冀教版五年级数学下册 教学目标 1.知道解方程的意义和基本思路。 2.会运用数量关系式或等式的基本性质对解方程的过程进行语言表述。 3.会对具体方程的解法提出自己解答的方案，并能与同学交流。 请判断下面哪些是方程，哪些不是方程？为什么？ (1)5x＋1=11 (2)8－3=5 (3)6－x (4)3x＋15<45 (5)2＋3b=4 (6)18x=36 什么叫方程？ 含有未知数的等式叫做方程。 等式和方程有什么关系？ 方程一定是等式， 但等式不一定是方程。 3..

冀教版五年级数学下册 教学目标 1.使同学们在具体的情境中感受并掌握等式的基本性质。 2.会应用等式的性质解一步计算的方程，会用方程解决简单的数学问题。 第一次 第一次 第一次 第二次 第二次 第二次 第三次 第三次 第三次 第四次 第四次 第四次 表示相等关系的式子叫做等式。 等 式 含有未知数的等式叫做方程。 方 程 试一试： 一、判断下面的式子，哪些是方程？哪些不是方程？为什么？ （1）30+x=100 （2）8-3x＞6 （3）x+40=90 （4）23-8=15 （5）2x+5 ..