第21课   新文化运动--预习案  班级：　　小组：　　姓名：　　　小组评价：　　　    教师评价：　　　　【预习指导】1.用8分钟时间仔细研读课本文本，包括课本的小字、补充材料、图片。2.用7分钟时间思考完成问题引导并依托预习案对课本进行勾划标识、补充。【课程标准】概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。【预习重点难点】新文化运动的背景、内容、影响【自学引领】问题引导教材助读1. 新文化运动兴起的根本原因和直接原因分别是什么？   2. 新文化运动以1..

新文化运动教学设计　　    今天来听课的老师很多，同学们活力四射，向老师们展现着我们高二7班学子的风貌。在百年之前，也有一群和大家一样激情飞扬的人物，依托着一本激情洋溢的刊物和一座激情四射的大学，走过了一段激情燃烧的岁月。这就是发轫于1915年的新文化运动，为了纪念新文化运动，某导演要拍摄一部纪录片，这部纪录片主要通过三个场景来全景展现新文化运动的来龙去脉。让我们一起跟随导演的镜头来探究新文化运动的背景，内容，分析新文化运动"新"之所在，及对民主革命产生的影响，从而体会陈独秀等人..

岳麓版必修三第23课毛泽东与马克思主义的中国化（共41张PPT）.pptpage1第24课毛泽东与马克思主义的中国化page2         毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。他为我们党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业的发展，建立了永远不可磨灭..

岳麓版必修三第22课 孙中山的民主追求（共20张PPT）.pptpage1中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。                  ——习近平page2孙中山的民主追求课程标准：了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。page3一、【少年壮志不言愁】 ——背景篇   学习要求：请同学们自主学习教材93页第一目的内容，抢答学案上的问题。准备时间：3分钟。1.社会：鸦片战争后的各种变法救..

新文化运动新.pptpage1以史鉴今 照亮未来 从历史中来落脚到现实生活中去用历史智慧思考现实、判断预测未来请准备好你的新文化运动预习案、探究案、必修三课本、双色笔  知识准备：新文化运动的背景、影响潍坊实验中学刘学华page2百年回望：历史视野中的新文化运动一本激情洋溢的刊物一座激情四射的大学一群激情飞扬的人物一段激情燃烧的岁月page3陈独秀李大钊胡   适鲁   迅钱玄同刘半农场景一：新瓶旧酒场景二：除旧布新场景三：万象更新百年回望：历史视野中的新文化运动page4探究1前黑板探究2 &nbs..

第24课  社会主义建设的思想指南课标要求：    概述邓小平理论和“三个代表”的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。一、重要的历史转折    凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。              ——1977年2月7日《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》联合社论（经华国锋批准）“两个凡是”的实..

第24课 社会主义建设的思想指南     文革结束后，春寒料峭，但经过真理标准问题的大讨论，解放了思想，春的号角已经吹响。1978年，春雷阵阵，十一届三中全会召开，中共重新确立了正确的思想、政治、组织路线。改革开放中，春潮滚滚，邓小平理论形成并成为社会主义的指导思想。世纪之交，中国经济迅速发展，春风化雨中，中共提出了“三个代表”重要思想，为推进社会主义事业，全面建设小康社会指明了方向。当今中国，春意正浓，新的形势下，中共中央提出了科学发展观，升华了对社会主义建设的认识。下面就..

第23课    毛泽东与马克思主义的中国化第23课    毛泽东与马克思主义的中国化△课标要求：2、概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现      代中国的深远影响1、简述马克思主义在中国的传播，认识马克思      主义对中国历史发展的重大意义第23课    毛泽东与马克思主义的中国化一、马克思主义传入中国十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。             &..

第23课  毛泽东与马克思主义的中国化一、毛泽东思想产生的背景 现实需要：近代以来中国人民探索救国救民道路的不断受挫，需要新的科学理论。     为什么中国人会选择马克思主义和选择走俄国人的路呢？一、毛泽东思想产生的背景国际条件: 现实需要：近代以来中国人民探索救国救民道路的不断受挫，需要新的科学理论。思想基础:十月革命的胜利。五四运动后，马克思主义在中国的广泛传播。最早宣传的代表人物：①1918年《法俄革命之比较观》和《庶民的胜利》②1919年《我的马克思主义观》（2）陈望道：翻..

第22课  孙中山的民主追求  第22课    孙中山的民主追求△课标要求：1、了解孙中山三民主义的基本内容2、认识三民主义在推动中国资产阶级民主革命     中的作用   中国近代民主革命的伟大先行者。名文，字德明，号日新，后改逸仙 ，曾用名：中山樵．孙中山(1866-1925)1940年，国民政府尊称其为“中华民国国父”。中国国民党尊为“永远的总理”；中国共产党则称他为“革命先行者”。在中国大陆也有人称他为“现代中国之父”，而民间普遍..

第22课  孙中山的民主追求课标要求    了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。        鸦片战争以来先进中国人救国的探索主张及其实践的结局如何？康有为、梁启超林则徐、魏源曾国藩、李鸿章 救国之路中国民主革命先行者       —孙中山投身民主革命创建同盟会开展武装斗争推翻封建帝制捍卫共和制度促成国共合作为民主革命鞠躬尽瘁上书改革一、三民主义的思想渊源1、西方资级政治理论美：民主共和思想法：启蒙..

第21课  新文化运动课标要求    概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。一、 陈独秀与《新青年》      ——新文化运动的兴起    1、新文化运动兴起的标志：   1915年，陈独秀、《新青年》、上海2、新文化运动的实质：   ①新文化运动前期的本质：资产阶级新文化反对封建旧文化的斗争。   ②宣传的核心思想：民主和科学3、新文化运动兴起的历史背景：   ①②③4、北京成为新文化运动的中心新文化运..

第21课  新文化运动鸦片战争后，救国道路探索师夷长技以制夷－－军事技术“中体西用”－－兴办近代企业维新变法－－变革政治制度；辛亥革命－－三民主义，实行民主共和制政治方面: 列强支持袁世凯称帝,           加紧侵略中国                  经济方面: 民族资本主义的进一步发展（根本原因）思想方面: 民主共和观念深入人心，袁世凯掀起尊孔复古逆流（直接原因）一、陈独秀与《..

第20课  西学东渐“西学东渐”:是指近代西方的科学技术知识、思      想文化逐渐向中国渗透的过程。西学:思考:明朝后期在传播西学上哪两个人起了重大作用？利玛窦徐光启 你知道“西学东渐”是什么意思吗?是指近代的西方科学知识、社会知识.【课标内容】1 ,了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程。 2,掌握维新变法思想的主要内容，认识其在近代中国社会发展进程中所起的作用。鸦片战争时的道光帝清朝时期——长期执行闭关锁国政策     ..

    “鸦片战争展现在中国人眼前的第一个形象就是西洋人坚船的迅速，利炮的声势……在两年多时间里，中国调动了10多万军队，先后有1名总督、2名提督、7名总兵以及数千名士兵死于战争。但英国远征军的战死人数据英方统计却不足百人。两千年来传统的夷狄观念在他们头脑里开始动摇了。”       ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》思考：上述材料说明了什么问题？在鸦片战争的整个过程里，中国以中世纪的武器，中世纪的政府，中世纪的社会来对付近代化的敌..