爱唱歌的小溪方晓菲源  苔  滑  莹  杜 番 雕  爬  烫  翻  咳源头  苔藓  光滑  绿莹莹  杜鹃鸟 一番  浮雕  爬到  发烫  翻身  虽然思考问题1.这是一条什么样的小溪？2.为什么把小溪叫“歌溪”？3.它的歌声是什么样的呢？4.歌溪给我们带来了哪些快乐？5.歌溪的歌声会变化呢！这歌声为什么而变得“非常美妙”？人们为什么把小溪称作歌溪？因为这条溪流爱唱歌，所以村里的人们叫它歌溪。为什么说小溪像一个调皮的..

收 购 废 话 湘教版三年级语文下册第八单元 里耶小 学 三 年 级 组 收购金银花 收 购 废 话 “我喝了一斤白酒，一斤就是十两，如果用二两的杯子，就是五杯。今天真过瘾，真开心，真快乐……” “这个人啰啰嗦嗦说了一大堆的话。” “啰啰嗦嗦就是 废话 。” 亲爱的猪先生,你应该说 ：“ 我喝了一斤白酒，真过瘾！” “ 湖水泛起蔚蓝色的白浪，我想乘一叶小小的大船，在湖面 慢慢地疾驶……” “ 这些话乱加一些不准确的形容词，画蛇添足，自相矛盾，反而让人..

造字大王一家 湘教版三年级语文下册第八单元 学习目标 1.认识、会写课文生字。 2.默读课文，边读边想，能提出自己不理解的问题，并逐步学会通过合作学习，解决疑难问题。 3.了解造字大王一家创造汉字的方法，掌握汉字的构字规律，热爱祖国文字。 读了课题，你想到些什么？大家都想了解造字大王一家到底有哪些人？造字大王是谁？我们一起去课文中寻找答案。 初读感知 1.自由读课文，初步了解课文的主要内容。 2.默读课文，边读边画出生字词语，并在课后生字表上给生字注上拼音，多读几遍。　..

读不完的大书 湘教版三年级下册第八单元 学习目标 1.熟读、会写课文生字；掌握由生字组成的词语，积累好词佳句。 2.联系生活实际，感悟课文内容，培养观察能力及审美情趣。 3.激发热爱大自然的情感，探究大自然的奥秘。 同学们，老师想考考你们有关大自然的知识。你们能答得上来吗？ ●有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行。 鱼 ●团结劳动是模范，全家住在格子里，常到花丛去工作，造出产品比糖甜。 蜜蜂 ●身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳..

十二生肖的故事 湘教版三年级语文下册第七单元 学习目标 1.认识、会写课文生字；理解和掌握这些生字组成的词语 2.朗读课文；练习复述故事。 3.了解十二生肖的排序，大体知道如何用生肖来记人的出生年。 　同学们，你能告诉老师你是属什么的吗？你的家里分别是属什么的呢？你还知道哪些属相？　　 十二生肖是中国特有的传统文化。我们用十二种动物作标志，一种动物作标志，一种动物表示一个生肖，也就是一个属相。为什么古代的人们会把这十二种动物作为生肖呢？这里边还有一个有趣的故事。今天我们就来学习这则..

孔子让路 湘教版三年级语文下册第六单元 孔子（前551—前479）名丘，字仲尼。他是春秋末期的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。首创私人讲学，弟子相传有三千人，其中贤人72，皆为当时各国栋梁。孔子还提出以“仁”为核心的学说。他的思想对后世影响极大。中国历代王朝统治者一直把他奉为圣人。门人根据他的言行，编著为《论语》。 学习目标 1.认读、会写课文生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容，学习孔子不耻下问、虚心向别人学习的精神。 “人之初，性本善。性相近，习相远..

一条新裙子 湘教版三年级语文下册第四单元 学习目标 1.认识、会写本课生字词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，默读课文；读懂课文内容；体会标点符号的用法。 3.领悟整洁是生活中的美，环境是可以因人而改变的。 读一读 Zāng duān zào líng mào shū 脏 端 躁 凌 貌 梳 pù shuā xiū lí bā nǔ 铺 刷 修 篱 笆 努 认一认 脏兮兮 一端 噪音 凌乱 礼貌 梳理 铺上 洗刷 ..

护士长日记 湘教版三年级语文下册第四单元 学习目标 1.熟悉、掌握本课生字。 2.默读课文，正确、流利、有感情地朗读课文。 3.读懂日记，体会到隔离区医护人员无私奉献的精神。 　你们还记得“非典”吗？当时社会、学校、家长是怎样帮助我们预防非典的？　　 在这可怕的“非典”面前，我们的医护人员毫不畏惧，勇敢地与它们斗争。今天，我们就来学习一篇介绍“非典”时期医护人员工作情况的课文《护士长日记》。 初读课文，整体感知 1.自由阅读课文，标出不认识的字，查字典注上拼音，多读几遍。 2.思..

第三单元 口语交际 执教者： 还有哪些人在清晨为我们忙碌呢？ 与同桌一起回想 选择一个你最熟悉 或最尊敬的工作与大家交流 医生 警察 清洁工 早餐 亲身体验 选择一个忙碌镜头 一个人或者与几个同学一起表演 看谁模仿得最生动 清晨，谁在为我们忙碌 写一写这些为我们忙碌的人 与小组成员交流你的感受 每组派一个代表与全班交流 叔叔阿姨们，您们辛苦了！ 认真读书， 努力学习， 将来把祖国建设得更美好！

湘教版三年级语文下册第三单元 小英雄于连 小英雄于连 1.一天，人们聚集在中心广场欢庆胜利。 2.于连急忙跑过去，只见一条又长又粗的导火线，在干涸的深沟里咝咝地燃烧着。 3.沟又窄又深，人下不去；找根长棒，没有；找水，也没有；喊人，显然来不及了。 4.于连急中生智，用自己的尿把导火线的火花浇灭了，保住了这座城市和全城的人。 5.为了表彰于连，人们在离广场不远的街口，为他塑造了一座栩栩如生的铜像。 我会读 失败 残暴 聚集 欢庆 胜利 火药味 忽然 燃烧 导火线 又窄又深 来不及 撒尿 浇灭 ..

短文两篇 湘教版三年级语文下册第三单元 学习目标 1.认读“渍、珊、幢、箱”4个生字。 2.朗读课文，理解课文。 3.初步学习作者有顺序的表达方法，体会文中的情感。 消灭错误 zì shān zhuàng xiāng 渍 珊 幢 箱 自读课文，整体感知 自读要求： （1）读准字音，把课文读正确，读流利。 （2）画出生字词，自由识记，同桌交流。 （3）思考：珊珊是怎样处理这块墨渍的？　　　 自主学习，理解感悟 1.小组内互相读课文，讨论：..

渔翁和魔鬼 长溪学校 李琪 湘教版三年级下册语文第八课 用锡封着， 还盖着 天神 苏里曼 的印章 渔翁得到这个瓶子后会想些 什么？说些什么呢？ 1 如果你是被救出的魔鬼，你会怎么对渔翁？ 2 如果你是渔翁， 你怎么面对这个 可怕的魔鬼？ 我原本是个无恶不作的魔鬼，后来被天神苏里曼捉住，装进这个瓶子，用锡封住瓶口，盖上印，然后投进海里。 起初，我在海底想，谁把我救出来，我就让谁得到许多钱财。可是整整过了400年还是没有人来救我。我气极了，于是我暗暗发誓，等我从瓶子里出来， 见到第一个人，一定要把他杀 ..

第三单元 口语交际 执教者： 还有哪些人在清晨为我们忙碌呢？ 与同桌一起回想 选择一个你最熟悉 或最尊敬的工作与大家交流 医生 警察 清洁工 早餐 亲身体验 选择一个忙碌镜头 一个人或者与几个同学一起表演 看谁模仿得最生动 清晨，谁在为我们忙碌 写一写这些为我们忙碌的人 与小组成员交流你的感受 每组派一个代表与全班交流 叔叔阿姨们，您们辛苦了！ 认真读书， 努力学习， 将来把祖国建设得更美好！

短文两篇 湘教版三年语文下册第一单元 学习目标 　1.认识、会写课文生字。 　2.有感情地朗读课文，摘抄自己喜欢的语句。3.学习短文的写作方法。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 读一读，认一认 zhē xī dǒu jiàn 遮 淅 抖 溅 zhú xié bān lán 逐 谐 斑 斓 同学们，你们平时注意观察过下雨吗？谁能说一说下雨过程中和雨后的情景。　　　 　今天，我们学习的课文就是描写雨中和雨后景象的。在这节课，我们着重学习描写雨中景象的短文《小雨点..