电路练习一、电路简化二、变阻器的应用分析一、电路简化1.如图所示，R1=5Ω，R2=10Ω，则电压表v1，v2示数之比是（　　）A．1：2     B． 2：1   C． 1：3   D． 3：1 2.电路中的电源电压为6伏。闭合开关S，电压表V1的示数为4伏，电流表示数为0.4安。求：（1）电压表V2的示数。           （2）R1、R2的阻值。3.如图所示，R1=5Ω，R2=10Ω，电压表v1的示数是2伏，求：（1）电路中的电流是多少？（2）电压表V2的示数是多少？R2两端的电压是多少？ ..

 说课课题：       八年级(上)   第四章   第1节              电荷与电流简析教材     在学生原有关于静电现象的基础上去进一步建构摩擦起电的原理和电荷间相互作用的规律，从而为电流的形成以及电功电能等概念的拓展奠定基础。教学目标     知识与技能：知道摩擦起电、接触起电是常见的静电现象。          了解静电现象的利与弊。          知道在摩擦起电和接触起电过程中，电..

 4.7电路分析与应用串联电路电流特点：I=I1=I2=I3电压特点：U=U1+U2ABChh1h2思考与讨论：为什么串联电路中电流处处相等？为什么两个电路串联后的总电阻比任何一个分电阻大?你能用类比方法解释吗？例1:一个小灯泡正常发光时两端的电压时2.5伏，通过的电流为0.2安。现用一个电压为4.5伏的电源对其供电，为了使小灯泡能正常发光，需要串联一个多大的电阻？串联电路特点与欧姆定律的结合串联电路可以起到分压作用并联电路电流特点：I=I1+I2电压特点：U=U1=U2hh1h2如果并联的灯泡很多，会产生什么后果？电源输出的电流会过大，超出负载而..

 一、串联电路的特点R1+R2+…总电阻R=一、串联电路的特点总电流I=总电压U=I1=I2U1+U2导体串联起来，相当于增加了导体的 ＿＿＿长度串联电路中的电流处处相等。串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。例1：把5Ω的电阻R1跟15Ω的电阻R2串联起来，接在电压是6V的电源上。求电路的总电阻是多少？电路中的电流是多少？R1＝5ΩR2＝15ΩU＝6VI＝？解：电路的总电阻为：∴这个串联电路中的电流是：例1：把5Ω的电阻R1跟15Ω的电阻R2串联起来，接在电压是6V的电源上。求电路的总电阻..

 第六节  电流与电压 电阻的关系导体中，电荷的定向移动。使电荷发生定向移动产生电流的原因。是由电源提供的。导体对电流的阻碍作用。是导体的一种性质。2、电阻越大，对电流的阻碍作用就越_____。1、电压越大，对电流的推动作用就越_____；大大电流电压电阻电流和电压、电阻之间有没有关系呢？   要探究这三个量之间的定量关系，我们可以怎样进行实验？电阻电压电压电阻控制变量探究：一二电流与电压、电阻之间的定量关系探究：1、当电路中_____一定时，电压越大,电流越___一、猜想：2、当电路中_____一定时，电阻..

 4.4变阻器你知道为什么旋转开关摁钮可以控制电风扇的旋转速度吗？电阻器（电阻）作用:可以控制电路中的电流大小电路元件符号：电阻器有一类的电阻是固定的，还有一类的电阻是可以改变的，称之为变阻器变阻器通过改变电阻从而改变电流大小，它在电路中广泛使用。变阻器的应用思考与讨论：         根据影响电阻大小因素的分析，改变电阻大小的方法有哪些？你认为最简便的方法是什么？改变电阻的最简单方法就是改变电阻丝接入电路的有效长度实验室用的滑动变阻器就是根据这个原理（改变电阻丝接入电路的有效..

思考： 2、电路中产生电流的条件是什么？ 1、组成一个完整的电路必须具备哪四种基本元件？ 3、用什么方法可以显示或说明电路中有电流通过？ 实验： 器材：干电池二节、导线二根、 小灯泡一只、开关一个 金属片、食盐水、碳棒 、硬币等物质容易导电。 塑料、玻璃棒、牙签、橡皮、粉笔等物质不容易导电。 常见的导体： 常见的绝缘体： 导体和绝缘体是 绝对的吗？ 导体和绝缘体不是绝对的，当条件发生变化时，导体与绝缘体会相互转化 人造卫星电路的接触点表面一般都镀上金， 以防止腐蚀确保连接可靠..

第6节 电压的测量 石桥中学 电流的形成与水流的形成很相似 水流 电流 水流的形成需要水压，抽水机的工作，使水路存在一个稳定的水压而保证了水流得以持续。 电流的形成需要电压，电源的作用，使 电路存在一个稳定的电压而使电流得以 持续。 我们平时说的电压是指 一段电路中某点的电压 还是这段电路两端的电压 电压： U 伏特（V）， 简称 伏 常用的单位还有 千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV) 其关系式： 电压的单位伏特是为了纪念意大利著名 物理学家伏打（V..

　　在实际生产和生活中，常会遇到一个电源给各个用电器供电的问题。 　　问题1：在教室里的电源线进来后，给多盏灯和多个插座同时供电； 　　问题2：家里的电源线进来后，给多盏灯和多个插座同时供电。 　　它们的电路是如何连接的？ 　　在第一节中，我们已学过两盏灯的两种基本电路连接:串联和并联。下面我们来研究它们的特点。 一、串联电路的特点： 　　⑴闭合开关：灯L1　　，灯L2　　；断开开关，灯L1　　　，灯L2　　　。 亮 亮 不亮 不亮 　　特点1：开关同时控制两只灯的　　或　　。 亮 不亮 　　（2）闭合开关..

生产﹑生活和实验中,经常要用具有一定电阻的元件------电阻器来控制电路中的电流大小. 电阻的符号是: 我们要改变电路中的电流大小. 电路中的电流大小的改变可以通过改变电阻大小来实现. 例如通过改变电流来控制电车的速度,调节收音机或电视机的音量大小. 改变导体的电阻有哪些方法?你认为最方便的方法是什么? 改变导体的电阻 长度 粗细 材料 温度 常用的变阻器是靠改变接入电路的电 阻丝的有效长度来改变电阻大小. 如滑动变 阻器.符号为: 按图4 – 31 所示连接电路,左右移动..

变阻器的使用 变阻器的使用 改变导体电阻的方法有哪些，哪种方法最简单？ 问题1： 问题2: 你有什么办法改变灯泡的亮度？ 我们这个装置虽然可以改变灯泡的亮度，但是这个装置太长，你们有没有办法把这个装置做的短些，精巧些，请同学们发挥你的聪明才智。 问题3： 滑动变阻器的构造 结构示意图 ： 符号 符号： 原理: 靠改变接入电路的电阻丝的长度来改变电阻的. 铭牌: 所表电流值表示其允许通过的最大电流 所标电阻值表示滑动变阻器最大阻值 请..

找出下面电路连接图中的错误和不足。 甲 乙 丙 L2 L1 L2 L1 L1 L2 甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没有接入电路。 乙：电路中L2没有接入电路中。 丙：有一节电池没有接入电路. 电流的测量 电流的形成和方向 电流的符号和单位 电流的测量工具 一、电流 I 灯泡为什么亮了？ 灯泡为什么不亮了？ 1.电流的形成 电荷的定向移动形成电流（符号I） 电荷移动的方向如何？ 2.电流的方向 科学规定：正电荷移动的方向为电流的方向 从电源正极流向电源负极 2.电流的方向 金属导线里，电子移动的方向与..