第4节　分子间的相互作用力课前自主学案核心要点突破课堂互动讲练课标定位知能优化训练    第4节　课标定位学习目标：1.通过实验知道分子间存在着间隙和作用力．2．通过图像分析理解分子间同时存在斥力和引力，并且都随距离的增大而减小，但斥力比引力减小得更快．3．知道分子力为零时，分子间距离r0的数量级，明确什么条件下表现为斥力，什么条件下表现为引力．4．知道分子动理论的内容．重点难点：1.结合斥力和引力与距离的关系图像，理解斥力和引力的特点．2．分子力随距离变化的规律．3．对分子动理论的内容理解．课前..

第3节　分子的热运动课前自主学案核心要点突破课堂互动讲练课标定位知能优化训练    第3节　课标定位学习目标：1.了解扩散现象是由于分子的运动产生的．2．知道什么是布朗运动，理解布朗运动产生的原因．3．知道什么是分子的热运动，理解分子热运动与温度的关系．4．通过对布朗运动产生原因的分析，培养学生分析问题解决问题的能力．重点难点：1.理解扩散现象、布朗运动、热运动的区别和联系．2．理解布朗运动的实质和产生原因．课前自主学案一、扩散现象1．定义：不同物质分子彼此__________的现象．2．产生原因：物质分..

第2节　学生实验：用油膜法估测油酸分子的大小课前自主学案核心要点突破课堂互动讲练课标定位知能优化训练    第2节　课标定位学习目标：1.知道和理解油膜法测定分子大小的原理和方法．2．掌握实验器材、理解实验步骤．3．学会实验数据的收集和处理方法．重点难点：1.油膜法测定分子大小的原理及利用其进行的计算．2．对实验数据的收集和处理方法的理解．课前自主学案三、实验器材量筒，注射器，浅盘，油酸酒精溶液，玻璃板，坐标纸，痱子粉或滑石粉，细彩笔，水．四、实验步骤1．用注射器吸入一定体积(如1 mL)事先配制好..

第1章　分子动理论第1节　物体是由大量分子组成的课前自主学案核心要点突破课堂互动讲练课标定位知能优化训练    第1节　课标定位学习目标：1.知道物体是由大量分子组成的及分子大小的数量级．2．知道阿伏伽德罗常量及其意义．3．知道分子之间存在空隙．重点难点：1.分子直径的大小，分子质量的大小．2．会利用阿伏伽德罗常量进行有关的计算和估算．课前自主学案一、物体是由分子组成的1．在热学范围，原子、分子或离子遵循相同的热运动规律，因此在讨论热运动时，这些微粒统称为______，也可以说成宏观物体是由______组成..

本章优化总结    专题归纳整合章末综合检测本章优化总结知识网络构建知识网络构建阿伏伽德罗常量NA是联系宏观物理量和微观物理量的桥梁，在已知宏观量的基础上往往可借助NA计算出某些微观物理量，有关计算主要有：(1)已知物质的摩尔质量M，借助于阿伏伽德罗常量NA，可以求得这种物质的分子质量m0＝M/NA.专题归纳整合          在标准状况下，有体积为V的水和体积为V的可认为是理想气体的水蒸气，已知水的密度为ρ，阿伏伽德罗常量为NA，水的摩尔质量为MA，在标准状况下水..