考课件】：1.7+对自由落体运动的研究（共19张PPT）.pptpage1第一章 运动的描述第  7  节    对自由落体运动的研究page2生活中常见的下落运动雪花飘落苹果下落露珠下落page3铁球塑料卡纸片从实验现象得知，重的物体下落的快知识梳理page4古希腊最伟大的科学家                        ——亚里士多德轻重不同的物体下落时，重的物体下落得快，轻..

第一章章末小结专题归纳例析阶段质量检测       专题一　匀变速直线运动的常用解题方法        匀变速直线运动是在高中阶段遇到的一种比较多的运动形式，在历年的高考题中经常出现，掌握此类问题的分析方法和技巧，会起到事半功倍之效。常用方法总结如下：        [例证1]　物体以一定的初速度冲上固定的光滑斜面，到达斜面最高点C时速度恰好为零，如图1－1所示，已知物体运动到距斜面最低点A为斜面长度3/4处的B点时，所用时间为t..

第四章章末小结专题归纳例析阶段质量检测       专题一　解决力的平衡问题的三种方法       1．作图法       从力的作用点起，依两个分力的作用方向按同一标度作出两个分力F1、F2，依F1、F2为邻边构成一个平行四边形，平行四边形F1、F2中间的对角线的长度按同样比例表示合力的大小，对角线的方向就是合力的方向。        用图解法时，应先确定力的标度。在同一幅图上的各个力都必须采用同一个标度。所用..

第三章章末小结专题归纳例析阶段质量检测        专题一　两类典型的动力学问题        (1)无论是已知运动求受力还是已知受力求运动，做好两分析是关键，即受力分析和运动分析(受力分析时画出受力图，运动分析时画出运动草图)，而加速度是联系力和运动的桥梁和枢纽。利用牛顿运动定律解决动力学问题的思维过程如下：        (2)研究对象的选择方法：整体法和隔离法。要根据问题灵活选择，有时要交叉使用。   &..

第二章章末小结专题归纳例析阶段质量检测   专题一　物体受力分析   1．受力分析的意义         受力分析是力学知识的基础内容，正确的分析物体的受力情况是研究力学问题的关键。   2．受力分析的方法        对物体进行受力分析，主要依据力的概念，从物体所处的环境和运动状态着手，分析它受到所处环境中其他物体的哪些力的作用，并将它受到的力用力的示意图表达出来。在对物体进行受力分析时常采用以下两种方法： &nb..

第四章第2、3节理解教材新知把握热点考向知识点一知识点二考向一考向二 考向三应用创新演练随堂基础巩固课时跟踪训练1．物体处于平衡状态时，其合力为零，      物体在某个方向上合力为零时，该物     体在这个方向上也处于平衡状态。2．解决共点力作用下的物体平衡问题的      基本方法有：力的合成法和分解法、      整体法和隔离法、相似三角形法等。3．平衡分为稳定平衡、不稳定平衡和随      遇平衡。共..

第四章第1节理解教材新知把握热点考向知识点一知识点二考向一考向二 应用创新演练随堂基础巩固课时跟踪训练1．物体在共点力作用下保持静止或做      匀速直线运动的状态称为平衡状态。2．在共点力作用下物体的平衡条件是       共点力的合力为零。3．作用在物体上的几个力的合力为零，       这种情形叫力的平衡。共点力作用下物体的平衡状态[自学教材]        1．平衡状态     &nbs..

第四章第2、3节理解教材新知把握热点考向知识点一知识点二考向一考向二 考向三应用创新演练随堂基础巩固课时跟踪训练1．物体处于平衡状态时，其合力为零，      物体在某个方向上合力为零时，该物     体在这个方向上也处于平衡状态。2．解决共点力作用下的物体平衡问题的      基本方法有：力的合成法和分解法、      整体法和隔离法、相似三角形法等。3．平衡分为稳定平衡、不稳定平衡和随      遇平衡。共..