第1课时  生活在社会主义国家里【知识网络】社会主义初级阶段发展中的社会主义      社会主义本质基本路线国有经济        公有制       集体经济生活在社会主义国家里                     混合所有制经济中的国有、集体成分非公有制让一切创造财富的源泉充分涌流我国的基本政治制度政治文明与精神文明     人民代表大会制我国的精神文明建设     考纲要求：了解我国改革开放取得的巨大成就(..

 《我们也有监督权》导学案一、学习目标1、明白司法公正的概念和意义。2、明白法律监督的重要性和必要性。3、学会行使监督权。二、自学检测1、司法公正是指司法机关在                                                     。它的意义是：司法公正关系到                   ，关系到                 ..

 单元活动设计    本单元活动设计中设了四伞活动；其中第一、第二个活动都比较容易开展，第三个活动可以安排学生课外进行，然后课堂进行交流即可，建议教师着重准备好第四个活动。                          活动一：查找资料    查阅资料，．完成下列问题：(1)我国每年一次的国家法制宣传教育日是哪一天?(2)国家法制宣传教育日是怎么产生的?(3)这几年法制宣传教育日的主题分别是什么?    2001年4月，党中央、国务院批转了《中央宣..

 公民的人身权利  学案 1、含义：（           ）  是公民所享有的最基本的人身权利，是指公民的（         ）、          受宪法和法律的保护，任何人都不 加以侵害。2、我国的哪些法律对此项权利加以保护的？我国宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚法等，都对公民的生命健康权（       ）3、生命健康权不容侵犯：1）公民自出生之时起直至死亡，其 （          ） 、（       &nbs..

 单元活动设计    本单元的活动设计都有一定的可行性，建议老师安排不同的学生或学习小组完成不同的活动。活动一：中学生隐私权保护的调查【活动目的】    1．进一步让学生了解隐私权在中学生生活中的表现，提高对自身权利的保护意识。    2．了解如何进行调查和撰写调查报告。【活动方式】    1．撰写调查报告。    2．课堂交流。【活动布置】    1．布置学生选择自己关心的问题进行调查或回答。(设计不少于三条，以选择题为好)    (1)你的日记被他人偷看过..

 单元活动设计    本单元的活动既有课内进行的，也有课外进行的，老师可以按照学校的实际情况进行选择实施。                           活动一：参观学习    活动内容：到附近的爱国主义教育基地参观学习，并写下参观体会。    要求：该活动可以让每个学生都参与进来，可以形式多样，老师组织或学生自己进行，也可以选择自己以前参观过的爱国主义教育基地进行分析，最后选择自己关心的问题谈体会。活动二：祖国腾飞，我们自..

    改革开放富起来   （第一课时）班别：       姓名：学习目标： 1、正确认识十一届三中全会是我国发展史上的转折点，开启了改革开放的新时期。2、了解改革的实质、目标、前提。3、把握改革开放的巨大成就。学习重点、难点：理解改革开放及其巨大成就。预习交流。阅读教材P23、24页，思考完成下列问题：我国改革的实质是          的自我完善。改革的目标，是在坚持                的前提下，从根本改变        ..

 第二单元   第一节    感受小康班别：          姓名：学习目标： 1、理解小康的基本内涵。2、了解我国“三步走”战略的内容。3、感受我们的小康生活。学习重点：小康的基本内涵。学习难点：感受我们的小康生活预习交流：阅读教材P18到P22，思考完成下列问题：          成为中国特殊色社会主义的建设目标，也成为了全国各族人民的奋斗目标。我们要追求的小康，是在实现温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。这既包括      ..

 第三课时建设全面小康我有责【三维目标】    1．情感态度价值观目标：增强建设全面小康的使命感和责任感。    2．能力目标：让学生理解建设小康生活目标的实现需要投入我们的努力。    3．知识目标：认识中学生在建设全面小康社会中的责任。【重点难点】    重点难点：中学生在建设全面小康社会中的责任。【教学方法】    话题教学、学生活动交流、讨论。【学情分析】    1．针对的问题：由于当今各方面因素的综合影响，初中生的责任意识相对缺失，有同学会认为建设全..

 单元活动设计    本单元的活动设计除了第2个需要外出才能实施外，其他的都可以在教室进行，只要事先进行了安排，就可以选择在教室完成。老师可以将学生分成学习小组，分别完成不同的活动。活动一：故事沙龙——听妈妈讲过去的事【活动目的】    了解自己家庭小康生活的现状。【活动方式】    故事会。【活动布置】    1．课前准备：请你的爸爸妈妈或爷爷奶奶谈谈他们的生活经历，把你感受最深的事情记录下来，并在全班进行交流。    2．课堂交流：故事沙龙。【活动展..

 课题：第一单元 第一节  发展中的社会主义 班级：          姓名：                        【学习目标】1．我国是如何走上社会主义道路的。2．建国以来，我国取得的成就。3．社会主义初级阶段党的基本路线。          【自学环节】1．新中国成立的时间                  。 2．现在中国的社会制度是           ..

 第一单元  生活在社会主义国家里第一节  发展中的社会主义一、结合自己的生活体会社会主义的优越性二、从家里生活水平的变化体会社会主义正处在发展中三、社会主义的本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。四、当代中国最基本的国情1、当代中国最基本的国情是：正处于并将长期处于社会主义初级阶段。⑴我国正处于社会主义初级阶段①社会主义初级阶段的含义：社会主义初级段包括两层含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还处于初级阶段，是不成熟、不发达的社会主义..

 单元活动设计    该单元的三个活动，第一个活动较容易在学校开展，第二、三个活动需要学校具备相关条件才能进行，且第二、三个活动只要能够开展一个就可以了，因此，建议根据学校的实际情况进行选择。            活动一：板报比赛——主题：爱我中华    如果不具备外出开展活动条件的话，可以重点准备该活动。    该活动的开展，可以选择在刚进入第三节时安排学生动手准备。可能的话，结合学校的相关活动展开。【活动目的】    体会中华文化的博..

 、              八年级政治上册总复习        姓名：一. 填空1 一个人从出生到发育成熟，要经历两个生长高峰，第一个是（    ），第二个就是 （       ）2青春期容易冲动和莽撞，但我们可以用（        ）来控制自己的情感和行为3在与异性交往的过程中，我们要讲究（       ），遵循（     ），相互 （      ），相互（     ）这样才能获得异性同学好感，成为受欢迎的人..

 5.2.2社会保护和司法保护导学案      课堂目标导航1．了解社会保护和司法保护的必要性，明白社会保护和司法保护的有关内容。2．增强维权意识，学会主动接受社会和司法的特殊保护。课前预习方案○说一说：用一句话概括本课的学习内容，就是：在我国，社会和司法机关都承担着保护和教育未成年人的义务。○填一填：我国法律规定，有些活动场所是禁止未成年人进入的，这些营业性场所，要有明显的标牌标志，写上“禁止未成年人进入”等字样，营业员不得向青少年出售门票；严禁任何组织和个人向..