2.5光的反射与折射（3）【学习目标】：1、了解光的折射现象与发生折射时，光路的可逆性。              2、理解光的折射定律与学会有关作图。              3、能够运用光的折射定律解释日常生活中的现象。【重点难点】：折射中光路的可逆性、运用光的折射定律解释日常生活中的现象。【学习内容】书本P70—P72情境导入：【温故知新】：光的反射规律归纳：（1）三线同面 （2）两线分居 &nb..

2.4光的颜色【学习目标】1．了解光源，理解光沿直线传播及其应用；2．了解光在真空和空气中的传播速度是多少？?3、了解色散现象 知道光的三原色与红外线、紫外线的作用。4、知道透明物体的与不透明物体的颜色如何决定。【重点难点】：光的直线传播的应用、物体颜色的如何决定。【学习内容】书本P61—P66【学习过程】一、情境导入：二、程序一： 认真阅读课本P61—P63，在课本上划出关键字句。完成下列内容.1、                   ..

2.5光的反射与折射（2）【学习目标】1、探究平面镜成像的特点。?2、了解平面镜成像的原理，了解虚像的概念及形成。?3、理解日常生活中平面镜成像的现象。【重点】：探究平面镜成像的特点。?【难点】：平面镜成像在日常生活中的运用。【学习内容】书本P69—P70情境导入：二、程序一： 认真阅读课本P69的探究与P69-70第二行的内容。【设计实验】：1．选择玻璃板代替平面镜的目的是：                       &nbs..

2.5光的反射与折射（1）【学习目标】1．认识光的反射规律，了解法线、入射光线、反射光线，反射角、入射角等的含义.2．了解镜面反射和漫反射，理解反射现象中光路的可逆性。3．能够运用光的反射定律进行有关作图。【重点难点】：光路的可逆性与光的反射作图中的细节。【学习内容】书本P67—P69情境导入：【温故知新】：光在             沿        传播；我们通常用一条带有         的&n..

课题：透镜和视觉（3）　　　  课型：新授班级             小组               姓名             【学习目标】1、应用凸透镜解释人眼球的作用。2、了解透镜在日常生活中的应用及各自应用原理3、了解眼球的结构及各部分的功能，能说出视觉的形成过程。4、了解近视眼、远视眼的成因，并知道近视和远视的矫正方法。5、树立保护眼睛..

班级：                姓名：                   学号：        第2章第一节 感觉世界（第2课时）1、观察课文45页图2-5，说说人是如何闻到蛋糕的香味的？2、根据对嗅觉形成原理的理解，你觉得感受蛋糕香味的器官是什么？形成蛋糕香味的感觉的器官是什么？3、小名进入家里的厨房，问到有股臭味，那么通常用什么方法来仔细辨..

2.3耳和听觉(1)导学案班级             姓名         【学习目标】：1.我要知道耳的结构和各部分功能，2、我能说出听觉的形成过程，【学习重点】：耳的结构及功能、听觉的形成过程【学习难点】：听觉的形成过程【自主学习】：（阅读课本53---54页，完成以下问题） 1、人的听觉器官是       。听觉是在人的         形成。 2.人的耳可分为外耳、..

                第二章第六节透镜和视觉（一）    No.027                编稿人       审稿人   学生姓名             使用日期      学习目标1．了解透镜的种类。2．了解凸透镜和凹透镜对光线的作用。3. 通过实验，了解凸透镜成..

§2.5光的反射和折射（三） 编号：2013223 主备人：金为辅 审核人：初一科学备课组 班级：      组号：     姓名：             -------------------------------------------------------------------------------------【学习目标】1、了解光的折射现象，能通过实验活动总结光的折射规律，并学会画折射的光路图。2、理解光的折射中光路的可逆性。3、能运用光的折射规律来解释生活中的一些现象。【学习重点】?光的..

2.3耳和听觉(2)导学案班级         姓名                【学习目标】：1.我要了解乐音的三个特征：音调、音色、响度2. 我要知道噪声的危害和防治噪声的途径。【学习重点】： 乐音的三个特征、噪声的危害和防治【学习难点】： 噪声的危害和防治【自备器材】： 塑料尺和梳子【自主学习】：（阅读课本54---60页，完成以下问题）1. 音调是            &n..

211、人有眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官。视觉、听觉、嗅觉、味觉、痛觉、触觉、冷觉和热觉等感受器。对热觉最敏感的是手背，对触觉最敏感的是 指尖。212、嗅觉的形成：气味→嗅觉细胞（接受刺激，产生信息）→嗅觉神经（传递信息）→大脑（形成嗅觉）。嗅觉的特点：①适应性，大脑的嗅觉中枢会适应；②差异性，嗅觉敏感的程度因年龄，动物种类和气味种类等的不同有差异。213、舌头表面的味蕾上有味觉细胞。味觉的形成：口腔（化学物质溶于唾液）→味觉细胞（接受刺激，产生信息）→味觉神经传递信息）→大脑（..

    第2章知识要点汇总1.皮肤的感觉功能：冷觉(冷觉感受器)、热觉[热觉感受器，(手背最敏感）]、触觉[触觉感受器，(指尖最敏感）]、痛觉（痛觉感受器）。手术麻醉时有触觉而无痛觉，说明触觉感受器与痛觉感受器是分开的。，2.嗅觉的形成：气味→鼻腔→嗅觉神经末梢（嗅觉感受器）→嗅神经→大脑皮层的嗅觉中枢（形成嗅觉）。3.嗅觉的特点：时间长了，会闻不出鱼腥味，这是因为大脑的嗅觉中枢适应的缘故。人的嗅觉会随着年龄的增长而逐渐减弱。不同动物的嗅觉敏感程度不同。动物对不同物质气味的敏感程度不..

光的直线传播和反射作图一、光的直线传播1、小华同学根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验：请在图中作出蜡烛AB的像A1B1。2、如图所示，Ｓ是一个发光的小电灯，Ｐ、Ｑ是不透光的挡板，试作出在挡板右侧能被照亮的范围。3、室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞，透出两条细小光束。请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置。（保留作图痕迹）二、光的反射（一）反射定律1完成下列光路图标出入射角和反射角
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                     2.6 透镜和视觉知识题练感知地带1.透镜(1) 透镜由玻璃等透明物质制成，光线经过透明折射后，总是向透镜厚的一侧偏折。(2)凸透镜:中间厚边缘薄。如图1-6-1所示，凸透镜中心的点O为光心，通过光心并垂直与透镜的直线AA’为主光轴。平行光经过凸透镜折射后，折射光线会聚于主光轴上一点F，称为焦点。焦点F到光心O的距离叫做焦距（f）。根据光路可逆，过焦点的光线经凸透镜折射后的光线将平行。(3)凹透镜:中..

2.5光的反射和折射(3)点击要点1．光的折射：                                                   。2．折射规律：课堂讲练例1  光从空气射人玻璃，则光的传播方向和传播速度(    )    A．两者都一定改变    B．两者..