光的传播一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。（冀教版）三年级科学下册课件光的传播能够发光的物体例如：1     光源水母提问问题：光是沿什么路径传播的呢？猜        想：光的传播路径可能是……设计实验和进行实验：得出结论:光在均匀介质中是沿直线传播的2、光在均匀介质中是沿直线传播的光线：表示光的传播方向的直线点光源发出的光线：平行光线：(太阳光)s3、光沿直线传播的应用激光准直（激光的特点： 能集中射向一个方向而不散开，因而    ..

土壤里有什么？（青岛版）四年级科学下册课件实验步骤：1.把小土块放入水中，你看到了什么现象？说明土壤里有什么？2.将土块搅动后静置一段时间，在等待过程中把部分土壤放在培养皿上垫上石棉网用酒精灯灼烧，能闻到什么气味？说明土壤里有什么？3.观察静置后的水杯中的情况，水里有什么？注意事项：1.土块要轻放。2.搅拌要彻底。3.静置时间要长。观察时，杯子也应保持静置不动的状态。4.始终要仔细观察，记录下每一步骤看到的现象。阅读此资料后开始动手操作。沉积物最上面一层是黏土，用小棍挑一点在手上涂抹，感到黏滑、细腻，其次是沙..

青岛版四年级下册科学第11课  潜望镜的秘密一、潜望镜的发明    世界上最早记载潜望镜原理的古书，是公元前二世纪我国的《淮南万毕术》。书中记载了这样的一段话：“取大镜高悬，置水盘于其下，则见四邻矣。” 现代潜艇潜望镜是在20世纪初发明的。1906年德国海军建成第一艘潜艇时，已使用了相当完善的光学潜望镜，由物镜、转像系统和目镜等组成。 二、潜望镜的原理潜望镜是通过右图所示的管子的上下拐角处各安装一个平面镜，两块平面镜互相平行，都跟水平方向成45度角，影象通过两次折射使下面的一方可以看..

五年级科学下册凸透镜猜一猜小小玻璃片，作用可真大。老爷爷用到它，读书、看报都不怕；老奶奶用到它，做的针线活人人夸；小朋友用到它，科学发现成绩大。凸透镜凸透镜像放大镜这样边缘薄，中间厚的透明镜片，称为凸透镜放大物体聚集光线观察把放大镜放到阳光下，放大镜下面的火柴会怎么样？            凸透镜的秘密        你能把以下三种器材按一定顺序排列，在纸屏上发现凸透镜的秘密吗？    1、想一想按照什..

五年级科学下册凸透镜猜一猜小小玻璃片，作用可真大。老爷爷用到它，读书、看报都不怕；老奶奶用到它，做的针线活人人夸；小朋友用到它，科学发现成绩大。直柄放大镜的基本结构镜框镜片镜柄凸透镜凸透镜像放大镜这样边缘薄，中间厚的透明镜片，称为凸透镜放大物体聚集光线观察把放大镜放到阳光下，放大镜下面的火柴会怎么样？            凸透镜的秘密        你能把以下三种器材按一定顺序排列，在纸屏上发现凸透镜的秘密吗？&nb..

 谜语一座弯大桥，造的顶天高，七色见分明，都夸手艺巧。 谜底 彩虹14 彩虹的秘密彩虹一般都是在什么情况下出现？雨后，瀑布上方，喷泉旁……想一想：你认为彩虹的形成和什么有关系？水珠太阳光思考：彩虹的形成原因是什么？三棱镜能把阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。阳光是由这七种色光组成。雨后，空中有很多小水珠。阳光照射在小水珠上，这些小水珠把阳光分解成七种色光，形成彩虹。最外层是红色，最内侧是紫色方案一：把一面镜子斜放在水中，让镜子反射的光投射在对面纸屏上。制造彩虹方..

你知道这个谜语的谜底吗？一座湾大桥造得顶天高七色见分明都夸手艺高你见过彩虹吗？什么时候见过？彩虹什么样子？请描述或画出你见过的彩虹14.彩虹的秘密猜想彩虹的形成原因三棱镜可以将阳光分解说明了什么？什么情况下会形成彩虹？说说你的猜想请设计一个实验证明你的猜想我的猜想：彩虹是雨后空中的小水珠把阳光分解成七种色光形成的。我的假设：假设如所猜想，那么通过实验应获得肯定的结论。我的实验：背对太阳用喷雾器向空中喷水，就出现了彩虹。我的结论：彩虹是雨后空中的小水珠把阳光分解成七种色光形成的。彩虹是怎样形成的？　..

猜谜语一座湾大桥造得顶天高七色见分明都夸手艺高猜想彩虹的形成原因三棱镜可以将阳光分解说明了什么？彩虹是怎样形成的？答：雨过天晴，太阳光照射在空中的小水珠上。这些小水珠把阳光分解成七种色光，于是便形成彩虹。我的猜想：彩虹是雨后空中的小水珠把阳光分解成七种色光形成的。我的假设：假设如所猜想，那么通过实验应获得肯定的结论。我的实验：背对太阳用喷雾器向空中喷水，就出现了彩虹。我的结论：彩虹是雨后空中的小水珠把阳光分解成七种色光形成的。彩虹是怎样形成的？请你设计实验探究。彩虹一般在天空中出现的时间不长，这..

  彩  虹  的  秘  密在雨后的天空，有时可以看到美丽的彩虹。说一说，彩虹是什么样子的？思考：彩虹是怎样形成的？为了弄清这个问题，我们看下面的试验：将一束阳光投射到三棱镜上会怎样？    阳光穿过透明的棱镜时，光的路线会发生改变，被分解为多种颜色的光，形成太阳光谱。赤橙黄绿青蓝紫 彩虹形成必要的条件1、雨后2、阳光阳光不是单一的色光阳光是由七 种色光混合而成的。下雨时（或雨后），空气中悬浮着很多小水滴，它们会像三棱镜一样，将阳光分散成七种色光，形成彩虹。我们在日..

玩镜子灯光打靶 玩法：选择一个物体作为目标，想办法利用平面镜把手电筒的光打在目标上。打中目标后思考：1、我们是利用平面镜的什么特点在玩游戏？2、手电筒发出的光是沿着什么样的路线在传播？平面镜能使光的传播路线发生改变。游戏：照镜子一个同学表演照镜子的人，另一个同学表演镜子中的像。表演照镜子的同学做几个简单的动作，表演镜子中像的同学也要跟着一起做。 照镜子：1、当我们举右手时，镜子中的像举哪只手？2、让身边的物体也来照镜子，仔细观察镜子物体的像与镜子外的物体有什么相同与不同之处。 平面镜中的像与..

12 玩镜子形状有圆也有方， 背穿彩衣脸发光，姑娘小伙爱打扮， 个个找他来帮忙。猜一猜表面是平的镜子，叫做平面镜。平面镜中的像和境外物体大小相等，左右相反。★平面镜能反光；★平面镜能使光的传播路          线发生改变；凹不锈钢汤匙正面凹凸凸不锈钢汤匙反面凹面镜成倒立的像；凸面镜成正立的像；思考：将多面镜子的光聚在一起会产生什么现象？聚光处10分钟后发现温度计度数升高结论：多面镜子会聚光可以使物体温度升高；        &n..

认识光青岛版科学四年级下册认识光认识光1、哪些物体能发光？2、光是沿什么路线传播的？3、哪些地方需要光？合作探究哪些物体能发光？太阳太阳闪电萤火虫电灯 水母 蜡烛蜡烛火把 发光的物体叫做光源发光的物体叫做光源人造光 源自   然  光  源生   物  光  源光是怎样传播的？清晨的阳光树林里的阳光墙缝下的光舞台上的灯光汽车车前灯的灯光我们的猜想光是沿                传播的。直线温馨提示1、小组内分工..

11  认识光哪些物体能发光？发光的物体叫做光源太阳雷电萤火虫水母蜡烛壁灯自然光源人造光源生物光源发光的物体叫做光源观察图片猜想：光是沿          传播？直线分组实验，验证猜想 实验材料：带孔木板、蜡烛、烧杯、激光灯、直管、弯管。实验目的：研究光的传播路线。温馨提示：1、做实验时，要先动脑再动手。2、不要用激光灯照射眼睛。3、蜡烛点燃后固定好，不用时赶紧熄灭。4、用塑料管观察烛光时管口不要离火焰太近。5、实验时要听从组长安排，组长负责填实验记录。能看到烛光不..

11、认识光认识光源思考：光与我们的生活密切相关，哪些物体会发光呢？发光的物体叫做光源自然光源人造光源探究光的传播观察下列现象，说一说你有什么发现？探究光的传播猜想：光是怎样传播的？光沿直线向四面八方传播设计实验探究光是沿直线传播的实验证明：    光是沿直线向四面八方传播的。自由活动哪些地方需要光？思考：      既然光这么重要，是不是光越多越好，越亮越好？拓展活动    越来越多的灯饰在美化、点缀着我们的生活，但是灯光过多、过亮会产生光污染。调查我..

11、认识光         青岛版小学科学四年级下册 发现并提出问题大胆猜想认真设计实验    分析论证 （结论）自然光源   人造光源生物光源光的作用          在生活、生产、医疗、军事等方面都需要光，光带给我们一个丰富多彩的世界，没有了光，世界一片黑暗，人类将无法生存。   研究光是怎样传播的？猜想：光是沿(       )向四面八方传播的.温馨提示    ..