Unit 2  Lesson 5  Meeting people 教材分析　　本课是北师大版《初中英语》八年级下册教材第二单元的第五课，话题为人际交往。本课是一节听力课，内容涉及单元话题communication中的face to face communication这一子话题。本课的听力材料是关于某班学生和老师谈论如何接待外国访问学生的内容，其中包含了对中外文化差异的讨论。　　本课的教学设计分为两个课时。第一课时采取任务型教学模式，学生首先通过阅读校园网上有关外国学生和老师来访的新闻了解任务，结合自己的已知进行头脑风暴思考如何接待外国客人。在学生感到完成..

Unit 2  Lesson 4  Animal talk 教材分析　　本课是北师大版《初中英语》八年级上册教材第二单元，话题为"交流"。本课是本单元第一课，在承接Get Ready部分有关"Communication"话题的基础上，本课重点介绍动物的交流手段和方式。网　　本课的教学设计分为两个课时。第一课时侧重对课文的理解，首先通过头脑风暴激活学生已有的知识：你所了解的动物都有哪些交流方式。随后通过阅读，获取动物的三种主要交流方式。第二遍和第三遍阅读获取细节信息：课文中所提到的动物分别采用哪种交流方式；动物交流的目的是..

Unit 2  Communication----- Communication WorkshopCommunication Tools in My FamilyThirty years ago, my grandparents wrote letters to their friends and family. Grandpa worked in the city and Grandma lived in the country, so they wrote to each other. It took one week to deliver the letter. When Grandma asked a question in her letter, it took her two weeks to get the answer! If there was anything urgent, they needed to send telegrams.版权所有The telephone became a popular communication tool in ..

Unit 2   CommunicationCommunication Workshop 教材分析　　本课是北师大版《初中英语》八年级下册教材第二单元的最后一课，话题为人际交流。本课大约为本单元的第七到八课时，Lesson4 Animal Talk, Lesson5 Meeting people和Lesson6 The Texting Generation分别介绍了动物界的交流方式，人类在交流时的一般礼貌以及短讯在人们生活中所扮演的重要角色。在这些知识讲授的基础上，本课重点介绍了Betty本人以及其家庭成员在通讯交流工具方面的变迁, 并为最后的单元写作话题做好了铺垫工作。　　本课的教学设计分为两个课时。第一..

初中-英语-七年级下册-Unit 6 The Animal Kingdom-Lesson 17 Interesting Animals版权所有Unit 6 Lesson 17 教学设计　　Unit 6 Lesson 17 Interesting Animals　　教材分析　　本课是北师大版《初中英语》七年级下册教材第6单元的第17课，话题为有趣的动物。　　本单元的Getting Ready和第16课学习了动物的名称和描述动物的形容词。本课在广泛了解动物名称及介绍性的形容词后，重点介绍两种动物的身体特征和有趣特点，学习关于身体部位的名称，归纳并学习简单句和并列复合句，为Communication Workshop中的写作奠定语言基础，拓展话题思..

初中-英语-七年级下册-Unit 6 The Animal Kingdom-Lesson 16 My Favourite Animal21·cn·jy·comUnit 6 Lesson 16 学案　　Unit 6 Lesson 16 第一课时学案　　Activity 1　　Write down the animals you know in a group of 4. Please write down as many as possible in 60 seconds.Team membersAnimals you know. (You can only write down one animal once.)Student 1  Student 2  Student 3  Student 4  　　 　　Activity 2　　Fill in the blanks in order to get to k..

初中-英语-七年级下册-Unit 6 The Animal Kingdom-Lesson 16 My Favourite Animal网Unit 6 Lesson 16 教学设计　　Unit 6 Lesson 16 My Favourite Animal　　教材分析　　本课是北师大版《初中英语》七年级下册教材第6单元的第16课，话题为动物。本课为本单元的前两节课，主要讨论不同的动物，自己喜欢的动物和为什么喜欢这种动物，为最终进行本单元的综合语言输出奠定初步的语言基础。　　本课的教学设计分为两个课时。第一课时侧重对听力内容的理解，引导学生通过听获取四个小朋友分别喜欢的动物以及喜欢的原因。在听力活动中，引导学生..

Unit 6   Communication Workshop第一课时学案Word BankAnimals                    Adjectives                           Body partstiger                      &n..

Unit 6   Communication Workshop教材分析　　本课是北师大版《初中英语》七年级下册教材第6单元的Communication Workshop部分。本单元的话题为动物。通过前三个输入课的学习，学生通过听力，能够讲述他们喜欢的动物；通过阅读，了解世界上两种有趣的动物，以及一则人类保护动物并与其成为亲密朋友的故事。在本课，学生要综合使用本单元所获取的有关动物的信息和词汇，以书面形式介绍自己游览动物园的经历。版权所有　　本课的教学设计分为两课时，第一课时在获取范文信息的基础上，引导学生关注游记类文章的结构，语言表达方式..

初中-英语-七年级下册-Unit 5 Now and Then-Lesson 15 My Favourite TeacherUnit 5 Lesson 15 第2课时教学设计基本信息课题Unit 5 Lesson 15 My Favourite Teacher（2）学科英语年级七年级教材北师大版《初中英语》七年级（下）设计教师指导教师教材分析本课是北师大版《初中英语》七年级下册教材第五单元，在承接了上四单元的日常生活、周末活动、饮食健康和天气四个话题后，这一单元重点讨论学生们的过去和现在的生活对比。话题为"现在与过去"，内容包括：社区、学校生活和情感和情绪。 本课是本单元的第3课，话题为过去的学..

初中-英语-七年级下册-Unit 5 Now and Then-Lesson 15 My Favourite TeacherUnit 5 Lesson 15 第1课时教学设计基本信息课题Unit 5 Lesson 15 My Favourite Teacher（1）学科英语年级七年级教材北师大版《初中英语》七年级（下）设计教师指导教师教材分析本课是北师大版《初中英语》七年级下册教材第五单元，在承接了上四单元的日常生活、周末活动、饮食健康和天气四个话题后，这一单元重点讨论学生们的过去和现在的生活对比。话题为"现在与过去"，内容包括：社区、学校生活和情感与情绪。 本课是本单元的第3课，话题为过去的学..

初中-英语-七年级下册-Unit 5 Now and Then-Lesson 14 My First DayUnit 5 Lesson 14第2课时教学设计基本信息课题Unit 5 Lesson 14 My First Day学科英语年级七年级教材北师大版《初中英语》七年级（下）设计教师指导教师教材分析本课是北师大版《初中英语》七年级下册教材第五单元第14课，话题为情感和情绪。本课是本单元的第2课，在承接第一单元有关谈论社区今昔对比变化话题的基础上，主要谈论上学第一天的情景以及当时的情绪与感受，为下一课谈论自己学习的经历做铺垫，同时为本单元的综合语言输出奠定初步的语言基础，起到了承上启下..

初中-英语-七年级下册-Unit 5 Now and Then-Lesson 14 My First DayUnit 5 Lesson 14第1课时教学设计基本信息课题Unit 5 Lesson 14 My First Day学科英语年级七年级教材北师大版《初中英语》七年级（下）设计教师指导教师教材分析本课是北师大版《初中英语》七年级下册教材第五单元第14课，话题为情感和情绪。本课是本单元的第2课，在承接第一单元有关谈论社区今昔对比变化话题的基础上，主要谈论上学第一天的情景以及当时的情绪与感受，为下一课谈论自己学习的经历做铺垫，同时为本单元的综合语言输出奠定初步的语言基础，起到了承上启下..

初中-英语-七年级下册-Unit 5 Now and Then-Lesson 13 Changes in Our TownUnit 5 Lesson 13 第2课时教学设计基本信息课题Unit 5 Now and Then Lesson 13 Changes in Our Town (2)学科英语年级七年级教材北师大版《初中英语》七年级（下）设计教师指导教师教材分析本课是北师大版《初中英语》教材七年级下册第五单元第十三课，课题是Changes in Our Town。第一课时是一篇祖孙间展开的关于"小城面貌和生活的今昔对比"的对话语篇，一方面训练学生获取和分析具体信息及归纳提炼主旨要义的能力，另一方面引导学生初步感知be动词一般..

初中-英语-七年级下册-Unit 5 Now and Then-Lesson 13 Changes in Our TownUnit 5 Lesson 13 第1课时教学设计基本信息课题Unit 5 Now and Then Lesson 13 Changes in Our Town (1)学科英语年级七年级教材北师大版《初中英语》七年级（下）设计教师指导教师教材分析本课是北师大版《初中英语》教材七年级下册第五单元第十三课，课题是Changes in Our Town。本课为第一课时，是一篇祖孙间展开的关于"小城面貌和生活的今昔对比"的对话语篇。本节课一方面训练学生获取和分析具体信息及归纳提炼主旨要义的能力，另一方面引导学生初步..