一、杜鲁门主义二、美苏争霸第17课     美苏“冷战”一、杜鲁门主义1.美国“冷战”政策 出台的背景2.杜鲁门主义的提出——冷战开始的标志3.马歇尔计划的实施4.“北约”、 “华约”组织的建立——两大阵营对峙局面形成的标志        “冷战”是指美苏之间除战争以外的一切敌对活动和对抗形式。        美国凭借极度膨胀的经济军事实力，积极谋求全球霸权。苏联的强大及共产主义影响的扩大，阻碍了美国全..

 第七单元  战后世界格局的演变 

 第19课  世界经济的全球化趋势1.通读课文，勾画并记忆以下知识点：（1）世界经济区域集团化加速发展的原因。（2）在世界经济发展过程中，具有全球性影响的国家和国际组织。（3）世界经济的发展趋势。（4）经济全球化的背景、表现、影响。2.在预习的基础上，独立完成【速填速记】，自检预习效果。3.课前预习限时15分钟独立完成。一、世界经济的区域集团化1.原因：（1）_____________的发展。（2）各地区的国家积极推动区域经济合作。（3）_____对世界经济控制能力的削弱。2.概况：（1）_____、欧盟和_____具有全球性影响。（2）..

 第18课  世界政治格局的多极化趋势1.通读课文，勾画并记忆以下知识点：（1）美苏两极格局终结的时间和标志。（2）科索沃战争爆发的原因、概况、影响。（3）“一超多强”局面的形成和世界格局多极化趋势的发展。（4）当今世界的两大主题。2.在预习的基础上，独立完成【速填速记】，自检预习效果。3.课前预习限时15分钟,独立完成。一、两极格局的终结1.两极格局的结束：（1）_________和两德统一，结束了美苏在欧洲对峙的局面，打破了___________。（2）1991年，_________后，华沙条约组织宣告解散，两极格局终结。2...

 第17课  美苏“冷战”1.通读课文，勾画并记忆以下知识点：（1）美国推行“冷战”政策的含义、表现。（2）资本主义和社会主义两大阵营对峙局面形成的标志。（3）美苏争霸的阶段、特点、表现。2.在预习的基础上，独立完成【速填速记】，自检预习效果。3.课前预习限时15分钟独立完成。一、“冷战”政策1.背景：（1）第二次世界大战结束后，美国称霸世界的野心膨胀，但又不得不正视苏联等社会主义国家的力量。（2）美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌..

第12课 罗斯福新政和德国法西斯专政 寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣的 小女孩蜷缩在屋子的角落里。 “ 妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。 妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤，你爸爸失业了，我们没有钱买煤。” “妈妈，爸爸为什么会失业呢？” “因为煤太多了。” 这是发生在本世纪三十年代初，一个美国煤矿工人家的场景。 这段材料说明了什么? Franklin ?Roosevelt (1882-1945) 美国第32 任总统 （1933-1945）1933年开 始推行新政 新政 ..

第10课 斯大林时期 苏 联 的 社 会 主 义 建 设 一、社会主义经济建设 二、政治：肃反运动 一、社会主义经济建设 阅读与思考： 阅读课文P53—56，用 表格的形式归纳苏联工业化 和农业集体化的基本概况。 1、工业化和农业集体化 1926年起近10年 兴建6000年大型工矿企业等 高速度、优先发展重工业 工业总产值欧洲第一、世界第二；落后的农业国成为先进社会主义工业强国，为……奠定基础。 国民经济比例失调，难以持续健康发展。 1929—1932年 实现农业全盘集体化 主要通过行政手段组建集体农庄 采用先进技术和集体..

复习： 一战的导火线是什么？ 一战爆发的时间和标志分别是什么？ 第一次世界大战的 进程及结果 一、进程（1914年7月——1918年11月） 1、主要战场：欧洲战场 东线 西线： 南线 2、三条战线 4、三大战役： 马恩河战役 凡尔登战役 索姆河战役 最关键、最有决定意义 5、扩大： 1917年美、中、日等国对德宣战。 哪些重大事件加速了大战的结束？ 1、美国的参加对德作战 2、俄国爆发十月革命，退出大战 3、各交战国的革命运动等 6、结束的时间及标志 时间：1918年11月， 标志：德国在..