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草西师大版一年级语文下册第二单元1.学会本课生字。2.背诵课文。3.了解诗歌的内容,并能用自己的话说说诗歌的主要意思。学习目标 放声朗读课文,结合拼音认读生字,同学间可互相交流。 免费课件下载绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com反复朗诵,体会诗歌的感情。 草离 离 / 原 / 上 / 草,一 岁 / 一 / 枯 荣。野 火 / 烧 / 不 尽,春 风 / 吹 / 又 生。谢谢指导
种 子西师大版一年级语文下册第二单元教 学 目 标知识: 1.学会9生字,认读9个字,认识三个新偏旁“禾木旁”“双耳刀”“反文旁”。认识新偏旁“横撇弯钩”。 2.了解种子发芽需要一定的温度、水分、空气和阳光。 能力: 朗读课文,背诵课文第三自然段。能填出合适的量词。 情感: 在读中感受春天的美好。 填 一 填风伯伯对麦种说,是种子,就  ..
老人与苹果树 西师大版一年级语文下册第二单元教 学 目 标1.能借助拼音自主识字,认识本课生字,正确、工整地书写要求会写的字。2.能正确、流利、有感情的朗读课文,体会老人的美好心灵。3.了解重点词句的意思,能用重点词语口头造句。说 一 说 课文讲了老人和苹果树间的什么故事? 教师出示老人的图片:小朋 友们,你们看,这是一个怎样的 老人? 想 一 想 教师:是呀,爷爷奶奶去世了,他们辛苦..
顽 皮 的 阳 光 西师大版一年级语文下册第二单元教 学 目 标1.借助拼音认识本课生字,正确书写生字。 2.正确、流利地朗读课文,感受阳光的顽皮,大自然的美好。 3.联系生活,大胆想象,说说阳光还会去哪里。 认 一 认窗 着 谁 睡 进 窗台 花园 小河 观察不同时间、不同地点阳 光下的景..
谚 语 三 则西师大版一年级语文下册第二单元教 学 目 标1.能用自己学过的方法认识本课生字,正确、工整地书写。 2.能正确朗读课文,背诵课文。初步感知谚语包含的意思。 3.喜欢读谚语,乐于与同学交流自己知道的谚语。 认 一 认壮 努 老 徒 伤 悲 光阴似箭 日月如梭 春光无限读 一 读 青青和怕怕的故事告诉我们。齐唱《早上好》。 &..
义务教育课程标准实验教科书 垫江县太平小学:汪丽萍 西师大版一年级语文下册 春天来了 欣赏 范读 我会读 顽皮的种子伸了个懒腰,打了个哈欠,伸出嫩绿的手掌,揉了揉眼睛,懒懒地探出身子向天空瞧了瞧。 我会找 伸 懒 腰 懒懒地 打哈欠 揉眼睛 瞧了瞧 伸出 嫩绿的 探出 shēn lǎn yāo hā qian róu qiáo nèn tàn 考考你 顽皮的种子伸了个懒腰,打了个哈欠,伸出嫩绿的手掌,揉了揉眼睛,懒懒地探出身子向天空瞧了瞧。 种子会看到 ..
种 子 西师大版一年级语文下册第二单元 教 学 目 标 知识: 1.学会9生字,认读9个字,认识三个新偏旁“禾木旁”“双耳刀”“反文旁”。认识新偏旁“横撇弯钩”。 2.了解种子发芽需要一定的温度、水分、空气和阳光。 能力: 朗读课文,背诵课文第三自然段。能填出合适的量词。 情感: 在读中感受春天的美好。 填 一 填 风伯伯对麦种说,是种子,就 ! 雨妈妈对麦种说,是种子,就 ! 太阳公公对麦种说,是种子,就 ..
老人与苹果树 西师大版一年级语文下册第二单元 教 学 目 标 1.能借助拼音自主识字,认识本课生字,正确、工整地书写要求会写的字。 2.能正确、流利、有感情的朗读课文,体会老人的美好心灵。 3.了解重点词句的意思,能用重点词语口头造句。 说 一 说 课文讲了老人和苹果树间的什么故事? 教师出示老人的图片:小朋 友们,你们看,这是一个怎样的 老人? 想 一 想 教师:是呀,爷爷奶奶去世了,他们辛苦了一辈子,也该好好休息了,可是这篇课文中的老人年纪也不小了,可是他却在干什么呢? ..