语文高中北京版必修三《在马克思墓前的讲话》课件1.pptpage1在马克思墓前的讲话恩格斯page2学习目标：1.了解课文的结构和马克思的伟大功绩。2.学习借助文体特点和有标志性的语句来理解文章内容、结构和层段之间的内在联系的方法。page3文体特点悼词介绍死者的生前身份、逝世时间、地点、原因及其享年等。追述死者的经历及一生中主要成就和贡献。对死者表示哀悼之情，对悼念人提出希望和要求等。  page4听录音，阅读全文，根据悼词的特点理一下文章的结构。 在马克思墓前的讲话一.(1)追述马克思逝世的时间、地点和情景。二...

语文高中北京版必修三《关于希特勒入侵苏联的广播演说》课件.pptpage1关于希特勒入侵苏联的      广播演说  （1941年6月22日）       丘吉尔page2教学流程布置预习检查预习基础字词作者介绍标题分析关于演讲解读内容  page3关于预习1.了解第二次世界大战的起因及过程。写一篇   200字以内的知识札记。２.诵读课文，给课文做一些批注。①标出课文大致分几部分；②对演说中富于感情色彩的语句批注自己的理解；③画出面对希特勒入侵苏联这一突发事件表明英..

在马克思墓前的讲话恩格斯授课人  俞佩枫学习目标：1.了解课文的结构和马克思的伟大功绩。2.学习借助文体特点和有标志性的语句来理解文章内容、结构和层段之间的内在联系的方法。文体特点悼词介绍死者的生前身份、逝世时间、地点、原因及其享年等。追述死者的经历及一生中主要成就和贡献。对死者表示哀悼之情，对悼念人提出希望和要求等。听录音，阅读全文，根据悼词的特点理一下文章的结构。在马克思墓前的讲话一.(1)追述马克思逝世的时间、地点和情景。二.(2-7)叙述马克思生前的主要活动，评价了马克思一生的伟大贡献。三.(8-9)论..

在 马 克 思 墓 前 的 讲 话恩格斯学习目标1、理解课文内容和思想感情。2、揣摩重点语段含义。3、了解悼词的一般知识。返    回卡尔?马克思（1818--1883）1818.5.5生于德国的特利尔城，1841年大学毕业。从1842年担任《莱茵报》主编至1883.3.14在伦敦的书桌旁逝世，他为无产阶级革命事业奋斗了41年。马克思是科学共产主义的创始人、伟大的无产阶级革命家，为人类作出了不朽的贡献。    1883年1月，马克思带着严重的支气管炎病从英国南部的文特诺尔回到伦敦梅特兰公园路41号。这时并发的喉头炎使他几乎不能吞..

在马克思墓前的讲话恩格斯学习目标：1.了解课文的结构和马克思的伟大功绩。2.学习借助文体特点和有标志性的语句来理解文章内容、结构和层段之间的内在联系的方法。文体特点悼词介绍死者的生前身份、逝世时间、地点、原因及其享年等。追述死者的经历及一生中主要成就和贡献。对死者表示哀悼之情，对悼念人提出希望和要求等。听录音，阅读全文，根据悼词的特点理一下文章的结构。在马克思墓前的讲话一.(1)追述马克思逝世的时间、地点和情景。二.(2-7)叙述马克思生前的主要活动，评价了马克思一生的伟大贡献。三.(8-9)论述马克思在当代的巨大..

关于希特勒入侵苏联的      广播演说  （1941年6月22日）       丘吉尔教学流程布置预习检查预习基础字词作者介绍标题分析关于演讲解读内容关于预习1.了解第二次世界大战的起因及过程。写一篇   200字以内的知识札记。２.诵读课文，给课文做一些批注。①标出课文大致分几部分；②对演说中富于感情色彩的语句批注自己的理解；③画出面对希特勒入侵苏联这一突发事件表明英政府决策的关键句子。检查预习1、请同学朗读自己关于二战的知识札记；2、巡视察看学生的批注..

关于希特勒入侵苏联的      广播演说        （1941年6月22日）                丘吉尔教学流程布置预习检查预习基础字词作者介绍标题分析关于演讲解读内容关于预习1.了解第二次世界大战的起因及过程。写一篇   200字以内的知识札记。２.诵读课文，给课文做一些批注。①标出课文大致分几部分；②对演说中富于感情色彩的语句批注自己的理解；③画出面对希特勒入侵苏联这一突发事件表..

在 马 克 思 墓 前 的 讲 话恩格斯课件制作：洪亮    徐州三中学习目标1、理解课文内容和思想感情。2、揣摩重点语段含义。3、了解悼词的一般知识。返    回卡尔?马克思（1818--1883）1818.5.5生于德国的特利尔城，1841年大学毕业。从1842年担任《莱茵报》主编至1883.3.14在伦敦的书桌旁逝世，他为无产阶级革命事业奋斗了41年。马克思是科学共产主义的创始人、伟大的无产阶级革命家，为人类作出了不朽的贡献。    1883年1月，马克思带着严重的支气管炎病从英国南部的文特诺尔回到伦敦梅特兰..

关于希特勒入侵苏联的 广播演说 （1941年6月22日） 丘吉尔 教学流程 布置预习 检查预习 基础字词 作者介绍 标题分析 关于演讲 解读内容 关于预习 1.了解第二次世界大战的起因及过程。写一篇 200字以内的知识札记。 ２.诵读课文，给课文做一些批注。 ①标出课文大致分几部分； ②对演说中富于感情色彩的语句批注自己的理解； ③画出面对希特勒入侵苏联这一突发事件表明英政府决策的关键句子。 检查预习 1、请同学朗读自己关于二战的知识札记； 2、巡视察看学生的批注，并点评。 祈祷 赡养 碾..

谏伐匈奴书 主父偃（前？—前127年），临菑（今山东临淄）人，汉武帝时期名臣。 进谏前： 主父偃者，齐临菑人也。学长短纵横之术，晚乃学易、春秋、百家言。游齐诸生间，莫能厚遇也。齐诸儒生相与排摈，不容於齐。家贫，假贷无所得，乃北游燕、赵、中山，皆莫能厚遇，为客甚困。孝武元光元年中，以为诸侯莫足游者，乃西入关见卫将军。卫将军数言上，上不召。 进谏： 资用乏，留久，诸公宾客多厌之，乃上书阙下。朝奏，暮召入见。所言九事，其八事为律令，一事谏伐匈奴。 进谏后： 书奏天子，天子召见三人，谓曰：“..