（冀教版）四年级英语下册教案 unit4  lesson30Lesson 30  My  favourite school  work教学目标：1、学习和理解 ......like to  ......句式的意义和用法。2、 熟练地用此句式回答相关的问句，如：what'your favourite school work?3、能听会说本课的句子 。4、培养学生的自主、合作精神和英语表达兴趣。教学重、难点：1、本课新短语、句子的认读、理解记忆。2、What`s your favourite school work?的理解和答句。教学准备：磁带、教学光盘教学方法：情境教学法、愉快教学法。教学过程：一、复习热身：1、唱"..

冀教版四年级英语下册Lesson 29   What do you like to do?一、 教学目标1 知识目标：短语play basketball, play ping-pong, play with dolls/toys, play on the computer, play with skipping rope           掌握What do you like to do? I like to ...句型2 能力目标：能熟练运用句型What do you like to do? I like                  to...询问他人爱好并作答3 情感目标：通过创设情..

      where do you live?     教学内容:  单词和Let's talk                                                                 &nbs..

 are you short or tall?教学内容:　　Let's learn和Listen and tick.Read教学目标:    1.能理解和掌握名词复数形式的构成及词尾的读音;　　2.能理解和掌握These/Those are......句型及其一般疑问句形式,并能用替换词造句.　　3.能听懂,会说,并能用来进行会话.教学重点:　　能理解和掌握These/ Those are......句型及其一般疑问句形式,并能用替换词造句.教学难点:　　名词复数的三种形式及词尾的读音.易混点:　　"Are these......"的答名中要用they而不用these.教学方法:自主操练法教具准备:　　挂图教学过..

 are you short or tall?教学内容:学习本课的单词以及Les't talk教学目标:    1.进一步复习和掌握6个音素,并了解哪些字母和字母组合可以读这些音.　　2、听懂,会说,会认读,these .those .shop .bny .them　　3.能听懂,会说,会认读tiger　　4.能听懂和认读rabbit.goat教学重点:　　学会本课的单词;会读Let'talk教学难点:    1.shop和them两词是闭音节词,o和e分别读作[ ]和[е]　　2.these和those两个词均是并音节词,e和o分别读字母名称音[ ]和[ ].字母名称音[ ]和[ ].教学易混点:　　名词的复数形式涉..

Lesson 20 Where Do You Live?教学目标：　知识目标：掌握本课重点概念: Where do you live?　　I live in a/an　 .　　house, apartment　能力目标：使学生能够熟练地运用"Where do you live?　　I live in a/an　 ."　情感目标：感知英语的实用性，增强学习英语的兴趣。教学重难点：　　1.重要概念 house, apartment　　2.　 学生能够熟练地运用"Where do you live?　　I live in a/an　 ."教具、学具：　　1. house, apartment的图片.　　2.录音机及磁带　　3.单词卡片教学过程：　一、Greeting　二、复习　　Revi..

（冀教版）四年级英语下册教案 unit2  lesson14Lesson 14  What time is it ？一、教学目标：知识目标：复习天气的英语句型和单词。2.掌握What time is it ? 和When is it? 两个问句的用法。3.复习表示动作的单词和词组write ,read ，go to school, go home ...情感目标：    培养学生积极学习英语的态度，使学生之间能团结协作。发扬合作精神，乐于模仿、敢于开口、积极参与，养成良好的学习习惯。 二、教学重点：学生熟练运用What time is it ? 和When is it? 进行对话练习。三、教学难点：理解课文内容。四、..

（冀教版）四年级英语下册教案 unit1 lesson8Lesson 8 Again，please！一、教学目标:a、知识目标：(1)全面复习本单元所学词汇和句型 (2)利用活动手册进行测试b、技能目标。   使学生牢固掌握和较熟练运用本单元所学知识 。c、情感态度。   通过探究、体验、合作等途径，使学生参与其中，乐于学习。二、教学重点：本单元知识的运用学生能读、写、说、准确的理解： 名词（教室用语）： blackboard, chalk, eraser, paper, pencil 物主代词：her, his, my, your 代词：he, she 标准用语：How are you  Fine，thanks..

（冀教版）四年级英语下册教案 unit1  lesson6lesson 6  where are they?教学目的：1、教学生学会应用句型"Where is ......"并能灵活回答其问题。2、学会歌曲"Where is Jenny?"教学重点：培养学生对英语的兴趣，并能灵活回答"Where is ..."问题。教学方法：愉快教学法  情景教学法教学过程：The first period1、 复习：做游戏"Whisper"复习：:What's he/ she doing? He/she is ___ing利用此游戏复习课堂指令（point . colour .laugh .play . cry . sing .talk ）2、 新..

（北师大版）一年级起点英语教案 4B unit11Unit11 uncle Jack's farmThe first periodTeaching aims：1.通过本课教学，学生整体上感知课文的内容。                 2.通过本课教学，学生重点感受到哪些词是用来表示即将发生的事情：be goingTeaching points：指导学生从整体上理解课文所要表达的意思。生词的读音。Teaching aids：多媒体Teaching procedure：I、warm up      1,review unit10 words: a movie, an amusement ..

unit7 today is mondayTitle：period 2● Type: New lesson● Aims and demands:1.The students can read the words and recognize the   words preliminary.2. The students can describe the activities of a week.3. The students can grasp how to pronounce "ow", "ou"4. Developing the pupil's ability of co-operation by group work.● Key points and difficult points:What do you do on  Monday?  I go to school.    What day is it today?    ..

 新标准英语第八册Module8 Unit1一.ContentsToday I’m going to talk about Book 8 Module8 Unit1 “New York is in the east.” The aim of this book is to cultivate pupils’ basic abilities of their listening and speaking and their good sense of the English language. This Lesson is to talk about the position, Though Daming talks about his cousin who lives in America, It can make Ss to practice the sentences by using “in the east of or in the west of”.二. Teach..

               
     Unit 1 Our schoolPeriod  1　　　　　　　　　　　　课题：Unit 1 Our school教学重点：掌握有关学校设施的五个单词，并了解它们的功能。教学难点：单词library中辅音连缀的发音。教具准备：与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材。教师准备一幅本单元的校园分布图。3．教师准备本课时的五张单词卡。教学过程：（一）热身／复习（Warm-up/Revision）1．教师播放学过的歌谣（第三册第五页的 “Work And Play”），让学生跟随声音说..

 四年级英语下册 经典复习资料班级             姓名              分数            【三会单词】会听、会说、会认读<能认得相应图片> 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 

 
 
 
 
 

   
 
 
 
 
 
 
 
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 四年级英语下册教案 编写者：         执教者：        执教时间：  年   月  日  （周 ）课题Recycle   2共   课时教学目标复习4—6单元的语言与词汇，要求学生做到听，说，认读，并能在实际情景中表达。复习4—6单元Read and write 的6组句子和28个单词，要求学生能熟练听，说，读，写。教学重点教学难点能听懂、会说Let’s act的会话并能在实际情景中运用。能够听懂并说唱歌谣，增强语感，同时复习和巩固家庭成员..