八年级     导学案主备教师 ：           上课教师                      上课时间学习内容：《图形的平移与旋转》回顾与思考学习目标：通过对图形变换内容的整体回顾再次认识平移、旋转、轴对称学习重难点： 在平移与旋转的简单应用中，进一步深化对图形三种变换的理解和认识。  教学流程复备与评价活动一：再次认识图形的平移与旋转&..

3.4《简单的图案设计 》课时：第     课时                主备人：朱振宏         复核人：学习重点：灵活运用轴对称、平移、旋转……等方法及它们的组合进行的图案设计。学习过程：一、自主预习：1．什么是平移？什么是旋转？它们的性质是什么？                    &nbs..

八年级     导学案主备教师 ：          上课教师                      上课时间学习内容：3.4《简单的图案设计》学习目标：了解图案最常见的构图方式：轴对称、平移、旋转……学习重难点：理解简单图案设计的意图教学流程复备与评价一、自主预习（感知）1．什么是平移？什么是旋转？它们的性质是什么？2．分析课本85页课前引例并回..

3.3《中心对称》课时：第     课时                主备人：朱振宏         复核人：学习重点：识别中心对称图形和成中心对称的两个图形的基本特征；熟练地画出已知图形关于某一点成中心对称的图形。一、自主预习：1、中心对称图形：                         ..

年级     导学案主备教师             上课教师                      上课时间学习内容：                    中心对称学习目标：认识中心对称的概念。能综合运用变换解决有关问题。通过观察、探索等过程，使学生更深刻地理解轴对称..

3.2.2《图形旋转的作图》课时：第     课时                主备人：朱振宏         复核人：学习重点：利用基本作图求作简单图形旋转后的图形。学习过程：一、自主预习：1
.旋转作图的三要素：                、               &n..

3.1.2《图形平移与坐标 》课时：第     课时                主备人：朱振宏         复核人：学习重点：掌握坐标变化与图形平移的关系。学习过程：一.自主预习：1.在平面直角坐标系中，将点（x,y）向右或左平移a（a>0）个长度，可以得到点的对应点是（x+a,y）或（   ,   ）；将点（x,y）向上或下平移b(b>0)个长度，可以得到对应点是（x,y+b）或（   ,&nb..

3.1.1《图形的平移》课时：第     课时                主备人：朱振宏         复核人：学习重点：探究平移变换的基本要素，画简单图形的平移图学习过程：一.自主预习1.平移:                                 &nbs..

第三章   单 元 检 测一、选择题1. 如图，在10×6的网格中，每个小方格的边长都是1个单位，将△ABC平移到△DEF的位置，下面正确的平移步骤是(　　)A．先把△ABC向左平移5个单位，再向下平移2个单位B．先把△ABC向右平移5个单位，再向下平移2个单位C．先把△ABC向左平移5个单位，再向上平移2个单位D．先把△ABC向右平移5个单位，再向上平移2个单位2.下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是A                  B &nb..

3．3 图形的旋转一、问题展示：1．成中心对称的两个图形：如果把一个图形绕某一点旋转     ，它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于             或        ，这个点叫做他们的       ．这两个图形关于一个点对称可以简称为两个图形成          ．性质：成叫心对称的两个图形中，对应点所连线段经过    ..

3．2  图形的旋转（二）一、问题展示：1．一个图形和它经过旋转所得的图形中，对应点到旋转中心的距离      ，任意一组对应点与旋转中心的连线所成的角都等于         ；对应线段       ，对应角       ．2．确定一个图旋转后的位置，需要哪些条件？二、基础练习：1. 确定一个图形旋转后的位置，不需要的条件是（    ）A.图形原来的位置       &..

3．2  图形的旋转（一）一、问题展示：1．旋转的概念：在平面内，将一个图形绕一个      按某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为      ，这个定点称为        ，转动的角称为        。旋转不改变图形的       和       ．2．旋转的性质：一个图形和它经过旋转所得的图形中，对应点到旋转中心的距离      ，..

3.1 图形的平移(三)一、问题展示：1．平移中的坐标变化：在平面直角坐标中，图形平移前后对应点的坐标变化规律（1）若图形向右（或向左）平移a（a＞0）个单位长度，则各点的纵坐标        ，横坐标分别加（或减）a；（2）若图形向上（或向下）平移a（a＞0）个单位长度，则各点的横坐标        ，纵坐标分别加（或减）a；（3）若图形先向右（或向左）平移a（a＞0）个单位长度，再向上（或向下）平移m(m＞0)个单位长度，则各点的横坐标分别加（或减）  &n..

3.1 图形的平移(二)一、问题展示：平移中的坐标变化：在平面直角坐标中，图形平移前后对应点的坐标变化规律（1）若图形向右（或向左）平移a（a＞0）个单位长度，则各点的纵坐标        ，横坐标分别加（或减）a；（2）若图形向上（或向下）平移a（a＞0）个单位长度，则各点的横坐标        ，纵坐标分别加（或减）a；（3）若图形先向右（或向左）平移a（a＞0）个单位长度，再向上（或向下）平移m(m＞0)个单位长度，则各点的横坐标分别加（或减）   ..

第三章 图形的平移与旋转3.1  图形的平移（一）一、问题展示：1．平移的概念：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的    ，这样的图形运动称为   ，平移不改变图形的       和     。2．平移的性质：平移不改变图形的      和       ，故平移前后的两个图形是       的 .因此平移具有以下性质：（1）对应点所连的线段      （或在..