一、土壤中的生命——土壤生物空气：植物根呼吸氧气的来源水：植物生长必要的条件有机物：提供养料无机盐：与植物的生长发育有密切关系土壤中的非生命物质及作用：岩石风化物理因素：风、流水、温度、雨水化学物质的溶蚀作用生物的作用生物的活动促使有机物的积累细碎的矿物质颗粒土壤土壤的形成       大小不等的矿物质颗粒的多少和排列方式是影响土壤结构最重要的因素。二、土壤的结构和类型矿物质颗粒腐殖质(有机物)水空气分：砂粒　 粉砂粒　   黏粒　　土壤中一般都含有砂粒，粉砂粒和黏粒..

 4.2 各种各样的土壤图片欣赏　　我们台州的不同地域有不同的特色农产品是什么因素决定的？不同的气候和土壤是影响植物生长的一个重要因素。     土壤主要是由矿物质颗粒构成的，矿物质颗粒的多少和排列方式是影响土壤结构和功能的最重要因素。一、土壤的结构二、土壤颗粒的分类1.通气性：2.透水性：探究：不同颗粒的通气性和透水性选择哪些仪器？如何操作？讨论：设想一下粉砂粒的通气、透水情况，说说它的特性？实验结果：粉砂粒的透气、透水情况——介于砂粒和黏粒之间居中居中居中弱弱少差好强强多居中..

叶的形态结构和功能 宁波市修人学校 黄超君 绿色扁平 状，有利于接受阳光 运输营养物质的通道，并支持叶， 使叶片伸展在空间。 保护幼叶 每个叶柄着生两个以上的小叶片。 每个叶柄只有一个叶片。 1. 复叶 布满在叶片上的粗细不等的脉络 叶脉： 三、叶序 观察自己采摘的叶的形态与着生方式， 在相应的方框内打“√”。 以杨树为例： 观察叶的形态与着生方式 杨树 √ √ √ 双子叶植物叶横切面 气孔是气体交换和水分蒸腾的窗口 气孔闭 气孔开 叶片的结构 表皮细胞：保护、防止水分散失和透..

设计实验： 给你一只坩埚、玻璃棒、酒精灯和一台精确的天平，你有办法测量出土壤中水分的质量吗？ 要精确得到土壤中水分所占的体积分数，具体的实验操作应该注意什么？ 研碎、充分加热等 实验一：土壤中是否有水？ 你能求出海绵中空隙的总体积吗？ 实验改进： 给你一个与海绵体积一样的塑料块（不吸水）、 量筒、胶头滴管、大烧杯。 为什么倒入海绵中水和倒入塑料块的水的体积之差就是海绵空隙的体积？ 实验二：土壤中是否有空气？ 对比 海绵 塑料块 V1 V2 如何表达出土壤中空气的体积分数？ 间接测量 现象..

第2节 各种各样的土壤 华维学校初二科学备课组 2007.4.8. 教学流程： （一）土壤的结构和类型 2. 大小不同矿物质颗粒的多少和排列方式是影响土壤结构最重要的因素。 3.土壤颗粒的分类 读表 砂粒空隙大，通气、透水性能强，但保水性能差。 黏粒空隙小，通气、透水性能差，但保水性能强。 土壤颗粒 ..

一、选择题： 1．以下不属于土壤中物质的是 ( ) (A)矿物质 (B)氧气 (C)水 (D)臭氧 2．土壤中死亡的生物体，最后被分解成无机物，主要是因为 ( ) (A)土壤氧气氧化的结果 (B)小动物食用后排出 (C)微生物分解 (D)植物根呼吸作用的结果 3．如右图所示，土壤浸出液蒸发后的残留物是 ( ) (A)小细砂 (B)蛋白质 (C)无机盐 (D)金属 D C C 4．蚯蚓在土壤中生活，能松土，对这种现象认识有错误的是 ( ) (A)增加土壤中的含氧量 (B)有利于空气进入..

( 第二课时 ） 1.下列植物体哪一个与小麦一样同为须根系（ ） A.樟树木 B.小葱 C.桂花树 D.柳树 2．同种植物的根系在土壤中的分布与下列哪种因素没有直接的关系（ ） A．温度 B．土壤的结构 C．土壤的通气状 D．此土壤地下水位的高低程度 3.植物吸收水的主要器官是 ，主要部位是 。 4.根尖分成 、 、 、 四部分。 B A 根 根尖 根冠 分生区 伸长区 根毛区 1.根尖可以分为四部分，每一部分的细胞有什么结构特点？各部分有什么作用？ 3.根尖吸水的主要部位是什么？根毛的作用是..